【备考2024】浙江省中考科学一轮复习专项练习09：物态变化（含解析）

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【备考2024】浙江省中考科学一轮复习专项练习09：物态变化
一、单选题
1．如图所示的四种物理现象属于汽化的是（　　）
A．春天冰雪融化 B．水烧开时冒出“白气”
C．秋天霜打枝头 D．用干手器将手烘干
2．下列所给物态变化相同的一组是(　　)
① 草叶上的露珠 ② 冬天窗户上的冰花
③ 渐渐变小的冰雕 ④ 寒冬树上的雾凇
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（　　）
A．液化 B．凝华 C．熔化 D．升华
4．下列关于生活中常见热现象的解释错误的是
A．在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关
B．霜的形成是凝华现象
C．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象
D．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高
5．-5℃的冰投入0℃的水中，假设不与外界发生热交换，足够长的时间后测得冰水混合物的温度是0℃，则冰的质量一定是（　　）2·1·c·n·j·y
A．增加了 B．减少了 C．不变 D．无法确定
6．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（　　）
A．也熔化一部分 B．全部熔化
C．一点都没熔化 D．下边的熔化，上边的没熔化
7．科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸上的碳粉直接转化为碳蒸气，字迹消失。下列关于碳粉转化为碳蒸气的物态变化和吸、放热情况，正确的是（　　）
A．汽化、吸热 B．升华、吸热 C．熔化、放热 D．凝华、放热
8．把0℃的水和－8℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（①冰；②水；③冰水混合物）（　　）
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①、②或③
9．如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度一时间图像。该物态变化过程可能是(　　)
A．水的凝固过程 B．海波的凝固过程
C．玻璃的凝固过程 D．蜡的凝固过程
10．外科医生做小手术或紧急治疗运动员肌肉扭伤时，常用蒸发较快的液态氯乙烷作麻醉剂。把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于氯乙烷（　　）
A．汽化放热 B．汽化吸热 C．凝固放热 D．熔化吸热
11．下列说法正确的是（　　）
A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高
B．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变
C．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象
D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象
12．生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（　　）
A．会沸腾，但慢一点 B．和锅里的水同时沸腾
C．不会沸腾，温度为100℃ D．不会沸腾，温度低于100℃
13． 通过热传播，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象．下列说法正确的是（　　）21教育网

A．这是非晶体 B．此过程是液化过程
C．t=0时刻物体内能为零 D．0﹣t1这段时间，物体要吸热
14．如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（　　）
A． B．
C． D．
15．小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中正确的是（　　）
A．冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化
B．冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化
C．冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化
D．冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化
二、填空题
16．用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中反映了温度计读数随时间的变化情况。此时室内温度为　 　℃，酒精的蒸发使温度计示数　 　，由此可以说明液体蒸发时要　 　热量。
17．“滴水成冰”是　 　现象。温室气体(主要是二氧化碳)的增加导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气温变暖，南北极地的冰会　 　，从而导致海水量增大，引起海平面上升，许多沿海地区将渐渐被水淹没。
18．冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”； 夏天打开冰箱时，可以看到冰箱附近也会出现 一团“白气”。 这两种现象都是　 　现象（填物态变化名称） ，都要　 　（选填“吸热”或“放热”）， 不同点是：　 　。
19．如图甲是小明研究海波熔化现象的实验装置。
（1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质　 　
（2）乙图是小明绘制的海波熔化图像，图中　 　（用字母表示）段表示海波的熔化过程。BC段的特点是　 　
20．如图所示，盛一盆水， 在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，把一个纱布袋罩在篮子上，并将纱布袋口的边缘浸入水里，就做成了一个简易冰箱。
（1）简易冰箱利用　 　来降低饭菜温度；
（2）若把简易冰箱放在通风处，饭菜可以保鲜更长时间，这是因为　 　。
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21．夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是　 　现象(汽化/液化)；根据你的观察，在室内无风时，冰棍冒出的“白气”符合实际的是图　 　(甲/乙)。
22．在“研究水的沸腾”实验中：
①所用的温度计是利用　 　的性质制成的．为了完成本次实验，由表格可知，应选用　 　（水银，酒精）的温度计．
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 ﹣39 357
