Unit 9 My favorite subject is science
学习目标
掌握本节生词、短语的表达与运用。
掌握单元语法
3. 通过句型解析,对课文内容有更深入的了解。
知识运用
1. favorite
词性:____________ 意思:_____________
favorite 相当于like...best
favorite 是美式英语的写法,英式英语中用 favourite
练习:His ___________sport is running.
2. Chinese
词性:____________ 意思:_____________
Chinese作名词表示”中国人”时,是可数名词,单复数形式相同。
Chinese还可作形容词,意为”汉语的;中国的”
练习:I have ____________ on Monday
3. because
词性:____________ 意思:_____________
其后接句子,陈述原因或理由,常用于回答 why引导的特殊疑问句。
在同一个英语句子中, because (因为)和so(所以)不能同时使用
becauseof意为“因为;由于”,是介词短语,后接名词、名词性短语或代词
练习:____________ he is ill, he can't come to school.
4. fun
词性:____________ 意思:_____________
have fun=have a good time=enjoy oneself,表示“玩得开心”
have fun doing sth.表示“做某事很愉快”
练习:They have __________ at the party.
5. busy
词性:____________ 意思:_____________
be busy doing sth.“忙于做某事”
练习:We are very ________ now.
6. difficult
词性:____________ 意思:_____________
近义hard adj.难的
反义词 easy adj.简单的simple adj.简单的
派生词 difficulty n.困难
练习:This question is too __________ for me.
7. hour
词性:____________ 意思:____________
hour是可数名词。hour 虽然是以音字母 h 开头的单词,但是h 不发音,所以hour是以元音音素开头的单词,故其前面用不定冠词an。表示“半小时”用 half an hour.
练习:It takes me an ________ to do my homework every day
8. the next day
意思:____________
相当于汉语中的“第二天”练
练习:Today is Monday, and ________ is Tuesday.
句型梳理
1.What's your favorite subject 你最喜欢的学科是什么
要点精析
What's one's favorite... 意为“某人最喜欢的......是什么 ”,相当于
"What...do/ does sb. like best ",是询问某人最喜欢的人或事物是什么的问
句。
例:-What's your favorite color 你最喜欢的颜色是什么
-Red.红色。
2. Why do you like PE 你为什么喜欢体育
要点精析
why 为疑问副词,意为“为什么”,引导特殊疑问句·用来询问原因,常用 because引导的句子来回答
例:-Why are youlate for school 你为什么上学迟到
-Becauseit is raining.因为在下雨
3. How's your day 你今天过得如何
要点精析
How's your day 是非正式场合朋友见面时的问候语,意为“你今天过得如何
例:-How's your day 你今天过得如何
-Great!棒极了!
4. Who's your PE.teacher 你的体育老师是谁
要点精析
who是疑问代词,引导的特殊疑问句对人进行提问。who 意为“谁”,可以作主语。who作主语时,用“Who+谓语动词+其他 ”这一句型
例:-Who helps ye you do housework 谁帮助你做家务 -Mary.玛丽。
知识拓展
who作表语时,用"Who +be动词+主语 ”这一句型。be动词随主语人称和数
的变化而变化:主语是第三人称单数时,be动词用is;主语是复数时,be 动词用
are。
例:-Who's this man 这个男人是谁
-He's Jack's father.他是杰克的父亲
5. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.
老师说它是有用的,但是我认为它很难
要点精析 1
这是一个由含有宾语从句的两个复合句组成的并列句。宾语从句用陈述语序句中的it is useful和 it is difficult 分别作 says 和 think 的宾语
例: The teacher says you must finish your homework.
