压强
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课件26张PPT。第九章 第１节 压强 知识回顾1、力的作用效果有哪些？
2、 26dm2=﹍﹍﹍﹍﹍m2
150cm2=﹍﹍﹍﹍﹍m2
0.0150.26【学习目标】
1、知道什么是压力，了解压力和重力的关系。
2、通过实验探究，得出压力的作用效果与什么因素有关。
3、理解压强的定义，知道压强的公式和单位。
4、会用压强公式进行计算，并能解决简单的问题。
5、知道改变压强的方法，并能解释简单的现象。 想一想为什么体重相差无几的两个人，一个人陷入雪中，另一个人却不会？1、做出下面各图中物体对接触面压力的示意图2、做出下面各图中物体所受重力的示意图压力是垂直压在物体表面上的力一般物体位于水平面时，压力的大小等于物体的重力。
地面、桌面等都可以近似看成水平面。猜想压力的作用效果可能与什么因素有关？压力大小受力面积实验探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置小桌、沙子、钩码请你根据实验器材设计实验实验设计实验步骤实验结论：
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。1、把小桌腿朝下放在沙子上，一个不放钩码，另一个放上一个钩码，观察桌腿陷入沙中的深度。实验结论：
压力一定时， 受力面积越小，压力的作用效果越明显。2、在小桌上放上钩码，一次腿朝下，另一次腿朝上，观察小桌陷入沙中的深度。压强用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。1、意义：表示压力的作用效果3、公式4、国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。将一张报纸对折一下，平铺在桌面上，对桌面的压强约为1 Pa。
成年人站立时对地面的压强大约为15000Pa1pa=1N/m2练习1、底面积为0.01m2的方形铁块重79N，平放在0.8m2的水平桌面上，它对桌面的压强多大？解：铁块对桌面的压力为
F=G=79N
铁块对桌面的压强为2、一个芭蕾舞演员质量50kg，表演时脚尖着地总面积10cm2，一头大象重6000N,每只脚掌与地接触面积600cm2，比较两者对地面的压强的大小。（g=10N/kg）解：芭蕾舞演员对地面的压力为
F人=G人=mg=50kg×10N/kg=500N
芭蕾舞演员对地面的压强为大象对地面的压力为
F象=G象=6000N
大象对地面的压强为因为p人＞p象
所以演员比大象对地面的压强大。动脑想一想拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？减小压强的方法有哪些？1、减小压力2、增大受力面积减小压强的例子你还知道哪些？想一想：为什么坐软沙发比硬板凳要舒服？那是因为沙发受力变形后，与人体的接触面积大；板凳不怎么变形，与人体的接触面积小。沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。使用菜刀切肉时，切不动时怎么办？增大压强的方法有哪些？1、增大压力2、减小受力面积增大压强的例子你还知道哪些？课堂小结一、压力课堂检测1、关于压力的说法中，正确的是（ ）
A、压力是由物体的重力产生的，所以方向总是竖直向下的
B、压力的大小总等于物体重力
C、压力的大小有时等于物体的重力
D、竖直作用在物体表面上的力叫压力2、一块重25N的砖，长为0.2m，宽为0.1m，厚为5cm，平放在水平地面上，砖对地面的压强是＿＿＿＿PaA组C12503、下面例子是用来减小压强的是（ ）
A、推土机有宽大的履带
B、菜刀用久了要磨一磨
C、图钉的尖端做的非常尖
D、蝉的口器能刺入树皮4、下面所示的的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A、坦克装有宽大的履带
B、书包背带做的较宽
C、斧刃磨的很锋利
D、在铁轨下面铺枕木AC1、将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿着虚线切开拿走上面一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力和压强的变化是（ ）
A、密度不变，压力减小，压强不变
B、密度减小，压力减小，压强减小
C、密度不变，压力减小，压强减小
D、密度不变，压力不变，压强减小B组C2、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。
A、压力不变，压强改变
B、压力不变，压强不变
C、压力改变，压强改变
D、压力改变，压强不变Ａ3、一只底面积为S的箱子，放在面积为3S的水平桌面的中央，箱子对桌面的压强为p，当放在面积为 S的凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面压强为（ ）
A、4p B、 p C、 p D、无法确定4、下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ）
A、骆驼的脚掌很大，可以减小压强
B、泥鳅的体表有黏液，可以增大摩擦
C、啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强
D、蚯蚓腹部有刚毛，可以减小摩擦AA5、河上冰面能承受的最大压强是3×104Pa,现用一重800N的雪橇运送货物从冰上走过，已知雪橇与冰的接触面积是0.2m2,该雪橇的最大载货质量是多少？（g=10N/kg） 520kg
