2023-2024学年度第一学期期中考试卷初三物理
命题人： 审核人：
一、选择题（每题 2 分，共 30 分）
如下图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是 （ ）
A.起子 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳2．用如图所示的滑轮，拉力沿不同方向将一重物提起（不计摩擦），那么用的
拉力大小是 （ ）
A．F1 大 B．F2 大 C．F3 大 D．一样大 3．在如图所示的几个情景中，人没有对物体做功的是（ ）
A.学生背着书包在水平路面上匀速前进 B.女孩把一箱报刊搬起来 C.两人合力将陷入雪地的汽车推出来 D.运动员用力将足球踢出去
关于内能和温度，下列说法正确的是 （ ）
A. O ℃的冰块内能为零 B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能增加，温度一定升高 D．物体温度升高，内能增加
以下都是能量转化的情景，其中与另外三个不同的是（ ）
A.反复弯折铁丝 B.塞子被水蒸气推出 C.滑梯滑下,臀部发热 D.压缩气体
探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子 和水,装置如图.下列说法正确的是( )
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较差B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力差
一位同学在 30 秒内沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼，该同学上楼时的功率最接近（ ）
A.1000W B.100W C.10W D.1W
频闪照片是研究物体运动的重要手段．通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在 1、2 位置的高度一样．比较 1、2、3 位置能量的大小，说法正确的是 （ ）
A.1位置的机械能小于 3 位置的机械能
B．1 位置的动能最大，3 位置的势能最大，2 位置的机械能最小
C．由 1 到 3 的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变
D．1 位置和 2 位置的势能相等，动能相等
9、甲、乙两个物体,质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们放出相同的热量后,相 互接触,(不计热量损失)下列说法正确的是 ( )
热量从甲物体传到乙物体
甲、乙物体之间不发生热传递C.热量从乙物体传到甲物体
D.温度从乙物体传到甲物体
10、国庆期间，小明和小刚两人进行了一次登惠山比赛，要比较他们两人的功率，以下方法可行的是（ ）
①相同时间比较他们所做的功
②做相同的功比较他们所用的时间
③分别计算出他们登山所做的功，并与他们所用的时间相除
④测出他们登山所用的时间，并与他们所做的功相除
A.①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
图为路口交通指示灯的示意图．指示灯可 以通过不同颜色灯光的变化指 挥车辆和行人的交通行为．据你 对交通指示灯的了解可以推断 ( )
A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为 V1、V2、V3，则 （ ）
无法确定
如图所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重为 G1、G2 的两个物体匀速提升相同的高度（绳重、摩擦不计），若 G1>G2，提升重物所做的有用功分别为 W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ）
如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F 甲和F 乙，拉力做功的功率分别是 P 甲和P 乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则 F 甲与 F 乙、P 甲与 P 乙之间的大小关系是（
球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，速度为 5m/s， 将弹簧压缩到最短(图丙)的整个过程中，小球的速度 v 和弹簧缩短的长度△L 之间的关系如图丁所示，其中 A 为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到 0.2N 的压力就缩短 1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。（空气阻力不计）。则下列说法中，错误的是（ ）
A．小球在速度最大时，它的机械能也达到最大。B．此过程中，弹簧被压缩时产生的最大弹力为 8N
C．在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中，小球的机械能一直在减小 D．小球的重力为 1N
二、填空题（每空 1 分，共 31 分）
家中，电视机与电冰箱是 联连接的，教室里开关和电灯是是 联连接的。汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 。要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的 。
地震灾害一般不容易预测，所以我们都要掌握一些防震减灾常识．在不幸碰上强烈地震时，若你处在较高的楼层上，不能轻易跳楼，是因为人具有较大的＿＿＿＿＿能，在落到地面时极易受伤．假如在山坡上发生泥石流，由于其自身能量的转化，会使其速度＿＿＿＿（变快/ 变慢/ 不变），我们不能选择与泥石流赛跑，而是立即向垂直的方向逃离危险区域．
如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部 穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从水平地面上向前滚出， 滚出以后，你能观察到的现象是 ，产生此现象的原因是 。
19、是我国自行研制的具有国际先进水平的歼-10 战斗机。当发动机用 1.0×105N 的推力能使战斗机以 600m/s 的速度飞行，20s 内发动机做功 J，发动机的功率为 w.
