人教版 高中化学 选择性必修1 4.2原电池(共21张PPT)

(共21张PPT)
汇报人：XXX
XX月XX日
原电池.
人教版高中化学选择必修一
有了电，电灯可以给我们带来光明
有了电，风扇可以给我们带来风，使我们感觉凉爽。
一、感受电能
电能 光能
电能 机械能
(动能)
思考：电能还可以给我们带来什么？
电能可以转化为其他形式的能。
二、寻找电能来源
各种电池


发电机
寻找电能来源：
风 力
水 力
火 力
太阳能
干电池
蓄电池
太阳能电池
纽扣电池
发 电 机
电 池
电 能
思考：什么形式的能可以转化为电能？
普通干电池
充电干电池
钮扣电池
笔记本电脑
专用电池
摄像机
专用电池
手机电池
那么，电池是通过什么产生电的呢？
1、准备好实验用品
2、将金属条浸入稀硫酸，观察结果
3、为金属条连接导线，观察结果
4、在导线中串接电流表，观察结果
锌
铜
（一）实验探究
电流表
一、 普通原电池原理探究
探究实验
步骤：
实验探究
稀硫酸
原电池的定义
原电池是将 化学能转化为电能的一种装置。
1、准备好实验用品
2、将金属条浸入稀硫酸，观察结果
3、为金属条连接导线，观察结果
4、在导线中串接电流表，观察结果
锌
铜
电流表
一、 普通原电池原理探究
步骤：
实验探究
稀硫酸
原电池的定义
原电池是将 化学能转化为电能的一种装置。
Cu
Zn
-
-
-
Zn2+
H+
H+
Zn－2e－=Zn2+
2H++2e－=H2↑
氧化反应
还原反应
负极
正极
电子沿导线传递，产生电流
阳离子
失去电子
溶液中阳离子得到电子
阴离子
正极
负极
SO42-
原电池工作原理小结
活泼金属
不活泼金属或石墨
负极：
Zn－2e－＝Zn２＋
氧化反应
正极：
还原反应
2H＋＋2e－＝Ｈ２↑
总反应：
Zn＋ 2H＋ ＝Zn２＋ ＋Ｈ２↑
练习1
电极反应
【跟踪练习1】
1.下列说法正确的是 ( )
A.原电池是把电能转变为化学能的装置
B.原电池中电子流出的一极是正极，
发生氧化反应
C. 原电池内部的阳离子向正极移动
D.原电池两极均发生氧化还原反应
练习1
C
（可以）
（可以）
（不可以）
形成条件一：
活泼性不同的两个电极
探究
形成原电池的条件:
（可以）
（不可以）
形成条件二：
电极需插在电解质溶液中
形成原电池的条件:
实验探究
形成条件三：必须形成闭合回路
（不可以）
形成原电池的条件:
实验探究
（可以）
练习反馈
1、判断下列装置是否能构成原电池
√
√
√
×
×
你知道了吗
两个电极
2. 原电池结构：
外电路(连接两电极）
内电路（电解质溶液）
正极
负极
电子流向（阳离子移向）的极,发生还原反应
电子流出（阴离子移向）的极，发生氧化反应
总结：
1.原电池定义：将化学能变成电能的装置
3.常见电极材料
（1）电极材料是不同的金属时，金属性相对强的金属充当负极
（2）电极材料是金属和非金属时，金属材料充当负极
（3）常见能导电而不能失去电子的单质，称为惰性电极：Pt、石墨
铝片
铜片
在一 瓣橘子上相隔0.5cm分别插一小铜片和铝片，把铜片和铝片的另一端通过导线接触耳机的两极，试试能否听到“嘎嘎”声。若能够从耳机中听到“嘎嘎”声，说明了什么？ 用其他金属、水果、液体再试一试。
研 究 性 学 习