小学六年级数学（下）三单元 正比例和反比例测试题
文档属性
| 名称 | 小学六年级数学（下）三单元 正比例和反比例测试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-04-08 08:09:52 | ||
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文档简介
小学六年级数学（下）三单元测试题
一、填空。（2+3+2+4+1+2+3+2+4=23分）
1、写出比值是 的两个比是（ ）和（ ），用它们组成比例是（ ）。
2、根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
8 ：2 =24：（ ） 1.5：3=（ ） ：3.4
3、 =（ ） ：（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）=（ ）÷（ ）= )=( )%
4、用12个边长为1cm的正方形拼成一个长方形。把所拼成的长方形不同的长宽分别填入
下面的表格里，表可长和宽成（ ）比例，理由是（ ）
长（cm）
宽（cm）
5、生产一部分零件，甲单独做要4小时，乙单独做要5 小时，甲乙两个的工作效率的比是
（ ： ）
6、如果3a=4b（a、b≠0），那么a ：b=（ ） ：( )，a和b成（ ）比例。
用电量（千瓦/时） 5 10 20 30 40
电费（元） 2.5 5 10 15 20
7、
上表中相关联的两个量是（ ）和（ ），这两个量成（ ）比例。
8、当x≠0，y≠0时，如果x/2 = 2/y，那么x和y成（ ）关系。如果4x=y，那么x和y成（ ）比例。
9、找规律填数。
①（1，40），（2，35），（3，30），（4， ），（5， ），（ ， ）。
②
二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。5分）
1、解比例的根据是比例的基本性质。 （ ）
2、4，5，6三个数和8可以组成比例。 （ ）
3、圆的直径一定，圆的周长和圆周率成正比例关系。 （ ）
4、在比例里，两个内项的积减去两个外项的积，它们的差是0。 （ ）
5、要加工的零件总数一定，已加工的零件个数与未加工的零件个数成反比例。 （ ）
三、选择题。（把正确答案的番号填在括号里。5分）
1、能与0.5 ：4组成比例的比是（ ）。
A、5 ：4 B、8 ：1 C、1 ：8
2、已知2/3a=2/5b，（a和b’都不为0），下面不能成立的比例是（ ）。
A、 =b ；a B、a ：b= C、
3、已知一个比例的两个外项的积是8，一个内项是0.8，另一个内项是（ ）。
A、10 B、8 C、6.4
4、5m = 6n（m和n都不为0），m和n（ ）。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
5、从20的因数中选四个数组成一个比例，正确的是（ ）。
A、1 ；20 =2 ：10 B、4 ：5=2 ：10 C、2 ：4 =10 ：20
四、下面各题的两种量是否成比例。如果成比例，成什么比例。（6分）
1、分数的分子一定，它的分母和分数值。 （ ）
2、正方形的周长和边长。 （ ）
3、长方形的周长一定，它的长和宽。 （ ）
4、出勤率一定，实际出勤人数和应出勤人数。 （ ）
5、三角形面积一定，它的底和高。 （ ）
6、圆锥的高一定，它的底面积和体积。 （ ）
五、计算。（18+6=24分）
1、解比例。
8.4 ：x=0.5 ：10 40% ：x=6 ：5
2、列出比例式，再解比例。
（1）50%与x的比等于 与 的比 （2）最小质数与最大一位数的比等于
X与 的比。
六、操作题（3+9 = 12分）
1、假设右面方格图中的每个小方格是边长1cm
的正方形，请你把方格图中的长方形的各边按
照一定比例缩小成一个小长方形画在大长方形中。
2、“青山”牌大米每袋售价20元，将相应的金额填在下表中。
数量（袋） 1 2 3 4 5 6
金额（元） 20
（1）把上表中所对应的点描在左面统计图中，并把它们顺次连接起来。
