(共26张PPT)
3.6.2 直线和圆的位置关系
(第2课时)
第三章 圆
1.理解切线的判定方法,并能运用其进行推理.
2.能够利用切线的判定定理及三角形的内切圆的性质等解决有关问题.
3.探索三角形内切圆的方法,用尺规作图作出三角形的内切圆.
学习目标
●O
●O
相交
●O
相切
相离
r
r
r
┐d
d
┐
d
┐
d r
d r
d r
<
=
>
直线与圆的位置关系
设r表示圆的半径,d表示圆心O到直线 l 的距离.
l
l
l
复习回顾
问题:一辆急速行驶的火车的车轮与铁轨之间存在着什么样的位置关系
车轮可以看成什么图形 铁轨可以看成什么图形
你有没有判定两者位置关系的方法
创设情境,引入新知
核心知识点一:
圆的切线的判定
如图,在⊙O中,经过半径 OA 的外端点 A 作直线l⊥OA,则圆心 O 到直线 l 的距离是多少?直线 l 和⊙O有什么位置关系?
圆心O到直线l的距离就是OA的长度,也就是r
直线l与⊙O是相切关系
l
O
A
┐
自主合作,探究新知
圆的切线的判定:
条件:
(1)经过圆上的一点;
(2)垂直于该点半径.
几何语言:
∵l⊥OA,且 l 经过 ⊙O 上的 A 点,
∴直线 l 是 ⊙O 的切线.
l
O
A
┐
过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
归纳总结
归纳总结
归纳总结
切线的判定方法有三种:
①直线与圆有唯一公共点;
②直线到圆心的距离等于该圆的半径;
③切线的判定定理.即
经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线.
归纳总结
类型一:有交点,连半径,证垂直
例1:如图,已知AB为⊙O的直径,点D在AB的延长线上,BD=OB,点C在圆上,∠CAB=30°.
求证:DC是⊙O的切线.
典例解析
证明:如图,连接OC,BC.
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠CAB=30°,
∴BC= AB=OB.
又∵BD=OB,
∴BC=BD=OB= OD,
∴∠OCD=90°.
∴DC是⊙O的切线.
典例解析
类型二:无交点,作垂直,证半径
例2:如图,△ABC 中,AB =AC ,O 是BC的中点,⊙O 与AB 相切于E.
求证:AC 是⊙O 的切线.
B
O
C
E
A
典例解析
证明:连接OE ,OA, 过O 作OF ⊥AC.
∵⊙O 与AB 相切于E ,
又∵△ABC 中,AB =AC ,O 是BC 的中点.
∴AO 平分∠BAC,
∴OE =OF.
∵OE 是⊙O 半径,OF =OE,OF ⊥ AC.
∴AC 是⊙O 的切线.
又∵OE ⊥AB ,OF⊥AC.
F
B
O
C
E
A
∴OE ⊥ AB.
典例解析
切线的性质 (圆的切线垂直于过切点的半径) 切线的判定1 (经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线) 切线的判定2
(若圆心到直线的距离等于半径,则这条直线是圆的切线)
∵_______ ___ , ∴__________. ∵___________,∴_____________. ∵___________
,∴____________.
方法口诀 有切线,圆心连切点,得垂直 证切线,圆心连准切点,证垂直 作垂直,证半径
AB是⊙O的切
线,A为切点
AB⊥OA
AB⊥OA
AB是⊙O的切线
OA⊥AB,OA是⊙O的半径
AB是⊙O的切线
归纳总结
核心知识点二:
三角形的内切圆及内心
作法:1.分别作∠ABC,∠ACB 的平分线 BE 和 CF,交点为 I.
2.过 I 作 BC 的垂线,垂足为点 D.
3.以点 I 为圆心,以 ID 的长为半径作 ⊙I.
⊙I 就是所求的圆.
已知:如图,△ABC.
A
B
C
I
●
E
F
┓
D
┓
┗
┗
求作:⊙I,使它与△ABC 的三边都相切.
自主合作,探究新知
这样的圆可以作出几个?为什么?
三角形与圆的位置关系
用几何语言表示:
∵如图,直线 BE 和 CF 只有一个交点 I,
并且点 I 到△ABC 三边的距离相等,
∴和△ABC 三边都相切的圆可以作出
一个,并且只能作一个.
A
B
C
I
●
E
F
┓
D
┓
┗
┗
自主合作,探究新知
如图所示,这个圆叫做三角形的内切圆.这个三角形叫做圆的外切三角形.
内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心.
A
B
C
●
I
三角形与圆的位置关系
自主合作,探究新知
图形 ⊙O的名称 △ABC的名称 圆心O的确定 “心”的性质 “心”的位置
△ABC的内切圆 ⊙O的外切三角形 三角形三条角平分线的交点 到三角形的三条边的距离相等 一定在三角形内部
归纳总结
归纳总结
1.下列关于三角形的内心和外心的说法中,正确的说
法为( )
①三角形的内心是三角形内切圆的圆心;
②三角形的内心是三个角平分线的交点;
③三角形的外心到三边的距离相等;
④三角形的外心是三边中垂线的交点.
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
C
随堂练习
2.下列说法错误的是( )
A.三角形的内切圆与三角形的三边都相切
B.一个三角形一定有唯一一个内切圆
C.一个圆一定有唯一一个外切三角形
D.等边三角形的内切圆与外接圆是同心圆
C
随堂练习
3.如图,AB是⊙O的直径,线段BC与⊙O的交点D是BC的中点,DE⊥AC于点E,连接AD,则下列结论中正确的个数是( )
①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;
③OA= AC;④DE是⊙O的切线.
A.1 B.2
C.3 D.4
D
随堂练习
4.如图为4×4的网格图,A,B,C,D,O均在格点上,点O是( )
A.△ACD的外心
B.△ABC的外心
C.△ACD的内心
D.△ABC的内心
B
随堂练习
5.如图所示,A是☉O上一点,且AO=5,PO=13,AP=12,则PA与☉O的位置关系是 .
相切
6. 如图,A,B是☉O上的两点,AC是过点A的一条直线.如果∠AOB=120°,那么当∠CAB的度数为 时,AC才能成为☉O的切线.
60
A
P
O
随堂练习
6.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交边BC于P, PE⊥AC于E. 求证:PE是⊙O的切线.
证明:连接OP.
∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵OB=OP,∴∠B=∠OPB,
∴∠OBP=∠C.
∴OP∥AC.
∵PE⊥AC,
∴PE⊥OP.
∴PE为⊙O的切线.
O
A
B
C
E
P
O
A
B
C
E
P
随堂练习
7.如图,△ABC中,I是内心,∠A的平分线和△ABC的外接圆相交于点D.
求证:DI=DB.
证明:连接BI.
∵I是△ABC的内心,
∴∠BAD=∠CAD,∠ABI=∠CBI,
∵∠CBD=∠CAD,
∴∠BAD=∠CBD,
∵∠BID=∠BAD+∠ABI,∠IBD=∠CBI+∠CBD,
∴∠BID=∠IBD,∴BD=ID.
随堂练习
课堂小结
切线的判定及三角形的内切圆
切线的判定
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
三角形的内切圆
与三角形三边都相切的圆叫作三角形的内切圆.
课堂小结
1. 布置作业:教材“习题3.8”中第1题.
2. 完成练习册中本课时的练习.
作业布置