第六单元碳和碳的氧化物同步训练(含答案)2023-2024学年九年级化学人教版上册

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名称 第六单元碳和碳的氧化物同步训练(含答案)2023-2024学年九年级化学人教版上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-11-20 16:18:14

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第六单元碳和碳的氧化物同步训练
一、单选题
1.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”做法的是(  )
A.用布袋代替一次性塑料袋
B.大力发展清洁能源,减少燃煤利用
C.推广使用节能灯泡
D.推广使用一次性筷子
2.下列气体有毒的是(  )
A.煤气(主要成分是CO) B.氧气(O2)
C.氮气(N2) D.甲烷(CH4)
3.没有空气就没有生机勃勃的地球,下列关于空气的说法正确的是(  )
A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
B.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质反应
C.氮气约占空气的质量分数为78%
D.二氧化碳含量增多会引起温室效应和酸雨
4.某小组同学利用如图装置进行创新实验 实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO处加热 下列说法错误的是(  )
A.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体
B.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度
C.装置中发生反应:
D.气球可以收集尾气,防止污染空气
5.下列说法正确是(  )
A.金刚石与石墨物理性质不同,是因为碳原子的结构不同
B.饱和石灰水受热后变浑浊,是因为发生了化学变化
C.过氧化氢和水的化学性质不同,是因为分子构成不同
D.“干冰升华”后体积变大是因为分子本身的体积急剧增大
6.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,错误的是(  )
A.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
B.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
C.古代用墨书写和绘制的字画年深日久仍不褪色,是因为常温下碳的化学性质稳定
D.CO具有毒性,容易与血红蛋白结合,使人缺氧而窒息死亡
7.某无毒气体的密度比空气密度大,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是 (  )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
8.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(  )
A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.石墨变成金刚石属于物理变化
C.3克碳和7克氧气充分燃烧,生成物既有CO又有CO2
D.CO可用于冶炼金属,作气体燃料,CO2可用于人工降雨、灭火
9.某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应,收集并测定 CO2 的体积(如图所示)。实验数 据在相同温度、相同压强条件下测定:
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
注射器读数/mL 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0
以下说法错误的是(  )
A.实验前向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,则装置气密性良好
B.实验中需快速地将 10mL 稀盐酸推入烧瓶内
C.反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
D.根据以上数据综合分析,最终生成CO2的体积是 30mL
10.“超级黑”是一种用比头发细一万倍的碳纳米管制造的新型材料,它只吸收0.035%的光线,其传导热的效率为铜的7倍,坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是(  )
A.“超级黑”是一种新型的化合物
B.在一定条件下,“超级黑”能够燃烧
C.“超级黑”是天然存在的最硬的物质
D.“超级黑”中碳元素的化合价为+4
11.实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是(  )
A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点
12.实验室用高锰酸钾制氧气一定要用,而用大理石与稀盐酸制二氯化碳一定不用的仪器是(  )
A.酒精灯 B.集气瓶 C.试管 D.铁架台
二、填空题
13.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)用装置B制取气体时,检查装置气密性的方法是   
(2)汽车尾气中的一氧化氮(NO)是一种大气污染物,但是少量的NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能.NO是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO.制取NO可选用图中的装置   (填序号),收集一瓶较纯的NO可选用的装置是   ,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是   .
