(共19张PPT)
三 长方形和正方形
认识周长
苏教版《数学》三上
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你还能找到哪些物体的面?
说说它的周长是什么。
苏教版《数学》三上
什么是它们的周长?
描出下面每个图形一周的边线。
苏教版《数学》三上
画边线时要注意些什么?
根据边线的不同可以怎样分类?
描出下面每个图形一周的边线。
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活动材料:
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1.先确定要测量哪两个图形的周长,再独立思考怎么测量。
2.小组讨论:确定测量工具及测量步骤。
3.合作测量,可以将测量的数据标在图形上。
4.汇报内容:这是什么图形?它的周长是多少?你是怎样测量的?
活动要求:
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对比一下:在测量这样的规则和不规则的图形时有什么区别?
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你有哪些收获
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你能利用今天学习的知识,想办法实地测量儿童游泳池的周长吗
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谢谢