第23课《父亲、树林和鸟》(第一课时)(教学课件)

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名称 第23课《父亲、树林和鸟》(第一课时)(教学课件)
格式 pptx
文件大小 5.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-20 20:40:29

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文档简介

(共31张PPT)
——三年级语文上册统编版——
23 父亲、树林和鸟
第一课时
质疑课题,导入新课
学习任务一
质疑课题
题目:《父亲、树林和鸟》
想一想,父亲、树林和鸟有什么关系?
让我们走进课文,看看发生在父亲、树林和鸟之间的故事吧。
走近作者
牛汉(1923-2013) 中国当代著名诗人、文学家和作家。1940年开始发表文学作品,主要写诗,近20年来同时写散文。他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵,曾出版《牛汉诗文集》等。
资料链接
滹(hū)沱河 是一条古老的河,历史久远,发源于山西省。《礼记》称“恶池”或“霍池”。《周礼》称“厚池”。战国时称“呼沦水”。秦称“厚池河”。《史记》称“滹沱”。东汉称之为“滹沱河”。
初读课文,自主学习生字词
学习任务二
自由朗读课文,勾画生字新词,借助拼音自主识字。
初读课文
听读课文
《父亲、树林和鸟》
我会认




神静气
níng


chàng

一 间
shùn


liè
识字技巧
加一加
冫 + 疑 = 凝
(凝结)(凝神静气)
níng
识字技巧
比较识字
畅 —— 场
chàng
欢畅
畅谈
操场
场地
猎 —— 借
liè
猎人
打猎
借书
借口
识字技巧
语境识字
黎明

童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
指天将亮或刚亮的时候。
我会写
上下结构
左右结构






湿




cháo

méng

dǒu

shī

liè
chì
bǎng

zhòng
独体字
半包围结构
朝前
朝廷
雾气
云雾
雾蒙蒙
启蒙
鼻子
口鼻
抖动
颤抖
露水
暴露






cháo

méng

dǒu

我会写
潮湿
湿润
呼吸
吸收
猎人
打猎
翅膀
鱼翅
翅膀
臂膀
沉重
重要
湿




shī

liè
chì
bǎng

zhòng

结构:上下
偏旁:雨
笔画数:21
组词:露水 露珠 不露声色
造句:清晨,草叶上滚动着晶莹的露珠。
书写提示:上窄下宽。雨字头四点均匀,横钩较长;下边“足”的末笔是提,右下“口”比左上“口”稍大。
重点指导
chì
结构:半包围
偏旁:支
笔画数:10
组词:翅膀 鸡翅 展翅飞翔
造句:小鸟张开翅膀飞走了。
书写提示:“支”的捺稍平,向右舒展,捺脚低于撇尖;“羽”的顶部与“支”的横大致在同一水平线上。
重点指导

liè
不要写成“艹”
易错提示

méng
里面有一短横
【幽深】
【凝神静气】
【舒畅】
【惊愕】
【一瞬间】
【兀立】
词语理解
使精神凝聚,使心平气和。
深而幽静。
开朗愉快,舒服痛快。
形容因吃惊而发愣,形容非常震惊的样子。
一刹那,时间非常快地就过去了。
笔直挺立。
近义词
兀立—— 生怕——
气息—— 惊愕——
凝神静气——
耸立
恐怕
气味
惊奇
屏息凝神
反义词
瞬间—— 喜欢——
惊愕—— 潮湿——
镇定
长久
讨厌
干燥
再读课文,整体感知
学习任务三
默读课文,思考:
整体感知
课文中有哪些人物?去了哪里?做了什么?
父亲、树林和鸟有什么关系?
整体感知
“我” 和父亲
走过树林
父亲告诉了“我”很多关于鸟的事情。
主要内容:
父亲带着“我”从树林边走过,告诉了我许多关于鸟的事情。
整体感知
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
父亲、树林和鸟有什么关系?
整体感知
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
父亲对树林和鸟的喜欢程度。
父亲喜爱树林和唱歌的鸟超过所有喜爱的事物。
感情基调
拓展延伸
为什么鸟总在早上叫
除了枭(猫头鹰)、鹄(一类类似于枭的猛禽,它们的区别是枭的头部有两朵像猫耳的羽毛,而鹄没有)等少数鸟类外,其它的鸟在夜间都是看不到东西的。这些鸟在夜里随时都有可能受到攻击,所以感到非常不安。
到了清晨,它们的眼睛又能够看得到东西了,于是兴奋得不得了。为了表达这种兴奋的心情,就兴奋地打起鸣来。这也是它们对于光刺激的一种本能反应。经过很长的时间,早上鸣叫已成为这些鸟类的一种习性保存下来。
现在,即使将它们放到黑暗的地方,让它看不到光线,到了清晨,它还是一样要鸣叫的。最典型的例子就是鸡了。
类文阅读
九只鸟(节选)
冰 波
老爷爷住在一个山脚下。
有一天,老爷爷推开门,看着门外说:“唉,我多么希望家门口有一片森林啊!”
老爷爷开始种树。可是,他年纪太大了,只种了九棵树,就再也种不动了。
老爷爷说:“虽然我只种了九棵树,但是,我还是希望能看到一片森林。我得想办法让树能多起来。”
老爷爷找出了家里所有的木板,把它们钉成了九只鸟窝。然后,把鸟窝安放在每一棵树上。
有一天,飞来了九只小鸟,住进了老爷爷做的鸟窝里。
再过几天,九只小鸟各自又带来了一只小鸟,新来的小鸟也住进了老爷爷做的鸟窝里。
每天早上,十八只小鸟会飞到很远的森林里去找野果子吃。
晚上,十八只小鸟回来了。它们爱干净,总是把鸟粪拉到窝外面的地上。
鸟粪里面,有野果的种子。
春天的时候,这些野果的种子在地里发芽了。春风吹呀吹,每颗小芽,都长成了小树苗。
老爷爷多么喜欢这些小树苗啊!
夏天的时候,十八只小鸟都有了自己的孩子。等孩子们会飞的时候,它们会跟 着爸爸妈妈飞到很远的森林里去找野果子吃。
1.复习巩固本课的生字词。
2.完成分层作业。
课后作业:
学好语文,快乐成长!