14.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜〔化学式为Cu2(OH)2CO3〕。为探究铜锈加热分解的产物,取一定量铜锈在试管中进行加热,能观察到生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。思考并回答:
(1)产生的气体中肯定含有   。
(2)对生成的黑色固体物质的猜想是:①可能是木炭;②可能是四氧化三铁;③可能是一种叫氧化铜(CuO)的黑色粉末。你认为上述猜想缺乏依据的是   (填编号),理由是   。
三、实验探究题
15.掌握实验室制取常见气体的方法是初中生必备的化学素养,实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1)利用上述仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是   (填序号)。
(2)若补充一种仪器   (填仪器名称),再利用上述提供的药品和仪器还可以制取氧气,你选择的仪器是④⑤和   (填序号),反应的化学方程式为   。
(3)实验室通常用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用如图⑨装置采用排空气法收集氢气,则氢气应从端进入   (填a或b)。
16.某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。
(1)小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集干燥的氧气,他应选用的装置组合是   ,实验室若改用高锰酸钾也可以制取该气体,他应选择的发生装置是   ,写出该反应的化学方程式   ;
(2)小华收集二氧化碳选用D装置,而不选用C或E装置,试从二氧化碳性质的角度分析其原因是   ,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式   ;
(3)小石设计了如图G装置制取某种气体,并要实现“随开随用、随关随停”。请你根据初中课本所学的有关知识,推测制取该气体的应具备的条件是   。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔的发生装置是   ;如果用如图H所示装置收集乙炔,气体应从   (“a”或“b”)端管口通入。
17.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)写出仪器名称:Ⅰ    ,Ⅱ   。
(2)实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置   (填编号)。该变化所涉及的物质中,氧元素的化合价为-1价的物质是   (填化学式)。
(3)实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为:   ,其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将   。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)D装置收集氧气,操作的符合题意顺序为   (填编号)。
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空法收集氧气,气体应从   (填“a”或“b”)端通入。
四、综合题
18.某实验小组利用下图所示装置探究燃烧条件和研究CO2性质。
(1)探究燃烧的条件:进行此实验时,B中液体是热水,底部靠近导管口固定一小块白磷,A中固体为二氧化锰,将分液漏斗中的液体滴入A中,打开K1,看到有气泡冒出,A中发生反应的化学方程式为   ;观察到   时,说明可燃物燃烧需要   。
(2)研究CO2性质:A中充满CO2,B中是紫色石蕊溶液,打开K,将分液漏斗中适量的水滴入A中,关闭K,充分反应后打开K1,看到的现象是   ,A中发生反应的化学方程式   。
19.近十年来,随着生活水平的提高,电瓶车已经走入千家万户,极大方便民众日常出行的同时,废旧电瓶车如何处理显得越来越重要。我校研究性学习小组欲从某废弃电瓶车的电池(主要含有LiMn2O4和碳粉)中提取二氧化锰,其部分工艺流程如图:
(1)MnO2
中锰的化合价是   。
(2)操作1中需要使用玻璃棒,其作用是   ,废液中一定含有的金属元素是   。(写名称)。
(3)操作2的名称是   ,写出该操作中发生的主要反应的化学方程式   。
(4)你认为回收废旧电瓶车有何意义?   (写一点即可)。
20.图1是某实验小组组装的实验室制取气体的装置,请回答下列问题。
(1)注射器的作用相当于实验室中的   (填仪器名称)。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选用的发生装置为   (填序号),反应的化学方程式为   若用排水法收集氧气,请将D中集气瓶内的导管补画完整   。
(3)B中小试管的作用是   。
(4)从图1中选择合适的发生装置制取氢气,连接图2装置,验证氢气的还原性和可燃性(已知:无水硫酸铜遇水变蓝)。
①G中用于干燥的试剂X名称是   。实验中观察到E中现象为   ,F中无水硫酸铜变蓝。
②装置的正确连接顺序是   (填序号)。
a.B→G→F→E→H
b.C→E→F→G→H
c.B→G→E→F→H
d.A→G→E→F→H
③实验前需先通一段时间的氢气,再点燃酒精灯,目的是    。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】(1)关闭止水夹,从长颈漏斗加水,长颈漏斗中保存一段稳定的水柱则气密性良好
(2)B;C;气体是否与空气中成分反应
14.【答案】(1)二氧化碳(或CO2)
(2)②;反应物中没有铁元素,生成物中也一定没有铁元素
15.【答案】(1)①②③⑥
(2)试管;⑦⑧②;2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)b
16.【答案】(1)BD;A;
(2)二氧化碳能溶于水、密度比空气大;
(3)块状固体与液体,在常温下反应
(4)F;b
17.【答案】(1)试管;锥形瓶
(2)C;
(3);变大
(4)②①③;b
18.【答案】(1)2H2O2 2H2O + O2↑;水下白磷通氧气后燃烧;与氧气接触
(2)B中液体倒吸入A中,溶液由紫变红;CO2 + H2O = H2CO3
19.【答案】(1)+4
(2)引流;锂
(3)灼烧;
(4)收回资源,减少污染(合理即可)
20.【答案】(1)分液漏斗
(2)A;2KClO32KCl+3O2↑;
(3)形成液封,防止生成的气体从漏斗口逸出
(4)浓硫酸;黑色粉末变红;c;排尽装置内的空气,防止爆炸