第5课 第二次工业革命 课件

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每当夜幕降临，华灯初上，你能否想到电灯是什么时候成为千家万户必需品的呢？又能否想到电是什么时候被人类广泛运用的呢？本节课我们一起来了解电气时代的到来！
第5课 第二次工业革命
学习目标
课标要求：
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题
学习目标：
1.知道第二次工业革命的时间、重大成就：电力方面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料等方面的发明成就
2.通过材料理解第二次工业革命的影响
3.通过对第二次工业革命的学习，使学生逐步形成崇尚科学的意识，树立不畏艰难、勇于实践创新的科学态度
要点精讲
1.电的应用
2.内燃机和新的交通工具
3.化学工业和新材料
要点一 电的应用
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1.概念解释
19世纪七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。新技术和发明的出现，改变了人们的生活方式和生产过程，促进了全球经济的发展。
爱迪生发明灯泡
奥托发明煤气内燃机
1.背景
材料一：19世纪六七十年代，继荷兰、英国、美国、法国以后，俄国、日本、德国等相继走上发展资本主义的道路，标志着资本主义制度在世界范围内确立。...1871年德国通过《德意志帝国宪法》，德国走上资本主义道路。1861年俄国通过农奴制改革走上资本主义道路。1868年日本开始明治维新，开始了资本主义的道路。
材料二：蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷。
材料三：19世纪是科学时代的开始。在生物学领域，细胞学说、生物进化论，孟德尔的遗传规律相继被发现。在化学领域，原子-分子论被科学肯定；拉瓦锡推翻了燃素说，并成为发现质量守恒定律的第一人；1869年，俄国化学家门捷列夫发表了元素周期律的图表和《元素属性和原子量的关系》的论文。在文中，门捷列夫预言了十一种未知元素的存在，并在以后被一一证实。十九世纪最重大的科学成就是电磁学理论的建立和发展。
政治上：19世纪下半叶，资本主义制度在世界范围内确立，政治局面相对稳定。
经济上：第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展。
科学理论上：科学研究取得重大突破，为工业革命取得了理论依据。
2.概况
1.时间：19世纪六七十年代---19世纪末20世纪初
2.领先国家：美国、德国
3.主要标志：电力的广泛运用
4.特点：科学同工业生产紧密结合；新技术的研发几乎是在几个主要资本主义国家同时进行的；一些后起的资本主义国家，如日本、俄国两次工业革命是交叉进行的。
要点二 内燃机和新式交通工具
2.概况
基础理论：法拉第发现了电磁感应现象
爱迪生的发明：（1）爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等（2）爱迪生建立了美国第一座火力发电站让电力得以广泛用，被称为发明大王。 其他：发电机、电动机、电焊机、电话、电车、电报等。 影响：发电机和电动机的发明使得大量的电器广泛应用于生产、生活中，大大提高了生产效率，便利了人们的生活，使人类社会进入电气时代。 主要成就
电的应用
显著成就
法拉第和电磁感应现象
爱迪生和白炽灯
2.概况
概况：（1）1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机（2）1883年，德国工程师戴姆研制出汽油内燃机（3）德国工程狄塞尔发明了柴油内燃机
意义：（1）解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场变革（2）带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利 主要成就
内燃机
重大成就
奥托和煤气内燃机
现在内燃机
2.概况
汽车：（1）19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，他被称为“汽车之父”（2）1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命
飞机：1903年，美国莱特兄弟的第一架飞机试飞成功（拓展：中国人冯如制造出更先进的飞机） 意义：（1）扩大了人们的活动范围，方便了人们的出现（2）提高了商品运输的效率（3）加强了人们在物质、文化上的交流，缩短了世界各地的距离。 主要成就
新的交通工具
本茨发明的汽车
莱特兄弟和他们发明的飞机
要点三 化学工业和新材料
原因：内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生
概况：化学工业：（1）19世纪60年代--80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，成本更低、性能更好（2）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药，其发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。 新材料：（1）1869年，美国人海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生（2）1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域
2.概况
主要成就
化学工业和新材料
3.影响
1870 年 1900 年 增长倍数
世界钢产量 52万吨 2830万吨 54
石油产量 80万吨 1950万吨 25
铁路长度 21万公里 101.4万公里 5
世界贸易额 455亿法郎 1,182亿法郎 2.6
1870年-1913年世界工业生产分布比例%
年份 英国 法国 美国 德国
1870年 32 10 23 13
1913年 14 6 38 16
第二次工业革命促进了生产力的发展，及大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得跨越式发展，成为工业强国。
3.影响
美国钢铁行业统计： 年份 1870 1900
企业总数（个） 808 669
工人总数（个） 78000 272000
产量（吨） 3200000 29500000
投资额（美元） 121000000 590000000
材料：生产的集中引起了垄断组织的产生：摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义（帝国主义）过渡。
3.影响
到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口5.3亿。其中英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098万平方公里，人口5600万……资本主义的发展推动了对外殖民扩张，促进了世界市场形成；加强了各国社会经济的相互联系，使世界成为不可分割的整体，加速了经济全球化的进程。另一方面，充满着残酷的殖民掠夺和对落后国家的奴役，给殖民地半殖民地国家带来了深重的灾难。
第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体，世界市场最终形成。
3.影响
人口快速增长，城市进一步发展，也造成了环境污染，贫富差距过大，社会矛盾尖锐等问题。
课堂小结
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间
动力设备
能源
国家
重要发明
时代
启示 18世纪60年代
19世纪六七十年代
蒸汽机
内燃机、电动机
电力、石油
煤
英国领先
哈格里夫斯——珍妮机
瓦特改良蒸汽机
史蒂芬森——蒸汽机车
爱迪生——电灯；贝尔——电话
莱特兄弟——飞机；
本茨——汽车；诺贝尔——炸药
蒸汽时代
电气时代
①科学技术是第一生产力；②科学技术也是一把双刃剑。在经济发展的同时要注意保护环境，走可持续发展道路；③要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质。
美国、德国领先
直击中考
1．（2023·四川甘孜藏族·17） “科学研究的突破并迅速应用于工业生产，推动了电力工业、石油化学工业、汽车工业等新兴产业部门的诞生。 ”这一现象发生在（　　）
A．第一次工业革命时期 B．美国罗斯福新政时期
C．第二次工业革命时期 D．第二次世界大战时期
2.（2023·山东潍坊·22）建国后的前一百年，美国往往偷取别人的技术。到了1900年，美国开始输出 “美式精巧发明 ”。导致这一变化的原因是（　　）
A．美国独立战争 B．第二次工业革命
C．美国南北战争 D．第三次科技革命
C
B
直击中考
3．（2023·四川自贡·14）第一次和第二次工业革命是衔接并交错在一起的，19世纪70年代兴起的第二次工业革命，企业加大资助基础研究和应用研究，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育达到了一定程度。材料表明，第二次工业革命的显著特点（　　）
A．范围广规模大进展快 B．推动了人类历史发展
C．改变了人们生活方式 D．科技与生产紧密结合
4.（2023·黑龙江哈尔滨·19）蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（　　）
A．蒸汽动力的作用 B．内燃机的发明和使用
C．科学技术的力量 D．互联网的迅速普及
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