2023-2024学年部编版九年级上册历史第7课基督教的兴起和法兰克王国训练题(含答案)

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名称 2023-2024学年部编版九年级上册历史第7课基督教的兴起和法兰克王国训练题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-11-20 14:22:45

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文档简介

第7课基督教的兴起和法兰克王国
选择题
1.观察如图的示意图,它表现的是( )
A.雅典的民主政治
B.印度的种姓制度
C.罗马的奴隶制度
D.西欧封建等级制度
2.843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后三个国家的雏形。这三个国家是( )
A.法兰西、英格兰、德意志 B.美利坚、法兰西、德意志
C.意大利、法兰西、奥斯曼 D.德意志、法兰西、意大利
3.克洛维建立的法兰克王国是西欧“蛮族王国”中最为强大的一个,为了巩固统治,他采取的措施是( )
A.皈依了基督教 B.向教会贡献“什一税”
C.向意大利出兵 D.没收罗马大地主土地
4.在欧洲中世纪封建制度下,封君封臣之间互有权利与义务。如果封臣年轻时死去,遗孤尚幼,其封君应当( )
A.将封地收回直接管理 B.转封给封臣的成年近亲
C.任命亲信担任新封臣 D.监护遗孤并转交继承权
5.克洛维打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯,独占整个北高卢,这一年被认为是王国的开国之口。同时,该王国也是今天德国、法国和意大利的前身。这里的“王国”指的是( )
A.西罗马帝国 B.法兰克王国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
6. 某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片:
资料反映了( )
A.基督教会占有大量土地 B.基督教影响中世纪文化教育
C.教皇权力凌驾于国王之上 D.中世纪大学脱离教会控制
7. 13 世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨众多市民的意志结合而成的高贵心灵相一致”。材料体现出当时佛罗伦萨 ( )
A.人文主义广泛传播 B.文艺复兴运动开始
C.市民阶级发展壮大 D.教会控制佛罗伦萨
8. 西欧进入封建社会比中国晚了大约 ( )
A.400年 B.600年 C.1000年 D.1400年
9. 观察下面两个制度示意图,对其相同点解读正确的是 ( )
①都是以血缘关系为纽带来确立的②都规定了上下级之间的权利与义务
③都建立了森严的等级制度④都形成了较为稳定的秩序,巩固了统治
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
下列关于中世纪欧洲基督教会的描述不正确的是 ( )
A.拥有近三分之一的土地 B.推动了科学与文化艺术的发展
C.在思想文化上处于垄断地位 D.鼓吹教权高于王权
11.“清明节”“中秋节”“春节”等是我国传统节日,改革开放后,许多西方的节日也传人我国,“圣诞节”“复活节”“平安夜”与下列宗教有关( )
A.佛教 B.伊斯兰教
C.基督教 D.道教
12.与下图所示资料卡上信息相符合的是
时间:公元8世纪前期
纽带:土地分封
影响:形成严格的封建等级制度
A.亚历山大东征
B.罗马帝国建立
C.法兰克王国改革
D.伯里克利改革
13.下列关于法兰克王国改革的叙述,不正确的一项是( )
A.无条件赏赐贵族土地
B.得到土地的人必须为封主服兵役
C.实行有条件的土地分封
D.使封建贵族内部形成了严格的等级制度出
14.“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑(注:中世纪在西欧实施的一种土地占有制度)的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是( )
A.封建农奴
B.封建贵族
C.城市市民
D.基督教徒
15.下列对西欧封建等级制度示意图(下图)中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.大、小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大、小封建主之间构成领主与附庸的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
16.法兰克王国的建立者是( )
A.克洛维B.凯撒C.屋大维D.亚历山大
17.法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。他是( )
A.亚历山大B.屋大维C.克洛维D.查理曼
18.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,要求得到封地的人必须( )
A.信仰基督教 B.亲赴麦加朝拜 C.提供兵役服务 D.提供实物地租
19.843年,查理曼的三个孙子缔结的条约奠定了以下哪几个国家的雏形( )
①英格兰②法兰西③德意志④意大利
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供(  )
A.劳役服务 B.兵役服务 C.赋税 D.实物地租
二、非选择题
21.阅读材料,回答问题。
欧洲在近代成为促进世界进步的火车头,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。然而,近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。
材料一西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,封臣只承认自己直接受封的人为封君,对自己封君的封君则没有臣属关系。
材料二
材料三 从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。
(1)材料一中的“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种什么传统观念?
(2)材料二中的情景很容易使人想起800年圣诞节的那一幕,图中接受加冕的皇帝是谁?产生什么影响?
(3)随着城市的发展和工商业的繁荣,城市居民的社会结构发生怎样的变化?
(4)材料一、三分别反映了两种社会制度的出现,结合所学知识判断它们分别反映了什么社会制度的出现。
22. 读图回答问题。
(1)该图反映了哪一地区的什么制度?
(2)该图最底层代表哪一阶级?
(3)该图反映的主要矛盾是什么?
(4)图中帝王能否管辖农民?为什么?
答案
1-5DDADB 6-10BDCDB 11-15CCABCC 16-20ACCBB
21.(1)封臣必须效忠于封君、封君则必须保护封臣。
(2)查理。查理成为“罗马人的皇帝”,被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
(3)市民阶级逐渐形成;富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级。
(4)封建制度;资本主义制度。
22、(1)西欧的封建等级制度。(2)农奴。(3)封建主和农民之间的矛盾。(4)不能;因为我的附庸的附庸,不是我的附庸。