《诗经》两首

课件34张PPT。《诗经》二首《诗经》是我国最早的诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。原本只称《诗》，后世才称为《诗经》。现存305篇，分为《风》《雅》《颂》三大类。大多皆是西周至春秋中叶五百多年间的作品。“风”共160篇，大都是民间歌谣；
“雅”共105篇，又分“大雅”“小雅”,大部分是贵族作品。
“颂”共40篇，主要是祭祀用的舞曲它们从各个方面表现了当时的社会生活，对于周人的建国经过、周初的经济制度和生产情况，某些重大的政治历史事件，都有直接或间接的反映；对于人民所遭受的痛苦、西周后期以及春秋的政治混乱局面、统治者的残暴和丑恶行为，尤有深刻的揭露。句式以四言为主。根据不同内容需要，分别采用赋、比、兴的艺术手法。语言优美，韵律和谐。写景抒情都富于艺术感染力。对后代文学有很深远的影响。赋：“铺陈其事”——叙事和抒情。
比：“以此物比彼物”——比喻和比拟。
兴：“先言他物以引起所咏之词”——环境描写，渲染烘托气氛。诗经六艺体制表现手法风（十五国风）
雅（大雅、小雅）
颂（周颂、鲁颂、商颂）赋
比
兴风土之音朝廷之音宗庙之音
周南. 召南. 邶风. 鄘风. 卫风. 王风. 郑风. 齐风. 魏风.唐风. 秦风. 陈风. 桧风. 曹风. 豳风“赋者，敷陈其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也”《诗经》六义：
风雅颂
赋比兴。汉武帝将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》称为五经饥者歌其食，劳者歌其事男女相与咏歌，各言其情一、反映人民大众苦于剥削压迫；
二、反映人民苦于战争和徭役；
三、反映爱情生活和婚姻问题；
四、反映劳动生活；
五、讽刺当权者的荒淫无耻，揭露他们的残暴。开创现实主义文学传统 《关雎》
《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。《史记·外戚世家》曾经记述说：“《易》基乾坤，《诗》始《关雎》。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”其声、情、文、义俱佳，足以为《风》之始，三百篇之冠。辨析字词读音雎鸠 窈窕 淑
好逑 参差 荇
寤寐 芼(jū jiū)(yáo tiáo) (hǎo qiú)(cēn cī)(shū)(xìng)(wù mèi)(mào)《关睢》关关睢鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。jūjiūjiúxìngwù mèisèmào
雎鸠 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。
它是描写男子追求女子的一首古老的情歌，感情质朴纯真，语言朴素优美，韵律和谐，意境优美。《关雎》的主要内容：突破字词难点：
注意下列句中不同颜色的词：
在河之洲
君子好逑
左右流之
寤寐求之
寤寐思服
琴瑟友之
左右芼之
钟鼓乐之 黄河(现指一般的河流，词义扩大）
配偶（与“逑”字面完全不同）
寻求（与下文“采”“芼”有动作上的先后）
时时刻刻都在追求
思念（今指衣服或“吃”）
弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用）
拔取
敲钟击鼓，使…快乐（使动用法） 关雎 《诗经》关关雎鸠，
在河之洲。
窈窕淑女，
君子好逑。逑：配偶。第一章以起兴手法开篇，由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的联想。起兴：就是触景生情，因事寄兴。比如此处，，写鸠鸟鸣叫，既象征男女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛。第一节：关关雎鸠 （情意真挚，互相和唱）联 想兴君子、淑女和乐恭敬相处叁差荇菜，
左右流之。
窈窕淑女，
寤寐求之。
求之不得，
寤寐思服。
优哉游哉，
辗转反侧。流：寻求，择取。寤：睡醒。寐：入睡。 思服：思念。第二章：诗歌以眼前景物为比喻，以时而向左时而向右采摘荇菜的动作，隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。第三章：通过对君子求之不得的具体情态的细致描写，极其逼真地表现 了这位君子对心目中恋人的痴情和执着。第二节：参差荇菜兴难求君子思服窈窕淑女参差荇菜，
左右采之。
窈窕淑女。
琴瑟友之。
参差荇菜，
左右芼之。
窈窕淑女，