2、 26dm2=﹍﹍﹍﹍﹍m2
150cm2=﹍﹍﹍﹍﹍m2
0.0150.26【学习目标】
1、知道什么是压力，了解压力和重力的关系。
2、通过实验探究，得出压力的作用效果与什么因素有关。
3、理解压强的定义，知道压强的公式和单位。
4、会用压强公式进行计算，并能解决简单的问题。
5、知道改变压强的方法，并能解释简单的现象。 想一想为什么体重相差无几的两个人，一个人陷入雪中，另一个人却不会？1、做出下面各图中物体对接触面压力的示意图2、做出下面各图中物体所受重力的示意图压力是垂直压在物体表面上的力一般物体位于水平面时，压力的大小等于物体的重力。
地面、桌面等都可以近似看成水平面。猜想压力的作用效果可能与什么因素有关？压力大小受力面积实验探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置小桌、沙子、钩码请你根据实验器材设计实验实验设计实验步骤实验结论：
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。1、把小桌腿朝下放在沙子上，一个不放钩码，另一个放上一个钩码，观察桌腿陷入沙中的深度。实验结论：
压力一定时， 受力面积越小，压力的作用效果越明显。2、在小桌上放上钩码，一次腿朝下，另一次腿朝上，观察小桌陷入沙中的深度。压强用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。1、意义：表示压力的作用效果3、公式4、国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。将一张报纸对折一下，平铺在桌面上，对桌面的压强约为1 Pa。
成年人站立时对地面的压强大约为15000Pa1pa=1N/m2练习1、底面积为0.01m2的方形铁块重79N，平放在0.8m2的水平桌面上，它对桌面的压强多大？解：铁块对桌面的压力为
F=G=79N
铁块对桌面的压强为2、一个芭蕾舞演员质量50kg，表演时脚尖着地总面积10cm2，一头大象重6000N,每只脚掌与地接触面积600cm2，比较两者对地面的压强的大小。（g=10N/kg）解：芭蕾舞演员对地面的压力为
F人=G人=mg=50kg×10N/kg=500N
芭蕾舞演员对地面的压强为大象对地面的压力为
F象=G象=6000N
大象对地面的压强为因为p人＞p象
所以演员比大象对地面的压强大。动脑想一想拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？减小压强的方法有哪些？1、减小压力2、增大受力面积减小压强的例子你还知道哪些？想一想：为什么坐软沙发比硬板凳要舒服？那是因为沙发受力变形后，与人体的接触面积大；板凳不怎么变形，与人体的接触面积小。沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。使用菜刀切肉时，切不动时怎么办？增大压强的方法有哪些？1、增大压力2、减小受力面积增大压强的例子你还知道哪些？课堂小结一、压力课堂检测1、关于压力的说法中，正确的是（ ）
A、压力是由物体的重力产生的，所以方向总是竖直向下的
B、压力的大小总等于物体重力
C、压力的大小有时等于物体的重力
D、竖直作用在物体表面上的力叫压力2、一块重25N的砖，长为0.2m，宽为0.1m，厚为5cm，平放在水平地面上，砖对地面的压强是＿＿＿＿PaA组C12503、下面例子是用来减小压强的是（ ）
A、推土机有宽大的履带
B、菜刀用久了要磨一磨
C、图钉的尖端做的非常尖
D、蝉的口器能刺入树皮4、下面所示的的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A、坦克装有宽大的履带
B、书包背带做的较宽
C、斧刃磨的很锋利
D、在铁轨下面铺枕木AC1、将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿着虚线切开拿走上面一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力和压强的变化是（ ）
A、密度不变，压力减小，压强不变
B、密度减小，压力减小，压强减小
C、密度不变，压力减小，压强减小
D、密度不变，压力不变，压强减小B组C2、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。
A、压力不变，压强改变
B、压力不变，压强不变
C、压力改变，压强改变
D、压力改变，压强不变Ａ3、一只底面积为S的箱子，放在面积为3S的水平桌面的中央，箱子对桌面的压强为p，当放在面积为 S的凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面压强为（ ）
A、4p B、 p C、 p D、无法确定4、下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ）
A、骆驼的脚掌很大，可以减小压强
B、泥鳅的体表有黏液，可以增大摩擦
C、啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强
D、蚯蚓腹部有刚毛，可以减小摩擦AA5、河上冰面能承受的最大压强是3×104Pa,现用一重800N的雪橇运送货物从冰上走过，已知雪橇与冰的接触面积是0.2m2,该雪橇的最大载货质量是多少？（g=10N/kg） 520kg