20、在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来， 此实验得到的结论是：对 （棉絮/筒内气体）做功，它的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的 冲程相同，在此过程中 能转化为 能。
21、某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是 3×107J/kg，现完全燃烧了 4.2kg的焦炭，放出的热量 焦，设该热量有 25%被水吸收，能将 kg 的水从 25℃ 加热到 100℃。[已知 C 水=4.2×103J/（kg·℃）]
22、如图在粗糙斜面上将一个重为 16N 的物体匀速拉到高 h 处，沿斜面向上的拉力为 10N，斜面长 s＝2m、高 h＝1m。其中所做的有用功为 J，物体受到的摩擦力大小为 N，斜面的机械效率为 。
如图所示，杠杆上每格等距，每个钩码重都是 1N，当杠杆平衡时，弹簧秤的示数为 ；若要求弹簧秤示数为 9N，并且钩在支点左侧时，则它应钩在 处，拉力方向应为 。
用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重 100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力 增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N；当某次运送 4 件货物时，绳子的拉力 F 是 N，此时滑轮组的机械效率
为 。（不考虑绳重和摩擦）
如图所示，要使电灯 L1 和 L2 组成串联电路，应闭合开关 ；若要使电灯 L1 和 L2 组成并联电路，应闭合开关 。 若只让灯 L1 工作，应闭合开关 。
如图所示，水平地面上有一长方体木箱．小林用水平推力 F把木箱
向前推动．此过程中，推力 F 和木箱前进的速度 v的大小随时间 t 的变化情况分别如图甲、乙所示．在第 2s 时刻，木箱受到的摩擦力 f= N，在 0~1s 内，推力对木箱所做的功
J，在 3~5s 内，推力对木箱所做功的功率为 W．
F/N
30
20
10
t/s
v/(m/s-1)
1.0
0.5
t/s
0 1 2 3
4 5 6
0 1 2 3
4 5 6
甲 乙
三、解答题（共 39 分）
27．（4 分）（1）请根据图甲电路图，在图乙中连接实物电路．
（2）在图 12 中用线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
28．(6 分) 小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件(1)先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向 (填“左”或“右”)移动．
(
M
N
乙
)如乙图，实验时用弹簧测力计应该沿 (填“M”或“N”)方向拉动弹簧测力计，为什么？
(
动力/N
阻力/N
动力臂/cm
阻力臂/cm
9
3
2
6
)如果弹簧测力计从 M 位置移动 N 位置用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变 (填“大”或“小”) (3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表：
于是他得出了杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2
请你对此作出评价说明理由： ．
29．(4 分)在“再探动滑轮”的实验中，在“再探动滑轮”活动中，如图小明用手通过一个弹簧测力计拉起一个动滑轮，使挂在它下面的钩码匀速缓缓上升．改变钩码的数量进行实验，获得的数据如下表：
(
实验
次数
钩码重
G
/N
钩码上升
高度
h/m
绳端拉力
F
/N
手移动
距离
s
/m
机械效率
η
/%
1
5
0.1
3.0
0.2
83.3
2
6
0.1
3.5
0.2
85.7
3
7
0.1
4.0
0.2
▲
)
弹簧测力计应该 并匀速拉动绳子．
根据表格中的数据可知，使用的动滑轮的重力为 N(不计摩擦与绳重)．
(3)将第 3 次实验时，动滑轮的机械效率为 %．
(4) 根据表格中的 3 次实验的数据我们可以得出的结论：使用同一动滑轮，提升不同的重物时， 物体越重，动滑轮的机械效率越 (高/低)．
30、(6 分)在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。
实验次数 钢球质量 m/g 钢球下摆高 h/cm 木块滑行距离 s/cm
1 20 30 35
2 40 30 65
3 60 30
本实验使钢球获得动能的操作方法是 。
从表数据可以看出，实验中控制了 相同，从而探究动能与 的关系。
第 1 次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做 J 的功；第 3 次实验时，木块被撞后滑出木块无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用 同学的建议。
由上述实验数据和现象可得出结论： 。
31.(6 分）(1) 如图甲所示为“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,小华选用沙子和水进行实验,用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的沙子和水,用相同的装置加热.从 实验效果考虑,本实验选择 (烧杯/易拉罐)作为盛放物体的容器较好,两种物体吸收热量的多少可通过 (物体升高的温度/加热时间)来比较.
