教科版四年级上册科学期末综合题训题(含答案)

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名称 教科版四年级上册科学期末综合题训题(含答案)
格式 docx
文件大小 384.5KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-21 11:55:36

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文档简介

教科版四年级上册科学期末综合题训题
一、选择题
1.共享单车已经成为了人们“绿色出行”的新方式,但是共享单车的使用需要专人定时检查和维护,下列说法错误的是( )。
A.定期给齿轮添加润滑油,防止生锈并减小骑行时的摩擦力
B.脚踏板表面磨损要及时更换,以防止摩擦力减小而打滑
C.租用时应该选择轮胎光滑的,这样可以减小与地面的摩擦力
2.比较两个不同品牌的弹力球的弹力大小,下列方法最合理的是( )。
A.用手捏弹力球,看看哪个弹力球更软
B.将两球同时从同一高度放手,测量反弹的高度
C.将两球分别往地面扔,测量反弹的高度
3.大、中、小不同的三个铁钉分别从同一处下落,落地时( )发出的声音最高。
A.小铁钉 B.中铁钉 C.大铁钉
4.下列制作完成的“过山车”,不符合设计要求的是( )。
A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生
B.小球能滚完全部轨道
C.轨道的总长在2米以上
5.要使小车沿水平方向向前运动,我们必须( )。
A.使气球喷气方向水平向前
B.使气球喷气方向水平向后
C.小车运动方向与气球方向无关
6.下列物品的重力大约是1牛的是( )。
A.两本新华字典 B.两个鸡蛋 C.两张桌子
7.小虞上课发言声音比较轻,可以用科学词汇( )进行描述。
A.悦耳 B.弱 C.低
8.在我们消化食物的过程中,初步消化食物的器官是( )。
A.牙齿 B.口腔 C.小肠
二、填空题
9. 是最主要的呼吸器官,能够吸收氧气,释放 。
10.人的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿,用来切割食物的是 ,用来咀嚼食物的是 。
11.声音的强弱可以用 来描述,它的单位是 ;声音的高低可以用 来描述,它的单位是 。
12.人呼吸的过程是通过 和 两个动作完成的。
13.食物中的营养成分通常分为 、糖类、 、维生素、无机盐和水。含有 的食物遇到碘后变蓝。
14.一场突如其来的新冠疫情,使我们全球进入警戒状态。在常态化疫情防控下,大家自觉地戴口罩,因为呼吸时我们的身体从外界吸入 、呼出 的过程。参与呼吸的器官有鼻腔、 、 、 。
15.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有( )。
16. 能在纸上画出油痕, 遇到碘酒就变成蓝色。
17.牙齿是我们身体重要的消化工具,我们的牙齿按形状可分为 、 和 三类。
18.肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大 后再尽最大能力所 的气体量,这代表肺一次最大的 ,是反映人体 水平的重要机能指标之一。
三、判断题
19.同学们做实验时,把收音机音量调大,用塑料袋包严放入水中,就听不到它的声音了。( )
20.小车运动的方向和橡皮筋在车轴上缠绕的方向无关。 ( )
21.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。( )
22.正常人吸入空气时胸腔扩张。( )
23.我们不能长时间只吃一种食物。( )
四、连线题
24.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋 听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋 听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子 听到的声音低
五、简答题
25.如何提高肺活量?
26.什么是弹力?物体的弹性有限度吗?
27.请说一说火箭是靠什么飞行的?
28.耳朵的主要结构分哪三部分?
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第2页,共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.B
7.B
8.B
9. 肺 二氧化碳
10. 门齿 臼齿
11. 音量 分贝 音高 赫兹
12. 吸气 呼气
13. 蛋白质 脂肪 淀粉
14. 氧气 二氧化碳 气管 肺 膈肌
15.能量
16. 核桃、花生 米饭、馒头
17. 门齿 犬齿 臼齿
18. 吸气 呼出 机能 活动量
19.×
20.×
21.×
22.√
23.√
24.
25.体育锻炼可以明显提高肺活量,如可以经常性地做一些扩胸、振臂等徒手操练习,
坚持耐久跑、游泳、踢足球、打篮球、折返跑等。
26.橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。物体的弹性有限度。
27.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
28.外耳、中耳、内耳。
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