第4.4课 大自然里的风（教学课件）(共12张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）

(共12张PPT)
风
自
然
里
的
大
新课导入
在大自然里，我们是否能观察到空气流动的现象呢？
新课导入
冬天，雪花漫天，流动的空气能把雪花吹得到处都是。大自然里流动的空气就是风吧？
猜想假设
想一想，是谁让大自然中的空气流动起来的？
我奶奶说风是风婆婆吹出来的，我觉得肯定是假的。
我认为和空气受热会上升有关。
我也这么认为，一个地方的空气受热上升后，其他地方的冷空气就会……
哪些地方的空气容易受热呢？
拓展阅读
热空气
冷空气
大自然里的空气为什么会流动？
这主要和大自然中不同地方的空气受热不均有关。
大自然中的空气受热不均的原因有很多。比如，白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下温度升高得快，而海水的温度升高得慢。这样，陆地上气温高，海洋上气温低，陆地上空气受热上升，海洋上的冷空气就会沿着海面水平流向陆地，这样就形成了风。
拓展阅读
热
凉
海洋
陆地
白天的风（海风）
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到了晚上，陆地上的气温下降得快，会比海洋上的气温低。那么晚上的空气会怎样流动？
热空气
冷空气
拓展阅读
凉
热
夜晚的风（陆风）
海洋
陆地
总结拓展
1.根据今天的学习，你可以得出什么结论？
大自然里也有空气流动的现象，空气流动会形成风。
总结拓展
练一练
张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？
1.帆船在海上航行证明了风的存在。 ( )
2.冬天屋内比屋外温暖，开窗后风会从屋内吹向屋外。( )
3.风是由空气流动产生的( )
再
见
莫愁前路无知己
天下誰人不識君