6.1教室有多长分层练习（含答案）北师大版数学二年级上册

6.1教室有多长分层练习-北师大版数学二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面哪幅图表示的是“一拃”？（ ）
A． B． C．
2．下面测量方法中正确的是（ ）。
A． B． C．
3．下面的线中，（ ）是线段。
A． B． C．
4．给下列测量步骤排序（ ）。
①数一数一共有几拃
②一拃接一拃（每一拃的指尖紧紧相连）
③在相连处画线做记号
④从桌角开始
A．④②③① B．②③④① C．①②③④
5．量物体的长度时，一般要把（ ）对准物体的左端。
A．0刻度 B．尺子最左端 C．1刻度
二、填空题
6．读出下面小兔的高度( )。
7．看一看，想一想，填一填。

绳子大约有（ ）个长。
绳子大约有（ ）根长。
8．估一估，数一数。
(1)大约有( )个长。
(2)大约有( )个长。
(3)大约有( )个长。
9．填一填。

10．我会用□做标准填一填。
大约( )个□长。
大约( )个□长。
大约( )个□长。
大约( )个□长。
11．量一量，填一填。
（1）电脑屏幕大约有( )支铅笔高。
（2）书包大约有( )块橡皮长。
（3）桌子大约有( )本数学书长。
12．尺子大约有( )个□长，钥匙大约有( )个□长。

13．在括号里填上合适的单位。（“米”或“厘米”）
一个茶杯高约10( ) 教室长10( )
淘气走一步的距离是50( ) 小亮身高约98( )
14．比高矮。
小马大约有( )个高。
山羊大约有( )个高。
公鸡大约有( )个高。
三、判断题
15．测量物体的长度时，物体的左端一定要和“0”刻度对齐。( )
16．线段是不可以量出长度的。( )
17．连接下图中每两个点画线段，一共画出了3条线段。( )
18．大树高8米。 ( )
四、解答题
19．谁说得对？请在括号里画“√”，并写出理由。

理由：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．估一估，你的身高大约是几本数学练习本高？妈妈的呢？

21．先测量下面这条线段的长度。再画一条2厘米8毫米的线段。
（ ）厘米（ ）毫米
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．A
5．A
6．20cm
7．8；3
8．(1)2
(2)5
(3)4
9．标准；4；2；2
10． 5 1 4 6
11． 2 7/8 5
12． 9 4
13． 厘米 米 厘米 厘米
14． 5 3 1
15．×
16．×
17．√
18．√
19．方方（√）
因为测量的标准不一样，所以两条绳子的长度也不一样。右边的长方形比左边的长方形长，所以右边的绳子比左边的绳子长。
20．我的身高大约是7本数学练习本高，妈妈的身高大约是8本数学练习本高。
21．7；2
答案第1页，共2页
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