2023-2024年人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》课后训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023-2024年人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》课后训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-11-20 11:13:35 | ||
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文档简介
地理七年级上册3.4节《世界的气候》课后训练
选择题（共12小题）
下图是四地的气温曲线和年降水量柱状图。读图，完成下面1-3题。
1．图中四地均位于（ ）
A．南半球 B．温带地区 C．寒带地区 D．西半球
2．某中学生这样描述自己的生活环境：“隆冬时节，天寒地冻，春节时赏雪观灯；盛夏时节，树木葱茏，三伏天听雨纳凉。”由此判断能反映该气候特点的是（ ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．丁图
3．因高温干燥而容易引发森林火灾的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
读下图“北半球年平均气温的分布”，完成下面4-6题。
4．由图可知，北半球年平均气温的分布，大致是（ ）
A．由东向西递减 B．由西向东递减 C．由南向北递减 D．由北向南递减
5．图中甲地区年平均气温明显低于同纬度其他地区的主要影响因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动
6．下列四地的多年平均各月气温和降水图中，与图中①地最接近的是（ ）
A． B．
C． D．
2022年5月4日中午，“巅峰使命”13名科考队员成功登顶，五星红旗在珠峰迎风飘扬！登顶后，科考队在8830米处架设全球海拔最高的自动气象站。读图，完成下面7-9题。
7．自动气象站运行所需要的能源最有可能主要来自（ ）
A．水能 B．地热能 C．太阳能 D．生物能
8．科考队在珠峰附近海拔5800米处，发现了距今1500万年前的植物化石，现在这种植物不可能分布在海拔这样高的地区。这种现象出现最有可能的原因是（ ）
A．地壳运动 B．气候变暖 C．海平面上升 D．人类活动影响
9．科考队成功登顶后，有利于架设自动气象站的天气情况是（ ）
A． B． C． D．
欧洲西部一直以来是中国人暑期避暑的热门之选，然而2019年7月，热浪横扫整个欧洲，德国、法国、荷兰、比利时、意大利等国气温创历史新高，开启“烧烤模式”。下面为世界局部地区气候图，据此完成下列10-12题。
10．图中能体现夏季炎热干燥，冬季温和湿润气候特点的城市是（ ）
A．伦敦 B．北京 C．雅典 D．乌鲁木齐
11．导致欧洲西部开启“烧烤模式”极端天气的原因是（ ）
A．太阳直射 B．全球气候变暖 C．板块运动活跃 D．地处热带地区
12．读图可以看出，欧洲分布广泛而亚洲缺失的气候类型是（ ）
A．温带大陆性气候 B．温带季风气候
C．地中海气候 D．温带海洋气候
二、解答题（共3大题）
13．读图，完成下列各题。
（1）气候的两大要素是 和 。
（2）A地最高气温出现在 月，B地降水最多的月份是 月。
（3）就南、北半球而言，A地在 半球，B地在 半球。
（4）从A、B两地的降水月份分配看，雨季相对集中的是 地。
（5）写出B地的气候特点：B：夏季 ，冬季 。
（6）影响气候的因素有 、 、 。
14．读某地“气温和降水量图”，完成下面小题。
(1)该地月平均气温都在 以上，按“以温定带”的原则，属于 带，主要分布在 附近。（备选项：A．极地附近 B．赤道附近）
(2)降水超过100mm的为雨季，该地属于（ ）。
A．全年多雨型 B．全年少雨型
C．夏季多雨型 D．夏季少雨型
(3)该地属于 气候类型，气候特征是 。
(4)该气候的主要植被是 ，它具有很强的生态功能，在光合作用过程中，大量吸收二氧化碳，又源源不断提供氧气。被称为 “ ”。
(5)该气候类型所在地最不可能出现的动物是（ ）。
A．骆驼 B．大象 C．河马 D．狮子
(6)热带雨林气候区的降雨是在空气受热膨胀上升遇冷形成的，其降雨类型主要是（ ）。
A．地形雨 B．对流雨 C．台风雨 D．锋面雨
15．气候是自然环境中最活跃的要素。某中学地理课堂以“发现气候”为主题开展学习活动。图1是世界气候类型分布图。阅读图文资料，回答下列问题。
小组一：发现气候的分布规律
(1)同学们发现，南、北回归线之间主要分布有 气候、热带沙漠气候、热带草原气候和热带季风气候四种气候类型。
小组二：认识影响气候的主要因素
(2)同学们发现影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形等，阅读下面材料，指出影响各地气候的主要因素。青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，影响因素是 。海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，影响因素是 。新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较密调，影响因素是 。
小组三:发现气候与你我的联系
碳中和是指二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡，实现正负抵消，达到相对“零排放”。我国在联合国大会上做出承诺，努力争取2060年前实现“碳中和”。
(3)我们共有一一个地球，“碳中和”是人类共同追求的目标。在这一过程中，中学生应该做到_______。
①垃圾分类，少用塑料袋 ②节约用电，节约用水 ③炭薪毁林，尽情烧烤 ④提倡步行，绿色出行
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B 2．C 3．A
4．C 5．C 6．D
7．C 8．A 9．B
10．C 11．B 12．D
13． 气温 降水（可换位置） 1 8 南 北 B 高温多雨 寒冷干燥 纬度 海陆 地形
