6.2课桌有多长分层练习（含答案）北师大版数学二年级上册

6.2课桌有多长分层练习-北师大版数学二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图，下面正确的测量方法是( )．
A．
B．
C．
2．小拇指长度约为（ ）厘米。
A．3 B．30 C．300
3．小棒长（ ）厘米。

A．3 B．4 C．7
4．下面最接近14厘米的是（ ）。
A．乐乐的身高 B．课本的厚度 C．筷子的长度
5．如图，正确的测量方法是（ ）。
A． B． C．
6．如图，正确的测量方法是( )。
A．
B．
C．
7．一支铅笔长（ ）。
A．20毫米 B．20厘米 C．20米
8．课桌高70（ ）。
A．米 B．厘米 C．分米
二、填空题
9．看图填空。
比短( )厘米。
比长( )厘米。
与共长( )厘米。
10．量一量，蜗牛要爬( )厘米才能吃到菜叶，蚂蚁要爬( )厘米才能吃到面包。
11．在括号里填上适当的长度单位。
铅笔大约长18( )。
床长约2( )。
饮料瓶高12( )。
楼高30( )。
汽车长约4( )。
故事书长约15( )。
12．看图填一填。
小刀长( )厘米。
蜡笔长( )厘米。
13．图中( )的长度是5厘米。
14．
火柴长( )厘米。 回形针长( )厘米。
三、判断题
15．小明身高大约130厘米。( )
16．纸条长4厘米。( )
17．一根新铅笔长3厘米。( )
四、解答题
18．下面这把尺子有4个刻度，它可以直接量出哪几种长度。
19．佳佳有一把破损的米尺，最小的刻度是28厘米，最大的刻度是86厘米，他一次最长可以量多少厘米？
20．合作讨论完成。
在教室里，与几个小朋友一起选一个物体进行测量，记下数字。
物体名称 高度
（1）如果只有一条和一把厘米尺，说一说你们将如何用这些工具测量物体。
（2）组员们一起估计这件物体有多大？
（3）测量一下，这件物体有多高？说一说关于这件物体的几个数据。
（4）说一说，这条绳子是个有用的工具吗？为什么？
21．两根一样长的电线，第一根用去86厘米，第二根用去68厘米，哪根电线剩下部分长，长多少厘米？
22．解答题
小军走一步的长度是50厘米，爸爸走一步的长度是70厘米。
（1）谁的步子长？长多少？
（2）小军和爸爸各走一步共是多少厘米？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．C
5．B
6．C
7．B
8．B
9． 5 5 19
10． 3 5
11． 厘米 米 厘米 米 米 厘米
12． 4 5
13．③
14． 4 3
15．√
16．×
17．×
18．略
19．58厘米
20．
物体名称 高度
水壶 15厘米
（1）（2）（3）（4）略
21．第二根；18厘米
22．（1）爸爸的步子长，长20厘米（2）120厘米
答案第1页，共2页
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