酒精 ﹣117 78
②如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，有雾气，很难看清示数，主要原因是水蒸气发生了　 　（填一种物态变化）．
③烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（如表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为　 　℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为　 　℃．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98
④根据如表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像．　 　
三、解答题
23．小明利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化过程的规律”，并画出了冰的熔化图像。
（1）实验中宜选用　 　（选填“较大的冰块”或“碎冰”）
（2）根据乙图可知，该试管中冰熔化所需的时间为　 　分钟。
（3）小明进一步探究不同浓度的盐水的凝固点是否相同，并测出了不同浓度下盐水的 凝固点如表所示。请简要说明冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪的原因： 　。
盐水浓度(%) 9 15 21
凝固点(℃) －6 －11 －18
24．如图，是我们烧开水时的情景。
（1）我们看到的白气是　 　 (选填“水蒸气”或“小水珠”)。
（2）当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？
25．汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)．www.21-cn-jy.com
防冻液含量(%) 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固点(℃) -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸点(℃) 103 104 107 111 117 124 141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。2-1-c-n-j-y
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（　　）．
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（　　）。
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点　 　 (选填“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是　 　 。
26．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像。m
四、实验探究题
27．某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象。
（1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定　 　（选填“A”或“B”）的位置，这样做的目的是　 　。
21cnjy.com
（2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图乙中　 　（选填“a”或“b”）是水沸腾时气泡变化的情况。
（3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，实验记录的数据如表。请根据表格中的数据，在图丙中画出温度随时间变化的图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99
（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是　 　。
【来源：21cnj*y.co*m】
（5）给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水量减少，则温度与时间的关系图像应是 。
A．a B．b C．c D．d
28．在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，如图乙。请回答下列问题：
（1）如图甲中的器材安装顺序是　 　（选填“从上至下”或“从下至上”）。
（2）如图乙中　 　（选填“A”或“B”）是冰，熔化过程经历了　 　min。
（3）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是　 　。www-2-1-cnjy-com
29．图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同．将水加热相同时间后停止加热．图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．
（1）由图象可知，此时水面上方的气压　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；在第4～8min的过程中，水的内能　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是　 　
（2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于　 　 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化将　 　 （选填“继续”或“停止”）
五、综合说理题
30．为了能在阴雨天快速干衣，小金同学利用所学科学知识DIY了一个简易干衣器：用衣架支撑开湿衣，外面罩上透气且保温的外罩，然后利用电吹风机热风挡进行往外罩里吹气，衣服很快就能变干了。
请你利用所学知识，解释“简易干衣器”能快速干衣的原理。
答案解析部分
1．D
【解析】
A、春天冰雪融化是固态变为液态的熔化现象．不符合题意；
B、“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴．不符合题意；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．不符合题意；
D、用干手器将手烘干，手表面的水吸收热量汽化成为水蒸气．符合题意．
故选D．
分析每一个现象原来的状态和现在的状态，根据熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华定义进行判断．
2．D
【解析】利用各种物态变化的定义，逐个分析物理现象，从而得到符合题意的答案。物质由由气态变为液态叫液化；物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华。
