第四单元 课题3 水的组成 课件(共27张PPT) 2023-2024学年度人教版化学九年级上册

(共27张PPT)
课题3 水的组成
导入新课
请同学们谈谈对水的认识
水(H2O)
水是由 构成 ，水是由 组成
水分子由 和 构成
1个水分子由 和 构成
2个氢原子
1个氧原子
氢元素和氧元素
水分子
氧原子
氢原子
氢气的性质
一
1.物理性质：氢气是 色、 味的气体，
溶于水，密度比空气的 。
2.化学性质：氢气具有 性，燃烧时火焰呈 ，不纯的氢气遇明火会发生 ，因此点燃前必须 。
淡蓝色
无
无
难
小
可燃
爆炸
验纯
氢气是密度最小的气体
实验4-5
观察烧杯壁上有什么现象发生。
现象：发出淡蓝色火焰，放出大量热，烧杯内壁出现无色液滴。
（2）上述实验中是否有水滴生成？
有
氢气 + 氧气 水
H2 O2 H2O
点燃
（1）上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？
有，化学变化
讨论
氢气化学性质：具有可燃性
可以做燃料（最清洁的能源）
思考：若将混有空气的氢气点燃，会怎样呢？
3.氢气验纯方法
试管口朝下，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火。如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯；如声音很小，则表示氢气较纯。
4.氢气的制取
药品：锌粒和稀硫酸
原理：锌+硫酸 硫酸锌+氢气
H2 H2SO4 ZnSO4 H2
发生装置：
固液常温型
收集装置：
向下排空气法和排水法
图1
图2
图3
图4
图5
图6
孔明灯
制盐酸
燃料
5.氢气的用途
氢气+汽油+转子技术马自达RX-9双燃料车
氢气飞机
神舟七号载人飞船
交流与讨论
两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象
比较两玻璃管中现象差异 产生气泡
产生气泡的速度慢
产生气泡的速度快
V正极︰V负极＝1︰2
交流与讨论
切断电源后，用燃着的木条检验电解反应产生的气体
正极端玻璃管 负极端玻璃管
现象
解释
能使带火星的木条复燃
能燃烧，发出淡蓝色的火焰
产生的气体是氧气
产生的气体是氢气
水电解后，生成 和 。
与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。
与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。
V（H2）∶V（O2）= 。
通电
水 　　 氢气 + 氧气
氢气
氧气
氧气
氢气
2∶1
H2O
H2
O2
归纳与小结
口诀：
正氧父亲
一氧二氢
电解水的微观动态
微观上，水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，大量的氢分子聚成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，大量的氧分子聚成氧气。
水是由 和 组成的；
水是由 构成的；
化学变化的实质是 分解为原子； 重新结合生成新分子。
交流与讨论
氢元素
氧元素
水分子
分子
原子
1.在电解水的实验中，常向水中加入少量的硫酸或氢氧化钠溶液，你知道这是为什么吗？
2.实际实验中，产生的氧气和氢气的体积比通常小于1∶2，可能的原因是什么呢？
1.水的导电性较弱，向水中加入少量的硫酸或氢氧化钠溶液可以增强水的导电性。
2.（1）氧气在水中的溶解能力比氢气大；
（2）氧气的性质比氢气活泼，氧气与电极材料发生反应而部分被消耗。
单质、化合物、氧化物
三
1.单质
（1）定义：
（2）特征：
（3）举例：
2.化合物
（1）定义：
（2）特征：
（3）举例：
由同种元素组成的纯净物
一种元素，纯净物。
氢气（H2）、 氮气（N2）、 氧气（O2）
由不同种元素组成的纯净物
不同种元素，纯净物。
二氧化碳（CO2）、 氧化铁（Fe2O3）
3.氧化物
（1）定义：
（2）特征：
（3）举例：
由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
两种元素，一种是氧元素的化合物。
CO2、Fe2O3
1、纯净物根据组成元素的种类可分为单质和化合物， “单质”、“化合物”的概念是建立在纯净物的基础之上的。
2、由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。
3、由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和CO2的混合物。
注意：
1、氧化物必须满足三个条件：①两种元素组成；②是化合物；③有一种元素是氧元素。这三个条件缺一不可。
2、“氧化物”的定义是建立在化合物基础之上的。
3、氧化物概念的另一种表述：由氧元素和另一种元素组成的化合物叫氧化物。
4、含有氧元素的化合物称为含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。
注意：
思考：物质该怎么分类？
物质
混合物：
纯净物
（由多种物质组成）
单质
化合物
氧化物
其他化合物
（注意分类标准）
金属单质（Fe、Cu、Al等）
非金属单质（ O2、N2、C、S等）
稀有气体（ He、Ne、Ar等）
课堂小结
水的组成
氢气的性质
物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小
化学性质：可燃性
电解水的实验
现象：正、负两极上产生气体且体积比为1：2，正极产生的气体能使木条燃烧得更旺，负极产生的气体能燃烧且火焰呈淡蓝色 。
结论：水由氢元素和氧元素组成
混合物
氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧化物的化合物
单质：由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
纯净物
化合物
物质
1.下列关于水的叙述正确的是（ ）
A.水属于混合物
B.水是纯净物，属于单质
C.水是由氢气和氧气组成的
D.水是由氢、氧元素组成的
D
小试牛刀
2.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2，关于它们的叙述正确的是（ ）
A.都含有氢气
B.它们是同一种物质
C.组成的元素的种类不同
D.它们都属于化合物
D
小试牛刀
3.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）
A．氮气 二氧化锰 B．二氧化碳 氧气
C．空气 硫 D．冰 水
B
小试牛刀
水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是
A. 自然界中的水都是纯水
B. 生活污水应集中处理排放
C. 肥皂遇到软水易起浮渣
D. 水由氧原子和氢分子组成
B
体验中考
5. 电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是(　　)
A. 电解前后元素种类不变
B. 实验说明水由H2和O2组成
C. 反应的化学方程式为2H2O === 2H2↑＋O2↑
D. a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
6. 关于电解水实验的说法中正确的是(　　)
A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的
B. 电解水时在正极产生氧气
C. 水中氢氧元素的质量比为2∶1
D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的
A
B
体验中考
7. 水是我们日常生活必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是(　　)
A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶1
B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C. 可用肥皂水区分硬水与软水
D. 用过滤的方法可以使硬水软化
C
体验中考