老师说你(们)必须完成你(们)的家庭作业
要点精析 2
useful形容词,意为“有用的;有益的”
其动词形式为use,意为“用;使用”
6.Is that OK with you 那对你来说合适吗
要点精析
“Is that OK with you ”意为“那对你来说合适吗 /你看可以吗 ”,用来征求对方的意见。其中that指代所需征求意见的内容,依据上下文的不同也可使用this或it。
语法讲解
特殊疑问句
特殊疑问句是对陈述句中某一部分内容提出疑问的句子,是指what,who,when
where,why,how 等疑问词引导的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样,它不能用yes或no来回答
1.特殊疑问句的结构:
疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+其他
知识拓展
疑问词在句中作主语时,句子要用陈述语序。
例:Who has a football 谁有一个足球
2问句中的名词在答语中通常要用相应的人称代词来代替
例:-Why do you like science 你为什么喜欢科学
-Because it's very interesting.因为它很有趣。
2.常见的特殊疑问句:
(1)What... 用来询问姓名、年龄、事物、职业、数字运算等
例:What's your name 你叫什么名字
What's your age = How old are you 你多大了
(2)What time/When... 用来提问时间 What day... 用来提问星期
What's the date... 用来提问日期。
例:What time is it now =What's the time now 现在几点了
What day is it today 今天星期几
-It's Sunday.星期日
What's the date today 今天是几号
It's September 10th, Teachers' Day.今天是九月十号,教师节
(3)What class/grade/team/row/number/club.. 用来提问在哪(个)班级、年
级、组、排、号码、俱乐部等
例:What class is she in 她在哪个班
(4) What color... 用来提问颜色
例: What color is the bike 这辆自行车是什么顺色的
(5)Who... 用来提问人,Whose... 用来提问物的主人
例:Who's that 那是谁
Whose book is this 这是谁的书
(6)What/ How about... 用来提问某人/某物怎么样
例:I want to go to Beijing. What about you 我想去北京。你呢
(7)Why... 用来提问原因
例:-Why do you like English 你为什么喜欢英语
-Because it is Interesting.因为它是有趣的
(8)How... 用来问好、询问身体状况、方式或程度
例:- How are you 你好吗
I'm fine. Thank you.我很好。谢谢
How's your day 你今天过得怎么样
(9) How much is/are... 用来提问价格
How much is the pen 这支钢笔多少钱
练习:
1._______hours do the students sleep every night
A. How much B. How many C. How old D. How long
2.—___________is your friend from
—He is from Shanghai.
A. When B. Where C. Which D. How
3.—_________ do you spell it
—M-A-P, map.
A.What B.Why C.What’s D.How
4.—_____ is Alice
—She is my cousin.
A. Who B. What C. What color D. How
5.—______
—It's twenty past three.
A.What's the time, please B.What's up
C.How far is it D.How much is it
写作讲解
【写作话题】
本单元围绕“Talk about preferences (谈论喜好)”这一话题展开写作训练,帮助
学生学会谈论别人或自己的喜好,并能用英语阐明喜欢或不喜欢的原因。学生应学会尊重别人的爱好,并尽量使自己的爱好广泛。
【写作技巧】
(1)本单元的写作项目是介绍自己最喜欢的东西,它可以是学科、运动项目、食品及其他与日常生活息息相关的东西。写作时,应注意以下两点:
1.可以从自身实际出发,写My Favorite Subject/ Sport/Food 等
2.文章应首尾呼应,既要表达出最喜欢的东西是什么,又要说明喜欢它(们)的原
因。
(2)常用句型
I like...best...我最喜欢......
My favorite subject is... 我最喜欢的学科是.....
Because it is interesting/fun.因为它是有趣的
I don't like...because... 我不喜欢......因为......
【写作应用】
请以"My Favorite Subjects“为题,介绍一下你最喜欢的学科。60词左右。短文须包含下列内容,可适当发挥
(1)What are your favorite subjects (P. E.&history)
(2)Why do you like them (play basketball/pingpong; history teacher is funny, useful)
开头一一点明主题,说明自己最喜欢的科目
My favorite subjects are…
中间一一分别说明喜欢的原因
I like... because I can... Our P.E.teacher…
I like..., too. Because...
结尾——总结全文,首尾呼应
So...and...are my favorite subjects
答案
知识运用
1. favorite 2. Chinese 3. because 4. fun 5. busy 6. difficult 7. hour 8. the next day
语法讲解
1.答案:B
解析:区别选项:A.多少,后面加不可数名词。B.多少,后面加可数名词复数形式。C.多大。D.多久。根据句意:学生们每晚睡几个小时 hours小时,是可数名词复数形式。故答案为B。
2.答案:B
解析:根据回答“He is from Shanghai(他来自上海)”可知,问句是对地点提问,应该用“Where”,结合选项,A选项什么时候;C选项哪一个;D选项怎么样,都不符合题意,只有B选项哪里符合题意,故答案为B。
3.答案:D
解析:句意: 怎么拼写它 M-A-P,地图。What什么;.Why为什么; What's什么是; How怎么。故答案为D。
4.答案:A
解析:考查疑问词。who谁; what什么; what color什么颜色; how怎样。结合答语"她是我的表妹"可知, 问句是在询问"Alice是谁"。故答案为A。
5.答案:A
解析:对时间提问用"What time is it /What's the time, please "。故答案为A。
写作讲解
My Favorite Subjects
My favorite subjects are P E. and history. I like having P. E. class because I can play basketball and ping-pong. Our P E. teacher likes playing games with us have fun in P.E. class. I like history too. Because our history teacher is funny. He often helps us with our study. I think history is useful. So P E. and history are my favorite subjects.
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