18、《古诗三首》之《浪淘沙（其一）》 （课件）

(共27张PPT)
学习古诗的基本方法：
导入
黄河是中华民族的发源地，是我们的母亲河。古往今来，无数诗人为她放声歌唱，今天我们就来学习作者借黄河之美抒发抒发自己感情的诗歌——《浪淘沙》。
古诗三首
18
浪淘沙（其一）
学习目标：
1、会写“涯”字。
2、有感情的朗诵课文，背诵课文。
3、借助具体诗句，通过想象画面理解诗歌大意，体会诗词之美。(重点)
《浪淘沙》唐代教坊曲，由刘禹锡、白居易创造。其形式为七言绝句，后又用作词牌名。“浪淘”的意思是“波浪淘洗”。浪淘沙的意思就是在风浪中淘洗泥沙，这种职业叫淘金者，他们整天在风浪泥沙中奔波、讨生活。
解诗题
《浪淘沙》（其一）这首诗是刘禹锡写于夔州，是民歌体的政治抒怀诗，是《浪淘沙九首》的第一首。诗歌的前两句用白描的手法描绘了来自天边，奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手法写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长描写得出神入化，与李白的《将进酒》中的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”句有异曲同工之妙。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
写作背景
刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，有《陋室铭》、《竹枝词》 、 《杨柳枝词》 、《乌衣巷》等名篇。
知作者
浪淘沙（其一）
刘禹锡
九曲/黄河/万里沙，
浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上/银河去，
同到/牵牛/织女家。
读古诗
浪淘沙（其一）
刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
九曲
簸
天涯
簸：有bò和bǒ两个读音，用作名词时读bò，如“簸箕”，用作动词时读bǒ，如“颠簸”
以小组为单位合作学习，自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。
小组交流：
明诗意
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：自古黄河有九道湾，形容弯弯曲曲的地方很多。
万里沙：黄河长，泥沙多
浪淘风簸：黄沙卷着泥沙，风浪滚动的样子。
自：来自
天涯：天边
浪淘沙（其一）
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
弯弯曲曲的万里黄河，夹带着泥沙，一路波涛滚滚，从遥远的天边奔涌而来。
这两句用了白描的手法描绘来自天边，奔腾千里的壮丽图景，表现了黄河“弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛汹涌”的特点，表达了诗人奋发有为的精神和豪迈气概。
自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从哪些词体会到黄河雄伟壮观？
九曲黄河 浪淘风簸。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
浪大、 浪高。
牵牛织女家：在天上，让人感觉静谧美好、温馨甜蜜
浪淘沙（其一）
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
现在可以沿着黄河直上银河去，请你带上我扶摇直上一起去寻访牛郎织女的家。
这两句诗运用了夸张的手法，并通过借用典故的方法表现了黄河的雄伟气势。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
诗人想直上银河去做什么呢？
起初是《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河的源头。此后，晋代张华的《博物志》中记载了一个传说，称有人乘着小木筏来往于海上和天河之间，还曾经与牛郎织女会面。后来，这两种记载发生了混合，说是黄河与天河相通，张骞追溯黄河的源头时，曾经抵达银河，甚至见到了牛郎织女。
创作背景
永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度奉诏后还京后，他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史，后历任和州刺史。连遭贬谪，他没有沉沦，而是以积极乐观的态度面对世事的变迁,对未来充满了浪漫的憧憬。
浪淘沙九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。悟诗情这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？说说《浪淘沙(其一)》是怎样写出黄河的磅礴气势的。
这是课后第2题哦！
古诗前两句运用夸张的修辞手法，通过“九曲、万里沙、浪淘风簸、自天涯”写出了黄河的源远流长、奔腾而来的磅礴气势。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
“直上银河”“同到牵牛织女家”寄托了作者怎样情怀？
诗句采用张骞为汉武帝寻找黄河的源头时曾经抵达银河，遇到了牛郎织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。
小结
《浪淘沙》通过描写黄河波澜壮阔的壮美景色，表达了诗人不畏艰难险阻、逆流而上的情感。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”——《浪淘沙词九首》（其八）
“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”——《望洞庭》
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”——《竹枝》
刘禹锡诗词风格：取境优美 精炼含蓄 韵律自然 气概豪迈
拓展积累
这节课，我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的《浪淘沙》，古人用他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用饱含深情的语言写了无数千古不朽的名篇。诗人用精炼的语言，将现实中汹涌的黄河与想象中静谧的银河相融，寄托了对宁静田园牧歌生活的向往。这是多么奇伟的想象。这首诗更让我们感受到祖国河山的美丽，让我们热爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
课堂小结
1.默写《浪淘沙（其一）》
2.课余时间请大家收集《浪淘沙》的其余七首古诗读一读，体会诗人的豪迈气概。
布置作业
再见