小明认为也可选用两种液体按图乙所示的装置进行探究.该探究方案的优点是热源相同，受热均 匀。小明实验中作出如图丙所示的图像,分析图像可知, （填 A 或 B）液体吸热本领更强。A、B 两种液体的比热容之比为 。
小明又利用如图丁所示的两套相同装置,分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料,点燃后 加热质量相等的水,通过比较燃料 (燃烧相同时间/全部燃烧)后温度计示数的变化,来判断两种燃料热值的大小.实验数据记录如表所示.根据表中数据,计算出碎纸片的热值是 J/kg.
32.（5 分）如图甲所示的伸缩隔离柱，圆盘形底座质量分布均匀， 直径为 32cm，正中有一立柱杆身，顶端伸缩头中有可自动收缩的布带，其模型结构如图乙，A 为伸缩头固定装置，B 为杆身和底座连接处(杆身直径、布带宽度、伸缩头布带、底座厚度等均不计，除底座外其余部件的质量均不计),AB 长 80cm,底座质量为 6kg.(g 取10N/kg)
当布带向右拉出时，可将隔离柱整体看作 （选填简单
机械名称），请在图乙中画出隔离柱所受拉力的力臂 L. 甲 乙
计算隔离柱可承受的最大拉力.
为使隔离柱可承受拉力变大，可对伸缩隔离柱进行的改进措施是： (写出一条即可)
33.（8 分）暑假期间，小明与家人乘坐一辆汽车沿高速公路到某地旅游，全程共 322km，汽车匀速直线行驶的速度为 100km/h，汽车和人的总重力为 1.5×10 N (不考虑消耗汽油时汽车总质量的变化).假设汽车匀速行驶时受到的阻力为总重的 0.1 倍.已知汽油完全燃烧产生的内能有 30%转化为机械能，请解答下列问题.(q 汽油=4.6×107J/kg)
该段路程消耗汽油的质量是多少？
若采用先进技术使汽车发动机效率提升至 35%，则行驶全程可以节省多少千克汽油
中途在服务区休息时，小明发现服务区的宣传海报上写着“大力推广电动汽车，百公里能耗仅 相当于耗油 4kg”.若该汽车为电动汽车，请计算能量的利用率(百分号前保留一位小数)
（4）根据上述计算结果简述电动汽车的优点。2023-2024学年第一学期期中考试卷
初三物理评分标准
一、选择题（每题2分，共30分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D A D B A B B A D B C A A A
二、填空题（每空1分 共31分）
16． 并 串 并 开关 17． 势能 变快
18． 罐子滚回来 弹性势能转化为动能 19． 1.2×109 6×107
20． 桶内气体 压缩 机械 内 21． 1.26×108 100
22． 16 2 80% 23. 4.5 C 竖直向下
24． 100 250 80% 25． S2 S1S3 S3
26． 20 0 20
三、解答题（共39分：27题4分；28题6分；29题4分；30题6分、31题5分；32题6分；33题8分）
27. （答案略）
28．(1) 平衡 左 (2) M 方便测量力臂 大
(3) 实验次数太少，结果具有偶然性
29．⑴ 竖直向上 ⑵ 1 ⑶ 87.5% ⑷ 高
30．⑴ 把钢球提到某一高度静止释放 ⑵ 速度 质量
⑶ 0.06 甲 ⑷ 当速度相同时，质量越大，动能越大
31．⑴ 易拉罐 加热时间 ⑵ A 9;4 (3) 全部燃烧 1.5×107
32.（1）杠杆（1分） 画力臂（略）（1分）
（2）12N（2分）
(3)增大底座重力、增大底座半径、减小杆子高度（答对一个即可）（1分）
（1）35 kg（2分） （2）5 kg （2分） （3）81.5%（3分）
电动车能量利用率更高（1分）