14．(1) 20℃ 热 B
(2)A
(3) 热带雨林 全年高温多雨
(4) 热带雨林 地球之肺
(5)A
(6)B
15．(1)热带雨林
(2) 地形 纬度位置 海陆位置
(3)D
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
选择题（共12小题）
下图是四地的气温曲线和年降水量柱状图。读图，完成下面1-3题。
1．图中四地均位于（ ）
A．南半球 B．温带地区 C．寒带地区 D．西半球
2．某中学生这样描述自己的生活环境：“隆冬时节，天寒地冻，春节时赏雪观灯；盛夏时节，树木葱茏，三伏天听雨纳凉。”由此判断能反映该气候特点的是（ ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．丁图
3．因高温干燥而容易引发森林火灾的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
读下图“北半球年平均气温的分布”，完成下面4-6题。
4．由图可知，北半球年平均气温的分布，大致是（ ）
A．由东向西递减 B．由西向东递减 C．由南向北递减 D．由北向南递减
5．图中甲地区年平均气温明显低于同纬度其他地区的主要影响因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动
6．下列四地的多年平均各月气温和降水图中，与图中①地最接近的是（ ）
A． B．
C． D．
2022年5月4日中午，“巅峰使命”13名科考队员成功登顶，五星红旗在珠峰迎风飘扬！登顶后，科考队在8830米处架设全球海拔最高的自动气象站。读图，完成下面7-9题。
7．自动气象站运行所需要的能源最有可能主要来自（ ）
A．水能 B．地热能 C．太阳能 D．生物能
8．科考队在珠峰附近海拔5800米处，发现了距今1500万年前的植物化石，现在这种植物不可能分布在海拔这样高的地区。这种现象出现最有可能的原因是（ ）
A．地壳运动 B．气候变暖 C．海平面上升 D．人类活动影响
9．科考队成功登顶后，有利于架设自动气象站的天气情况是（ ）
A． B． C． D．
欧洲西部一直以来是中国人暑期避暑的热门之选，然而2019年7月，热浪横扫整个欧洲，德国、法国、荷兰、比利时、意大利等国气温创历史新高，开启“烧烤模式”。下面为世界局部地区气候图，据此完成下列10-12题。
10．图中能体现夏季炎热干燥，冬季温和湿润气候特点的城市是（ ）
A．伦敦 B．北京 C．雅典 D．乌鲁木齐
11．导致欧洲西部开启“烧烤模式”极端天气的原因是（ ）
A．太阳直射 B．全球气候变暖 C．板块运动活跃 D．地处热带地区
12．读图可以看出，欧洲分布广泛而亚洲缺失的气候类型是（ ）
A．温带大陆性气候 B．温带季风气候
C．地中海气候 D．温带海洋气候
二、解答题（共3大题）
13．读图，完成下列各题。
（1）气候的两大要素是 和 。
（2）A地最高气温出现在 月，B地降水最多的月份是 月。
（3）就南、北半球而言，A地在 半球，B地在 半球。
（4）从A、B两地的降水月份分配看，雨季相对集中的是 地。
（5）写出B地的气候特点：B：夏季 ，冬季 。
（6）影响气候的因素有 、 、 。
14．读某地“气温和降水量图”，完成下面小题。
(1)该地月平均气温都在 以上，按“以温定带”的原则，属于 带，主要分布在 附近。（备选项：A．极地附近 B．赤道附近）
(2)降水超过100mm的为雨季，该地属于（ ）。
A．全年多雨型 B．全年少雨型
C．夏季多雨型 D．夏季少雨型
(3)该地属于 气候类型，气候特征是 。
(4)该气候的主要植被是 ，它具有很强的生态功能，在光合作用过程中，大量吸收二氧化碳，又源源不断提供氧气。被称为 “ ”。
(5)该气候类型所在地最不可能出现的动物是（ ）。
A．骆驼 B．大象 C．河马 D．狮子
(6)热带雨林气候区的降雨是在空气受热膨胀上升遇冷形成的，其降雨类型主要是（ ）。
A．地形雨 B．对流雨 C．台风雨 D．锋面雨
15．气候是自然环境中最活跃的要素。某中学地理课堂以“发现气候”为主题开展学习活动。图1是世界气候类型分布图。阅读图文资料，回答下列问题。
小组一：发现气候的分布规律
(1)同学们发现，南、北回归线之间主要分布有 气候、热带沙漠气候、热带草原气候和热带季风气候四种气候类型。
小组二：认识影响气候的主要因素
(2)同学们发现影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形等，阅读下面材料，指出影响各地气候的主要因素。青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，影响因素是 。海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，影响因素是 。新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较密调，影响因素是 。
小组三:发现气候与你我的联系
碳中和是指二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡，实现正负抵消，达到相对“零排放”。我国在联合国大会上做出承诺，努力争取2060年前实现“碳中和”。
(3)我们共有一一个地球，“碳中和”是人类共同追求的目标。在这一过程中，中学生应该做到_______。
①垃圾分类，少用塑料袋 ②节约用电，节约用水 ③炭薪毁林，尽情烧烤 ④提倡步行，绿色出行
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B 2．C 3．A
4．C 5．C 6．D
7．C 8．A 9．B
10．C 11．B 12．D
13． 气温 降水（可换位置） 1 8 南 北 B 高温多雨 寒冷干燥 纬度 海陆 地形
14．(1) 20℃ 热 B
(2)A
(3) 热带雨林 全年高温多雨
(4) 热带雨林 地球之肺
(5)A
(6)B
15．(1)热带雨林
(2) 地形 纬度位置 海陆位置
(3)D
答案第1页，共2页
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