(备课参考)(新)湘教版数学七年级下4.1《平面上两条直线的位置关系》PPT课件(3份)

文档属性

名称 (备课参考)(新)湘教版数学七年级下4.1《平面上两条直线的位置关系》PPT课件(3份)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2015-04-08 11:37:14

文档简介

课件21张PPT。第4章 相交线与平行线
4.1 平面上两条直线的位置关系
4.1.1 相交与平行1.掌握平行线的概念及表示方法;
2.掌握平行公理及其推论,并能够灵活应用;
3.会画已知直线的平行线. 当同一平面内两条直线只有一个公共点时,是什么位置关系? 当同一平面内两条直线没有公共点时,是什么位置关系?国旗上的直线 如果两条直线有且只有一个公共点,那么称这两条直线相交,也称它们是相交直线,这个公共点叫做它们的交点.生活中的直线1.在同一平面内在同一平面内,没有公共点的两条直线叫做平行线 (Parallel lines).平行线的两个重要条件:2.不相交ab平行线的表示方法我们通常用“//”表示平行.读做:“AB 平行于 CD” 读做:“m平行于n”  如何画平行线?badc. A B P(1)放(2)靠(3)推(4)画平行线的画法:1.经过点C画出直线AB的平行
线,这样的直线能画出几条?··AC·B2.过点D画一条直线与直线AB平行,它与1中所画的直线平行吗?···ABCD·B如果 a//b,c//b(已知),
那么a//c(平行公理的推论).应用格式【例】如图,直线a∥b,b∥c,c∥d,那么a∥d吗?为什么?abcd【解析】因为a∥b,b∥c,所以 a∥c,(平行于同一条直线的两条直线平行)(平行于同一条直线的两条直线平行)因为 c∥d,所以 a∥d.下列语句中,正确的个数是( )
(1)同一平面内,不相交的两条直线是平行线
(2)同一平面内,两直线的位置关系有两种,即相交或平行
(3)若线段AB与CD没有交点,则AB//CD
(4)若a//b,b//c,则a与c不相交
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个B1.(柳州·中考)三条直线a,b,c,若a∥c,b∥c,则a与b的位置关系是( )
(A)a⊥b (B)a∥b
(C)a⊥b或a∥b (D)无法确定【解析】选B.根据平行线的性质“平行于同一条直线的两条直线平行”得a∥b.2.如图,长方体的各棱中,与AA1平行的有(  )
(A)1条  (B)2条 (C)3条 (D)4条【解析】选C.有棱BB1、CC1、DD1三条.3.已知直线l1与l2都经过点P,并且l1//l3,l2//l3,那么l1与l2必须重合,这是为什么?【解析】经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.4.如图所示,
(1)过点C能画出几条与直线AB平
行的直线?
(2)过点D与直线AB平行的直线
与(1)中所画的直线平行吗?
(3)由(2)你发现了什么结论?【解析】利用平行公理,“经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行”,所以过点C只有一条直线和直线AB平行.利用平行公理推论,“平行于同一条直线的两条直线平行”,所以过点D与直线AB平行的直线与(1)中所画的直线平行.【答案】(1)一条.(2)平行.(3)平行于同一条直线的两条直线互相平行.5.如图所示,要求(1)过BC上任意
一点P画AB的平行线交AC于T;
(2)过C画MN//AB;(3)直线PT,
MN是何种位置关系?试说明理由.【解析】(1)(2)如图
(3)PT//MN,平行于同一条直线的两条直线互相平行.TMN 通过本课时的学习,我们需要掌握:1.在同一平面内没有公共点的两条直线叫做平行线.2.平行线的表示.3.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.4.平行公理推论:平行于同一条直线的两条直线平行. 把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡. 课件9张PPT。义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 七年级下4.1 平面上两条直线的位置关系4.1.1相交与平行 小明家客厅的窗户由两扇塑钢玻璃窗页组成,上图为两扇窗页全关、半开的状态.当我们把两扇窗页近似地看成在同一平面内,并且考虑每扇窗页的四条塑钢边所在的直线时,这些直线的相互位置有哪些关系?ABC(F)GD(E)H相交!既不相交,也不重合!重合! 由此可见,同一平面上的两条直线,可能相交,可能重合,还可能既不相交,也不重合.一段笔直的铁路上的两条铁轨,一排挺立的电杆,栅栏的栏木,都给我们以两条直线既不重合也不相交的形象.这样的两条直线没有公共点.同一平面内没有公共点的两条直线叫作平行线平行用符号“//”表示.若AB与CD平行,记作:AB//CD,读作AB平行于CD.2.在每条直线上取定一个方向,两条直线平行也就是它们的方向相同或相反,如图(a)、(b)所示1.今后如果没有特别说明,在本书中两条重合的直线
只当作一条.(a)(b)说说生活中平行线的例子如图,任意画一条直线a,并在直线a外任取一点A.每个同学画一条通过A点且与a平行的直线.你能画出几条这样的直线?aA经过一条直线外一点有一条并且只有一条直线与已知直线平行.人们根据长期的实践经验抽象出一个 结论:设a b c 是三条直线,如果a//b,b//c,那么a//c 这是因为,若a 与c 不平行,就会相交于某一点P,那么过P点就有两条直线与b平行,这是不可能的所以a//c直线的平行关系具有传递性:1.在同一平面内,若AB//CD,EF与AB相交于点P,EF能与CD平行吗?为什么?不能过一点P只能且只有一条直线与已知线平行2.图是电脑画的“花”,它由一些平行线段组成,先指出其中有几组平行线段,然后自己也用画平行线的方法设计一件“艺术品”.