8.1认识压强 课件

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名称 8.1认识压强 课件
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2015-04-07 20:46:13

文档简介

《8、1 认识压强》习题
一、单选题
1、为了保护塑胶跑道一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋、这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变、但跑道的( )
A、受力面积减小,压强减小 B、受力面积增大,压强增大
C、受力面积减小,压强增大 D、受力面积增大,压强减小
2、几块相同的砖按图10-1-1所示的方法摆放在水平地面上,比较甲、乙、丙三图对地面产生的压强大小(  )
A、p甲=p丙>p乙  B、p甲=p乙<p丙
C、p甲<p乙<p丙  D、p乙<p甲<p丙
3、下列做法中,为了减小压强的是 ( )
A、菜刀的刀口做得很薄??? B、铁路的钢轨铺在枕木上
C、注射器的针头做得很尖???? D、饮料吸管的—端做成尖形
4、铁路的铁轨下都铺有枕木,这主要是( )
A、防止铁轨生锈 B、减小列车震动
C、减少列车对路基的压力 D、减少列车对路基的压强
5、关于压强和压力关系,下列说法正确的是( )
A、压力越大,压强也就越大 B、受力面积越小,压强越大
C、压力小,压强不一定小 D、压力一定时,受力面积越大,压强越大
二、填空题:
1、用50N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强是________Pa、如果保持压力不变,要产生5×108Pa的压强,受力面积应为______cm2
2、某人一只脚的底面积是200cm2,站立时对地面的压强为1、5×104Pa,当他在行走时对地面的压
强为_______ Pa,对地面的压力为_____N。
3、一块砖重15N,用10N的水平力把砖压在与水平面垂直的墙壁上,则墙受到的压力是_____N,若它们的接触面为100cm2,墙受到的压强为_______Pa。
4、两长方体平放在水平桌面上,它们的质量之比是1:3,与桌面的接触面积之比为3:1,则这两个长方体对桌面的压力之比为_____,压强之比为_____。
5、两个物体平放在水平桌面上,它们对桌面的压强之比是1∶2,接触面积之比是2∶1,那么桌面所受的压力比是________。
6、压强是表示_________作用效果的物理量,它不仅跟___________的大小有关,还同__________的大小有关。
三、探究题
1、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某学习小组用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平砂面上,进行了3组实验,并记录有关数据分别如表1、表2、表3所示、实验时,他们仔细观察砂面的凹陷程度,并通过比较发现:每一组砂面的凹陷程度相同;而各组却不同,第1组凹陷的程度最大,第2组次之,第3组最小、
表1(ρ铜=8、9×103kg/m3)
实验序号
材料
高度/cm
底面积/cm2
1

20
10
2

20
20
3

20
30
表2(ρ铁=7、9×103kg/m3)
4

20
10
5

20
20
6

20
30
表3(ρ铜=8、9×103kg/m3)
7

10
10
8

10
20
9

10
30
⑴分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积 (选填“有关”或“无关”)、
⑵分析比较实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著、
⑶分析比较实验序号1与7(或2与8,或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
四、计算题:
1、一名滑雪运动员重700N(如图),每只脚与滑雪板的接触面积是175cm2,每只滑雪板长2m,宽15cm,重50N,计算他对滑雪板的压强和滑雪板对雪地的压强各是多少、
课件17张PPT。8.1 认识压强你能用一只手捏碎一个蛋吗? 火车为什么不能象汽车一样在马路上行驶?问题压力-----垂直作用于物体表面的力 “一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗?请说明理由。什么是压力?(阅读课本)压力F重力 G压力和重力二者的区别压力和重力二者的区别“只有当物体放在水平面时,对支持面的压力大小才等于重力大小”竖直向下地球G=mg 压力可以使物体发生形变压力的作用效果是什么?21▲ 什么因素会影响压力的
作用效果?请你猜想:①压力的大小②物体间的接触面积的大小怎样探究提供器材:砝码,小桌,细砂
请你说出你的实验方法或步骤A:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱B:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱压力作用效果和 以及 有关 。 压强-------表示压力作用效果强弱。压力受力面积实验结论重为15N的甲物体放在水平地面上,甲与地面的接触面积为5cm2 ;
重为12N的乙物放在水平地面上,乙与地面的接触面积为3cm2 谁对地面的压强大?乙:1cm2面积上受到4N的压力思考:甲:1cm2面积上
受到3N的压力压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力物体间的接触面积(国际单位制中) 压强的单位N/m2物理意义?每平方米面积上受到1牛的压力1帕斯卡=1牛/米2解:∵物体放在水平面∴F=G=5N,又∵S=1m2,P= F/S = 5N/1m2 =5pa 对吗?例题: 一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?解:∵物体放在水平面∴F=G=5N,又∵S=100cm2=0.01m2,
P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 正解压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积木块压强知识的应用压力一定时,减 小受力面积减小压强的办法压力一定时,增大受力面积增大压强的办法1.关于压力、压强,下列说法中正确的是( )
A. 压力是由于物体的重力引起的
B. 压力的方向总是竖直向下的
C. 压力越小,压强越小
D. 压力相等时,受力面积越大,压强越小2.你站在平地上,请你想一个办法,要在最短的时间内,使你对平地的压强变为原来的两倍。D单脚站立做一做  我国北方寒冷冬季的一天早晨,一个小孩在河边玩耍,这时他发现河面上结了一层冰,他就试着走了几步,觉得很好玩,因为平常是不可能走到河中去的,他非常想走到河的对岸去看看,可没想到只走了五六米远, “咔嚓”一声,小孩压破薄冰,落入水中。  此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢,三步并作两步跑到河边……他怎么救人呢?下课