①草叶上的露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，属于液化现象；
②冬天窗户上的冰花 是由室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃，在内表面发生凝华现象形成的小冰晶，属于凝华现象；
③冰雕渐渐变小是由固态直接变成水蒸气，属于升华现象；
④寒冬树上的雾凇是物质由气态直接变成固态的过程，属于凝华现象。
物态变化相同的一组是②④。
故答案为：D。【出处：21教育名师】
3．B
【解析】霜是由空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象；故选B。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
4．D
【解析】解：A、大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随气压的降低而降低，所以在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了．此选项正确；
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的冰晶．此选项正确；
C、雪糕周围冒的“白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴．此选项正确；
D、晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度保持不变．此选项错误．
故选D．
①液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低．
②物质由气态直接变为固态叫凝华，需要放出热量；
③物质由气态变为液态叫液化，需要放出热量；
④晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中吸收热量，温度升高
5．A
【解析】0℃的水比-5℃的冰温度高，0℃的水会放出热量结冰，-5℃的冰吸收热量后，温度升高到0℃时，热量会传递停止；故选A。
掌握熔化的条件。
6．C
【解析】（1）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（2）热传递发生的条件：两个物体之间有温度差，据此分析解答。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，烧杯里面冰水混合物的温度仍然是0℃。如果试管中的冰温度低于0℃，它们会从烧杯中吸热，直到上升到0℃。当试管内的冰块达到0℃时，内外温度相同，不能继续从外面吸热，因此它们不会熔化，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．B
【解析】（1）确定物质的初始态和终末态，从而确定物态变化的名称。
（2）熔化、汽化和升华，需要吸热；凝固、液化和凝华，向外放热。
在激光的照射下，碳粉由固态直接变成气态发生升华现象，需要吸热，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．B
【解析】热量由高温物体传到低温物体；水的凝固点为0℃，凝固时要放热；冰的熔点为0℃，熔化要吸热。
把0℃的水和－8℃的一块冰混合后，热量由水传递给冰，部分0℃水凝固成0℃的冰，－8℃的冰吸热后温度升高，变成0℃的冰，因此冰的质量增大、水的质量减少，过一段时间后，可能的状态是冰、也可能是冰水混合物。
故答案为：B。
9．B
【解析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的凝固过程，而只有晶体才有凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项。【版权所有：21教育】
由图知：温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程；在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，由图可知，此晶体的凝固点大约为48℃。由此可知，该物态变化过程可能是海波的凝固过程。
故答案为：B
10．B
【解析】（1）物质由液态变成气态叫汽化；
（2）蒸发需要吸热，因此可以致冷。
把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，它吸收皮肤的热量由液体变成气态发生汽化现象，而皮肤失去热量而冷却，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．B
【解析】（1）根据钨的熔点高进行分析；（2）晶体的凝固需要二个条件：①温度达到凝固点；②温度达到凝固点后继续放热；（3）要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即判断该物质由什么状态变化到什么状态．（4）霜的形成属于凝华．
解：
A、灯泡里的灯丝需要具有熔点高难于熔化的性质，由于钨的熔点高，故选用钨，故A错误；
B、因为冰是晶体，水在凝固成冰过程中放出热量，但温度不变，故B正确；
C、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象．故C错误；
D、深秋的早晨地面上会出现白色的霜，这是由水蒸气直接凝华形成的，故D错误．
故选B．
12．C
【解析】液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，结合这些可以解决本题。对于这类在锅内或烧杯内放置容器的问题，要搞清里外的不同点，外部因为有加热装置，所以可以继续吸热，可以沸腾，而内部的液体温度等于水的沸点，但不能继续吸热，所以不会沸腾。
锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点；
但碗内的汤不能继续吸热，所以不沸腾；因此A、B、D不符合题意。
故答案为：C
13．D
【解析】解：A、从图象可以看出，此物质有一定的熔化温度，所以此物质是晶体，故A错误．
B、从图象可以看出，固体吸热，温度升高，继续吸热，温度不变，此时温度不变的过程是晶体的熔化过程，故B错误；
C、任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动，所以内能不可能为零，因此t0时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，故C错误；
D、0﹣t1这段时间，物体一直吸热，故D正确．
故选D．
（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，温度不升高，但内能增加，而此时就是这种物质熔化的过程．
（2）任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动，所以内能不可能为零．
