平行线的性质(山西省忻州地区忻州市)

课件12张PPT。平行的性质回顾平行线的判定同位角相等，两直线平行；
内错角相等，两直线平行；
同旁内角互补，两直线平行。学习目标1、理解平行线的三条性质；
2、会利用平行线的性质解决问题；
3、能够区分开性质和判定。自学指导一 （10分钟）
阅读课本P19－P20例题前,并按下列要求进行1、用量角器做课本P19“探究”，并画图回答最后的一个问题；
2、理解并记忆平行线的三条性质，看谁记得牢！
3、做课本P20“思考”，并写出由性质1推导性质3的过程；
4、思考平行线判定和性质有什么不同。检查自学效果平行线的性质
两直线平行，同位角相等；
两直线平行，内错角相等；
两直线平行，同旁内角互补。平行线的判定
同位角相等，两直线平行；
内错角相等，两直线平行；
同旁内角互补，两直线平行。　当直线a与直线b不平行时，同位角、内错角、同旁内角还有这种关系吗？　　练习一
1、口答：P21练习第1题　
2、口答：P23第三题3、如图填空
⑴∵AB∥CD（已知）
　∴∠　＝∠　（　　　　　　　　　　　　　）两直线平行，内错角相等⑵∵∠　＝∠　（已知）
　∴ AD∥BC （　　　　　　　　　　　　　）内错角相等，两直线平行⑶你知道⑴与⑵在推理上有什么不同？　自学指导二
　阅读P20例题，你能把例题中的文字推理改写成数学符号推理吗？试试看！
　4分钟后，比谁会做同类的习题！　练习二
　＊必做题
做课本P22习题5.3第1题和第5题
　☆选做题
课本P23习题5.3第2题谈谈你这节课的收获　课堂测试
☆必做题
课本P21练习第2题
★选做题
课本P23第6题