（2）观察上图发现，金额与数量成（ ）关系。
七、解决问题。（1、2用比例解。4+4+9+4+4=25分）
1、六年级同学排队做操，每行站20人，正好站成16列，如果站成10列，每行站多少人？
2、我国发射的“神舟六号”在空中绕地球运行6周要用9小时，运行20小时绕地球运行
多少周？
3、下面是张叔叔加工零件的时间与个数的关系表。
时间（时） 1 2 3 4 ……
零件（个） ……
（1）根据左图填写下表。
（2）加工零件时间和个数成（ ）
比例。
（3）张叔叔计划明天加工220个零件，如果他明天工作8小时，能完成任务吗？张叔叔今天工作6小时，他一共加工多少个零件？
4、电机厂计划10月份生产电机100台，前7天生产了35台，用这样的功效，到月底可以超产百分之几？
5、工人叔叔给一间办公室铺地砖，用边长0.6m的方砖需要50块，若改用边长0.3m的方砖来铺，需要多少块？
附参考答案
一、填空。
1、2 ：3，4 ：6，2 ：3 =4：6； 2、6，6.8，12； 3、5，8，10，16，25，24，62.5；
4、12，1；6，2， 4，3，反比例，因为长与宽的积相等。 5、5 ：4； 6、4 ：3，正比例；
7、用电量，电费，正比例； 8、正比例，反比例； 9、25，20，6，15； 16，9，11，64；
二、判断。√，×，√，√，×。
三、选择。C，B，A，A，C。
四、判定成什么比例。反比例，正比例，不成比例，正比例，反比例，正比例，
五、计算。
1、解比例。x=16.8，x=1/3，x=3，x=1/5，x=60，x=4
2、列比例式，解比例。
解;50% :x=5/6 :1/2 x=0.3，
解：2 ：9=x ：1/2 x=1/9
六、操作题。1、（略） 2、（1）略，（2）成反比例。
七、解决问题。
1、解：设每行站x人。10x=20×16 x=32
答：每行站32人。
2、解：设运行x周 6/9=20/x x=30
答：可以运行30周
3、（1）30，60，90，120， （2） 正比例。
（3）30×8=240（个）
30×6=180（个）
答：能完成任务。今天共加工180个零件。
4、[35÷7×（31-7）+35-100]÷100=55%
答：到月底可以超产55%。
5、0.6×0.6×30÷（0.3×0.3）=120（块）
答:需要120块。
一、填空。（2+3+2+4+1+2+3+2+4=23分）
1、写出比值是 的两个比是（ ）和（ ），用它们组成比例是（ ）。
2、根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
8 ：2 =24：（ ） 1.5：3=（ ） ：3.4
3、 =（ ） ：（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）=（ ）÷（ ）= )=( )%
4、用12个边长为1cm的正方形拼成一个长方形。把所拼成的长方形不同的长宽分别填入
下面的表格里，表可长和宽成（ ）比例，理由是（ ）
长（cm）
宽（cm）
5、生产一部分零件，甲单独做要4小时，乙单独做要5 小时，甲乙两个的工作效率的比是
（ ： ）
6、如果3a=4b（a、b≠0），那么a ：b=（ ） ：( )，a和b成（ ）比例。
用电量（千瓦/时） 5 10 20 30 40
电费（元） 2.5 5 10 15 20
7、
上表中相关联的两个量是（ ）和（ ），这两个量成（ ）比例。
8、当x≠0，y≠0时，如果x/2 = 2/y，那么x和y成（ ）关系。如果4x=y，那么x和y成（ ）比例。
9、找规律填数。
①（1，40），（2，35），（3，30），（4， ），（5， ），（ ， ）。
②
二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。5分）
1、解比例的根据是比例的基本性质。 （ ）
2、4，5，6三个数和8可以组成比例。 （ ）
3、圆的直径一定，圆的周长和圆周率成正比例关系。 （ ）
4、在比例里，两个内项的积减去两个外项的积，它们的差是0。 （ ）
5、要加工的零件总数一定，已加工的零件个数与未加工的零件个数成反比例。 （ ）