14．C
【解析】A图中该物质的温度有一个特殊的规律，温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体熔化的规律：虽不断吸热但温度保持不变；由此可判断该图像是某晶体的熔化图像，选项A不符合题意；
B图中该物质的温度有一个特殊的规律，温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐降低的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体凝固的规律：虽不断放热但温度保持不变；由此可判断该图像是某晶体的凝固图像，选项B不符合题意；
C图中该物质的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，这与水的沸腾规律完全吻合，选项C符合题意；
D图中该物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，可以判断出该图像是非晶体的熔化图像，选项D不符合题意；
故选C。
沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾必须在一定的温度下才能发生；水的沸腾是温度先不断升高，达到沸点时，继续加热温度保持不变。
15．A
【解析】要解答此题需掌握，冰水混合物的温度是0℃。因为冰是水的固体形态。冰的熔化点是0℃，而水的凝固点也是0℃。在冰水混合的状态下，高于此温度，冰将熔化成水；低于此温度，水将凝固成冰。所以冰水混合物的温度只能是0℃。【来源：21·世纪·教育·网】
冰水混合物的温度是0℃，房间的温度是25℃，由于房间的温度高于冰水混合物的温度，所以会发生热传递，即：冰水混合物，会从房间里吸收热量，然后熔化，但在熔化的过程中，混合物的温度保持不变。
故答案为：A
16．25；减小；吸收
【解析】浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，酒精会蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。酒精蒸发完毕后温度会回升，不变时的温度为室温。
用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，酒精的迅速蒸发，蒸发吸热，使温度计示数减小；当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，所以室温为25℃。
故答案为：25；减小；吸收。
17．凝固；熔化
【解析】解决此题需要知道：物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从固态变为液态的过程是熔化。
“滴水成冰”是凝固现象；气温变暖，南北极地的冰会熔化，从而导致海水量增大。
18．液化；放热；口中呼出的“白气”是口里呼出的温度较高的水蒸气遇冷而发生了液化， 冰箱附近出现的“白气”是冰箱冲出的冷气使外面温度较高的水蒸气被冷却发生了液化21世纪教育网版权所有
【解析】根据对液化和液化放热的认识分析解答。
冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”； 夏天打开冰箱时，可以看到冰箱附近也会出现 一团“白气”，都是高温的水蒸气遇到低温的物体，由气态变成液态发生的液化现象，二者都要向外放热。不同点为：口中呼出的“白气”是口里呼出的温度较高的水蒸气遇冷而发生了液化， 冰箱附近出现的“白气”是冰箱冲出的冷气使外面温度较高的水蒸气被冷却发生了液化。21·世纪*教育网
19．（1）受热均匀
（2）BC；吸收热量，温度保持不变
【解析】（1）利用水浴法加热，可以使被加热的物质受热均匀；（2）晶体在熔化的过程中吸收热量，温度保持不变。
解：（1）利用水浴法加热，可以使试管内的海波受热均匀；
（2）海波是晶体，在熔化的过程中吸收热量，温度保持不变，由图像知BC段 表示海波的熔化过程 ； BC段的特点是吸收热量，温度保持不变。
故答案为：（1）受热均匀；（2）BC；吸收热量，温度保持不变。
20．（1）蒸发吸热
（2）加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发
【解析】无论是在冬天，还是在夏天，湿布擦过的桌面都会逐渐变干。同样，酒精无论擦在温暖的皮肤上，还是擦在其他冰冷物体的表面，最后都将变成气态。像这 种 在 任 何 温 度 下 都 能 进 行 的 汽 化 现 象 叫 做 蒸 发；大量事实表明，液体蒸发的快慢跟液体的表面积、温度，以及液体表面空气流动的快慢等因素有关。液体表面积越大，温度越高，液体表面空气流动越快，液体蒸发就越快。
（1）饭菜放在纱布内，纱布浸水， 水蒸发会吸收热量，使周围的温度降低，起到降低温度的作用；
（2）通风会加速空气的流动速度，加快水的蒸发，使温度降低。
故答案为：（1）蒸发吸收；（2）加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发。
21．液化；乙
【解析】夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”；因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的。
“白气”不是气体，而是小液滴，是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的；“冷气”的密度较大，在空气应该向下运动。
22．液体热胀冷缩；水银；液化；96；98；
【解析】①液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点．
②物质从气态变成液态称为液化，水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象．
③进行温度计的读数，在读数之前首先要认清温度计的分度值．
沸腾时温度保持不变，此时的温度就是沸点．
④要作水的沸腾图像，首先根据表中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．
解：①温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
在标准大气压下，沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计．
②将热水倒入烧杯中，水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠，所以很难看清示数．
③由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为96℃．
当温度到达98℃时就不再升高了，所以温度不变时即为沸点，此时吸热温度不变；
④根据表中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．如下图所示：
故答案为：①液体热胀冷缩；水银；（2）液化；（3）96；98；④见上图．
23．（1）碎冰
