西师大版二年级上册数学《用厘米作单位量长度》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
五测量长度
第1课时 用厘米作单位量长度
课堂导入
你们知道自己的课桌面的长度吗？
试着用手、铅笔、数学书去量一量课桌有多长吧！
为什么大家说的数量不相同呢？
看来需要有一个统一的长度单位
量一量
铅笔长（ ）cm。
探究新知
刻度线
0刻度
长度单位
量长度常用的工具是米尺，下图是米尺的一部分。
厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以
写作1cm，读作1厘米。
用手指比划一下1cm大约有多长。
1cm
1cm
1cm
1厘米的长度就是（ ）个大格
1
用直尺或三角板量一量自己的手指，看哪根手指的宽大约是1cm。方法1：
自己动手量一量。
方法2：
议 一 议
生活中哪些物体的长度大约是1cm？
胶囊药丸
花生米
……
田字格
在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。
2cm
2cm
6-4=2厘米
在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。
5cm
5cm
10-5=5厘米
在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。
8cm
8cm
9-1=8厘米
先把一端对准0刻度。
再看另一端所对的刻度是7。
铅笔长（ ）cm。
7
方法一：
方法二：
先把一端对准任意刻度，以2为例。
另一端所对的刻度是9。
铅笔长（ ）cm。
9－2
7
课堂练习
(教材P55下 T1)
1.下面物体的长各是多少厘米？
（ ）cm
（ ）cm
（ ）cm
9
7
3
0刻度
2.判断测量的方法正确吗？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
√
数学书57页第10题
2.估一估：文具盒大约长（ ）厘米
橡皮擦大约长（ ）厘米
数学书大约长（ ）厘米
3.
（ ）CM （ ）CM
这节课你学会了什么？
个性作业：
回家找6个不同的物体，测量它们的长度并记录下来
课桌有多长？