钟鼓乐之。友：亲近。乐：使快乐。芼：择取。第四、五章是描写这位君子在想象中与这位淑女相会的情景。诗歌仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴，设想这位女子已经答应自己的要求，于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。主题：这是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。第三节：君子因思成梦友、乐理一理“相思之路”所听：雎鸠关关
所见：在河之洲
所思：窈窕淑女
所愿：君子好逑。君
子求淑
女爱恋相思梦幻寤寐求之——追慕之心
辗转反侧——相思之苦 琴瑟友之——亲密相爱
钟鼓乐之——欢快热闹 读懂诗意 一、托物起兴：
“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤——“关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去——“在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！
后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。二、韵律和谐：
1、 运用重言（关关）
2、运用双声（参差）
3、运用叠韵（窈窕）
4、运用重章复唱的手法。
写作特色：
音乐性强说说本文在语言运用和句式上有什么特点？所谓“重章叠咏”，是指一首诗的各章，不仅句数相等，而且语言几乎完全相同，中间只变动几个字，甚至只变动一两个字，以重复歌咏的一种形式。重章叠咏蒹葭选自十五《国风》的 ，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想，也是一首优美的怀人诗作。蒹葭的意思是 ，生于水边。《秦风》“荻苇、芦苇”《蒹 葭》蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右，溯游从之，宛在水中沚。 蒹葭苍苍 ，白露为霜 。所谓伊人 ， 在水一方 。 溯洄从之 ，道阻且长 。 溯游从之 ，宛在水中央 。Jiān JiāSù huí蒹葭：芦苇
苍苍：茂盛的样子
伊人：那人，指所爱的人
溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流
从：追寻
阻：艰险
溯 游：顺流而下
宛：好像、仿佛 芦花一片白苍苍，清早露水变成霜。心上人儿她在哪，人儿正在水那方。逆着直水去找她，绕来绕去道儿长。逆着直水去找 她，像在四面不着水的中央。蒹葭萋萋 ，白露未晞 。所谓伊人 ， 在水之湄 。 溯洄从之 ， 道阻且跻 。 溯游从之 ， 宛在水中坻 。jīchí萋萋：茂盛的样子
晞：干
湄：岸边，水草交 接的地方
跻：登，上升
坻：水中小洲 芦花一片白翻翻，露水珠儿不曾干。心上人儿她在哪，那人正在隔水滩。逆着曲水去找她，越走越高道儿难。逆着直水去找她，像在小小洲上水中间。 蒹葭采采， 白露未已。 所谓伊人， 在水之涘。 溯洄从之， 道阻且右。 溯游从之， 宛在水中沚。 sìzh?采采：茂盛，众多 未已：还没有完 已：停止
涘：水边 右：弯曲 沚：水中沙滩 一片芦花照眼明，太阳不出露水新 。心上人儿她在哪，隔河对岸看得清。逆着曲水去找她，曲曲弯弯道儿拧。逆着直水去找她，好像藏身小岛水中心。全诗三章。
一、用水岸边的秋景起兴，抒发了主人公与日夜相思的心上人欢会艰难之情。
二、用反复咏叹方法，更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。
三、反复咏叹，表现了依然是可望而不可会晤，深沉的相思之情。《蒹葭》结构内容这首诗是怎样表现诗人执着的爱情追求的？从内容来看，每章前两句写景，点明节令，烘托气氛；后六句写寻求“伊人”的情况。全诗回旋三叠，反复歌咏。诗人热烈地追求其所爱慕的“伊人”，虽然在大河上下反复寻求，可望而不可即，仍然神魂颠倒，执著专一。写作特点1.起兴手法2.重章叠句注意景与情的结合。全诗情调凄婉动人，意境朦胧深邃。苍苍的芦花，露结的白霜，茫茫的秋水，曲折的河流，水中的小洲，宛然在目而又见之无踪的伊人……这一切都与诗人的彷徨失望和执著追求融为一体。（注意起兴）这首诗各章的基本内容是相同的，仅仅是换了几个词语，你认为这样写是否重复？为什么？请简要说说你的理由。主题归纳《关雎》写一个男子对女子的思念、追求的过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了古代劳动人民对爱情的追求。
《蒹葭》通过对实际情景的描写和对想像、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对意中人的强烈思念之情。