（2）10
（3）积雪上洒盐降低了积雪的熔点，使积雪熔化
【解析】（1）在实验中，冰块的颗粒越小，受热越均匀，冰块的状态和温度变化越同步，越容易发现冰的熔化规律；
（2）晶体在熔化时温度保持不变，将结束熔化的时间与开始熔化的时间相减即可；
（3）晶体的凝固点越低，则越容易熔化，而不容易凝固，根据表格分析盐水浓度对积雪凝固点的影响即可。
（1）实验中宜选用碎冰；
（2）根据乙图可知，开始熔化的时间为5min，结束熔化的时间为15min，则冰熔化需要的时间：15min-5min=10min。
（3）根据表格可知，盐水的浓度越大，它的凝固点越低，则冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪的原因：积雪上洒盐降低了积雪的熔点，使积雪熔化。
24．（1）小水珠
（2）因为靠近壶嘴处温度较高，水蒸气没有液化成小水珠，所以看不见，而在上面一段因温度较低，水蒸气遇冷液化成小水珠，所以出现“白气”
【解析】（1）水蒸气是无色、无味，透明的气体，我们根本看不到。空气中的水蒸气遇冷放热，由气态变成液态发生液化现象，形成大量的小水珠，这就是我们看到的“白气”。
（2）发生液化现象的前提是水蒸气遇到低温的物体向外放热，据此分析壶嘴附近空气的温度高低即可。
（1）我们看到的白气是小水珠。
（2）因为靠近壶嘴处温度较高，水蒸气没有液化成小水珠，所以看不见，而在上面一段因温度较低，水蒸气遇冷液化成小水珠，所以出现“白气”。
25．（1）D
（2）B
（3） 升高；防冻液在混合液中所占体积的百分比增大
【解析】（1）通过图表分析可知，防冻液含量由30%逐渐增大到60%时，混合液凝固点一直降低，当防冻液含量由60%逐渐增大到90%时，混合液凝固点一直升高，所以防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高；（2）因为在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃，而某地常年最低气温为-15℃，结合图表可知，混合液的凝固点为-28℃即可满足条件，所以选择防冻液含量为40%；（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少就会导致防冻液的含量增大，而混合液的沸点会随着含量增大而升高，所以沸点就会升高。
混合液的沸点会随防冻液在混合液中的含量变化而变化。
26．如图：
【解析】因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同；如图：
浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。
27．（1）B；使用酒精灯的外焰加热
（2）a
（3）如右图所示：
（4）减少水的质量
（5）C
【解析】装置操作图按照从左到右安装，从下到上的安装；酒精灯使用时需要用外焰加热；水在一定的温度下会发生沸腾。水在沸腾后继续加热时，一方面水面的蒸发十分急剧，另一方面水内部形成大量的气泡，气泡内满了水蒸气。气泡上升到水面后破裂，将里面的水蒸气释放出来。虽然这时水继续从外界吸热，但温度却保持不变。可见，沸腾是在一定的温度下，沸腾的实质在液体的表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
(1) 安装时从下到上连接，固定住B使酒精灯的外焰刚好固定给烧杯加热；
(2)水沸腾实质在液体的表面和内部同时进行的剧烈现象， a图中气泡是从上到下增大，b图气泡是从下到上减小，故a符合题意；
(3) 由表格可知：0min对应温度是90℃，直到5min对应温度到达99℃，后面随着时间变化温度保持不变；
(4) 开始到沸腾时间过长，想缩短时间可以适当使初温升高，或者将水的质量减少都可以；
(5) 其他条件保持不变，只是改变水量的减少，只是会减少沸腾的时间，沸点是物质本身的性质，不会随着水质量的改变而改变。
故答案为： (1)B ， 使用酒精灯的外焰加热 ； (2) a； (3)(4)减少水的质量 ； (5) C。
28．（1）从下至上
（2）B；4
（3）试管中的水达到沸点后不能继续吸热
【解析】（1）根据实验操作中器材的安装顺序解答；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点，图像中温度不变的时间就是熔化过程经历的时间；
（3）沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。
（1）根据甲图可知，先放置酒精灯，再根据火焰的高度固定铁圈，在上面放入烧杯。接下来将试管进入水中，并据此确定试管夹的位置，最后确定悬挂温度计的铁杆的高度，即器材安装顺序为从下到上。
（2）根据乙图可知，B熔化时温度不变，则它有熔点为晶体，因此B是冰。熔化过程经历的时间：6min-2min=4min。
（3）当试管中的水达到沸点后，试管内外温度相同，则试管内的水不能从烧杯中吸热，因此试管中的水不会沸腾。
29．（1）小于；增大；水的初温较低
（2）固液共存；停止
【解析】（1）由图象知，小明水的初温为96℃；小红小组水的初温为93℃，所以小红的初温较低．
水沸腾的特点是：由图象知，水沸腾时温度保持99℃，说明水的沸点为99℃，水沸腾的特点是：不断吸热，但温度不变；此时水面上方的气压小于一标准大气压；在第4～8min的过程中，水的温度不变，但内能增大；
（2）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波不能继续吸热，海波的熔化将停止．
故答案为：（1）小于；增大；水的初温较低；（2）固液共存，停止
（1）根据图象，分析沸腾时的特点并通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因．液体的沸点随气压的降低而降低，可知此时实验室内的气压小于一个标准大气压；在沸腾过程中，水继续吸热，温度不变，但内能增加；
（2）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波的熔化将停止
30．得分要点：衣服变干原因分析正确；影响蒸发快慢因素及加快蒸发的三个因素分析正确。
满分示例：衣服的变干的过程是衣服上的水蒸发散失的过程。影响液体的蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体表面积大小和液体上方空气流动的快慢。用衣架撑开增加的衣服的表面积、用吹风机吹气加快的液体表面空气流动的速度，吹热风提高了液体的温度，这三个都能增加液体蒸发的速度，使衣服加快变干。
【解析】影响液体的蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体表面积大小和液体上方空气流动的快慢，根据影响蒸发快慢因素的知识分析解答。
衣服的变干的过程是衣服上的水蒸发散失的过程。用衣架撑开增加的衣服的表面积、用吹风机吹气加快的液体表面空气流动的速度，吹热风提高了液体的温度，这三个都能增加液体蒸发的速度，使衣服加快变干。
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