三、选择题。（把正确答案的番号填在括号里。5分）
1、能与0.5 ：4组成比例的比是（ ）。
A、5 ：4 B、8 ：1 C、1 ：8
2、已知2/3a=2/5b，（a和b’都不为0），下面不能成立的比例是（ ）。
A、 =b ；a B、a ：b= C、
3、已知一个比例的两个外项的积是8，一个内项是0.8，另一个内项是（ ）。
A、10 B、8 C、6.4
4、5m = 6n（m和n都不为0），m和n（ ）。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
5、从20的因数中选四个数组成一个比例，正确的是（ ）。
A、1 ；20 =2 ：10 B、4 ：5=2 ：10 C、2 ：4 =10 ：20
四、下面各题的两种量是否成比例。如果成比例，成什么比例。（6分）
1、分数的分子一定，它的分母和分数值。 （ ）
2、正方形的周长和边长。 （ ）
3、长方形的周长一定，它的长和宽。 （ ）
4、出勤率一定，实际出勤人数和应出勤人数。 （ ）
5、三角形面积一定，它的底和高。 （ ）
6、圆锥的高一定，它的底面积和体积。 （ ）
五、计算。（18+6=24分）
1、解比例。
8.4 ：x=0.5 ：10 40% ：x=6 ：5
2、列出比例式，再解比例。
（1）50%与x的比等于 与 的比 （2）最小质数与最大一位数的比等于
X与 的比。
六、操作题（3+9 = 12分）
1、假设右面方格图中的每个小方格是边长1cm
的正方形，请你把方格图中的长方形的各边按
照一定比例缩小成一个小长方形画在大长方形中。
2、“青山”牌大米每袋售价20元，将相应的金额填在下表中。
数量（袋） 1 2 3 4 5 6
金额（元） 20
（1）把上表中所对应的点描在左面统计图中，并把它们顺次连接起来。
（2）观察上图发现，金额与数量成（ ）关系。
七、解决问题。（1、2用比例解。4+4+9+4+4=25分）
1、六年级同学排队做操，每行站20人，正好站成16列，如果站成10列，每行站多少人？
2、我国发射的“神舟六号”在空中绕地球运行6周要用9小时，运行20小时绕地球运行
多少周？
3、下面是张叔叔加工零件的时间与个数的关系表。
时间（时） 1 2 3 4 ……
零件（个） ……
（1）根据左图填写下表。
（2）加工零件时间和个数成（ ）
比例。
（3）张叔叔计划明天加工220个零件，如果他明天工作8小时，能完成任务吗？张叔叔今天工作6小时，他一共加工多少个零件？
4、电机厂计划10月份生产电机100台，前7天生产了35台，用这样的功效，到月底可以超产百分之几？
5、工人叔叔给一间办公室铺地砖，用边长0.6m的方砖需要50块，若改用边长0.3m的方砖来铺，需要多少块？
附参考答案
一、填空。
1、2 ：3，4 ：6，2 ：3 =4：6； 2、6，6.8，12； 3、5，8，10，16，25，24，62.5；
4、12，1；6，2， 4，3，反比例，因为长与宽的积相等。 5、5 ：4； 6、4 ：3，正比例；
7、用电量，电费，正比例； 8、正比例，反比例； 9、25，20，6，15； 16，9，11，64；
二、判断。√，×，√，√，×。
三、选择。C，B，A，A，C。
四、判定成什么比例。反比例，正比例，不成比例，正比例，反比例，正比例，
五、计算。
1、解比例。x=16.8，x=1/3，x=3，x=1/5，x=60，x=4
2、列比例式，解比例。
解;50% :x=5/6 :1/2 x=0.3，
解：2 ：9=x ：1/2 x=1/9
六、操作题。1、（略） 2、（1）略，（2）成反比例。
七、解决问题。
1、解：设每行站x人。10x=20×16 x=32
答：每行站32人。
2、解：设运行x周 6/9=20/x x=30
答：可以运行30周
3、（1）30，60，90，120， （2） 正比例。
（3）30×8=240（个）
30×6=180（个）
答：能完成任务。今天共加工180个零件。
4、[35÷7×（31-7）+35-100]÷100=55%
答：到月底可以超产55%。
5、0.6×0.6×30÷（0.3×0.3）=120（块）
答:需要120块。