课件22张PPT。五年级下册英语Unit3 My school calendarPB Let's talk&tryLet’s sing The twelve months 下一页JulySeptemberLet's review 砸彩蛋 游戏规则
教师点击鼠标，会出现带单词的彩蛋，2秒之后，教师无需按任何键，彩蛋会自动爆炸，请学生在爆炸之前读出单词。NovemberAugustDecemberJulyAugustNovemberSeptemberOctoberJulyDecemberLet's readSummer vacation is in July.
Teacher’s Day is in September.
Mid-Autumn Day is in September or October.
China’s National Day is in October.
Thanksgiving Day is in November.
Christmas is in December.Hi, Which season do you like best?I like autumn best.Autumn is my favourite season.Look, beautiful autumnI really like the colours.colour颜色This year, we will have a school trip in October.this yearOctober今年十月We’ll go to the Great Wall.The Great WallLet's readfavourite seasonschool tripthis yearThe Great Wall
Oliver and Chenjie having a talk about favourite season .Which season does Oliver like best?When is the school trip this year?Let’s watch and answer Let's watch下一页
When is the trip this year?Which season does Oliver like best?Let’s answer
He likes autumn best.It’s in October.Let's watch again下一页Oliver: Autumn is my favourite season. I really like the colours.
Chenjie:I like autumn, too. We usually have a school trip in autumn.
Oliver: Great! When is the trip this year?
Chenjie:It’s in October. We’ll go to the Great Wall.
Oliver: Cool! I love the Great Wall! Let's talkAct!Oliver: Autumn is my favourite season. I really like the colours.
Chenjie:I like autumn, too. We usually have a school trip in autumn.
Oliver: Great! When is the trip this year?
Chenjie:It’s in October. We’ll go to the Great Wall.
Oliver: Cool! I love the Great Wall! Let's fill the blanks.Autumn is my favourite seasonI like autumn, tooWhen is the trip this year?We’ll go to the Great WallI love the Great Wall.Oliver: Autumn is my season. I really like the .
Chenjie:I like autumn, too. We have a school in autumn.
Oliver: Great! When is the trip this ?
Chenjie:It’s in . We’ll go to the Great Wall.
Oliver: Cool! I the Great Wall! favouritecoloursusuallytripyearOctoberloveLet's fill the blanks.Let's try下一页Do you know Mother’s Day?(母亲节）母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。 What will you do for your mun on Mother’s Day?母亲节这一天你将会为你妈妈做些什么呢？We can do a lot of things on Mother’s Day.For exampleI will cook for my mother.I will make a card for my mother.I will say “Thank you” .I will write her a letter.I will tell her a story.I will play the pipa for her. cook 煮饭
make a card 做卡边
sing to her 唱歌给她听
say “Thank you” 说谢谢
write her a letter 写信给她
tell her a story 给她讲故事
play the pipa for her 弹吉他给她听Pair workMother’s Day is coming, I will sing to her.What will you do for your mun?homework1.背诵对话。
2.操练重点句型。
3.完成配套练习册
看中文写单词
1. 最喜欢的季节 2. 今年 3 长城 4 校效游 .
请翻译以下句子。
1. 秋天是我最喜欢的季节。
2. 我们将要去长城。
3. We usually have a school trip in autumn.
三、英语写中文
1.Mother’s Day 2.school trip21世纪教育网版权所有
3.make a card 4.play the pipa21教育网
5.tell a story 6.sing songs21cnjy.com
7.write a letter 8.the Great wall21·cn·jy·com
答案
一、
1.favourite season 2. this year 3. The Great Wall 4. school trip
二、
1. Autumn is my favourite season.
2.We will go to The Great Wall.
3. 我们通常在秋天组织一次校郊游。
三、
1.母亲节 2.校效游
3.制做卡片 4.弹吉它
5.说故事 6.唱歌
7.写信 8.长城
Unit 3 My school calendar? PB Let talk
课型：新授 讲学时间：5课时
一．【学习目标】
1.掌握对时间提问的问答句式：When is the…? It’s in…
2.学会描述节目相关的活动，例如：What will you do for your mun on Mother’s Day? I will….www.21-cn-jy.com
3. 能理解并熟读对话。
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第27页的对话至少3遍。
（2）自己试读对话，并试着翻译。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21教育网
（3）把不能理解的词语圈出来，再向她人请教或翻阅参考书籍。
（4）尝试回答以下二个问题：
Which season does Oliver like best?
When is the school trip this year?
2. 课前活动：
（1）把课本第24页对话在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（2）小组内分角色朗读。并询问小组成员以下二个问题：
Which season does Oliver like best?
When is the school trip this year?
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）学生对话中重难点知识:
（2）熟读并理解对话。
（3）完成幻灯片15-17页练习。
（4）了解母亲节，及母亲节相节相关活动。
（4）2-4人一组操练对话。
网
三．【课堂达标】
看中文写单词
1. 最喜欢的季节 2. 今年 3 长城 4 校效游 .
请翻译以下句子。
1. 秋天是我最喜欢的季节。
2. 我们将要去长城。
3. We usually have a school trip in autumn.
三、英语写中文
1.Mother’s Day 2.school trip21世纪教育网版权所有
3.make a card 4.play the pipa21cnjy.com
5.tell a story 6.sing songs21·cn·jy·com
7.write a letter 8.the Great wall2·1·c·n·j·y
PEP Book 6 Unit 3 My school calendar Part B Let’s talk
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.掌握对时间提问的问答句式：When is the…? It’s in…
2.学会描述节目相关的活动，例如：What will you do for your mun on Mother’s Day? I will….21教育网
3. 能理解并熟读对话。
重点 1. 能理解并熟读对话。
难点 1. 学生能够大胆创编和表演有关活动的问答小对话
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放歌曲《The twelve months》,老师示范唱，之后学生跟唱。
（2） Let’s review
教师带领学生一起复习上节课所学新单词。
Let’s read
师生一起读出上一堂所学的重点句型。
Presentation新知呈现
情景设计：通过Oliver的自述，说出最喜欢秋天，今天的校效游在秋天，以此引出对话中的重点及难点知识，教师讲解并教授，之后一起学习对话内容。21cnjy.com
1.出示幻灯片6，Oliver说出喜欢秋天，请大家欣赏几组照片 引出单词colours. 教师教读并解释。21·cn·jy·com
2.出示幻灯片7，Oliver说出今天十月有校效游，引出词组This year. 教师教读并解释, 21世纪教育网版权所有
3.出示幻灯片8，Oliver说出今天郊游要去长城，引出词组The Great Wall, 教师教读并解释, 之后请学生欣赏几组相片。www.21-cn-jy.com
4.出示幻灯片9，请学生读读刚刚所学的四组词。
6. 出示幻灯片11-13，请学生欣赏动画，并回答问题。
8.出示幻灯片15，教师教读对话，之后请学生跟录音读，最后学生分角色朗读。
Practice巩固练习
1.请学生大声地自读对话3分钟。
2 出示幻灯片15-17，请学生填出横线内容。
3 出示幻灯片18，请学生完成Let’s try练习。
4.了解母亲节，及母亲节里我们可以做些什么。
5.出示幻灯片20, 请学生2-4个人一组，操练句型。
1 家庭作业
1. 背诵对话。
完成配套练习册。
板书
Unit 3 My school calendar
