第二单元 第5课时 《分数连乘 》 教学课件(共29张PPT)六年级数学上册 苏教版
文档属性
| 名称 | 第二单元 第5课时 《分数连乘 》 教学课件(共29张PPT)六年级数学上册 苏教版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-21 04:43:44 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第5课时 分数连乘
小学数学 · 六年级（上） ·SJ
使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关 系,学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘 法两步应用题。
让学生探索并理解分数连乘的计算方法,感受
到学习计算是解决实际问题的需要。
进一步体会数学与生活的密切联系，增强数学 的应用意识，进一步激发学习数学的兴趣。
01.
学习目标
L e a n i n g o bj e ctiv e s
1
3
2
掌握分数连乘的计算方法，正确解答相关的实际 问题。
弄清数量关系，学会用等量关系式来分析问题。
学习重点
学习难点
核心素养
发展学生收集、选择和加工信息的能力，培养分析
和解决实际问题的能力。
02.
重点难点
L e a n i n g p o i n t s
课前导入
L e a d i n
爸爸的爸爸叫 什么？
......
游戏中每
次以谁为 参照？
知识链接
k n o w l e d g e li n k
玩 一 玩
谁是单位“
1”的量？
二班做的纸盒个数是一班的
黑羊的只数是白羊的
一块菜地的 种西红柿
小明的体重是小刚的
知识链接
k n o w l e d g e li n k
说 一 说
8
9
学习任务一
用线段图分析
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
要求三班做了多少朵？需要知道什么？
探究新知
p r e s e n t a t i o n
一班做的朵数
三班做的朵数
二班做的朵数
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
怎么依次算出三班的朵数
一班做的朵数
三班做的朵数
二班做的朵数
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的
135朵
二班的朵数 =一班的朵数 ×
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
怎么理解
谁是单位 “1” 的量？
探究新知
p r e s e n t a t i o n
。三班做了多少朵？
二班
一班
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
120朵
三班的朵数 =二班的朵数 ×
怎么理解三 班的朵数？
二班
三班
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
135朵
（1）二班做了多少朵？
15
135 × =135 × =120 （朵）
1
（2）三班做了多少朵？
30
120 × =120 × =90 （朵）
探究新知
p r e s e n t a t i o n
二班
三班
一班
1
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
135朵
也可以列综合算式计算
探究新知
p r e s e n t a t i o n
2
×
1
15
=135 ×
=90 （朵）
二班
三班
一班
135 ×
×
1
分数连乘的计算方法：
分子和分子相乘，分母和分母相乘。能约分的要
先约分再计算。
探究新知
p r e s e n t a t i o n
学习任务二
用等量关系式分析
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
三班做的朵数 =二班 ×
二班的不知道，怎么办？
要求三班做了多少朵？需要知道什么？
探究新知
p r e s e n t a t i o n
三班做的朵数与谁有关系
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
二班做的朵数 =一班 ×
三班做的朵数 =二班 ×
探究新知
p r e s e n t a t i o n
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
三班做的朵数 =二班 ×
一班
×
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
三班做的朵数 =一班 ×
×
2
1
15
1
。 探究新知
p r e s e n t a t i o n
也可以从要求的问题入手，逆 推找到需要的条件。
可以从已知条件入手，顺推得 到结果。
学习任务三
达标检测，巩固练习
2
= × 8 ×
1
=
能约分可以先一次性进行约分， 再直接算出得数。
×
2 1
= ×
3
=
×
1
×
1
达标练习
p r a c t i c e
× 8 ×
1.练一练
2
1
1
达标练习
p r a c t i c e
2.同学们参观天文馆，六年级去了154人，五年级去的人数
是六年级的 ，四年级去的人数是五年级的 。四年级去了多
少人？
2
=
1 1
=112（人） 答：四年级去了112人。
14
达标练习
p r a c t i c e
3.白兔有180 只, 黑兔的只数是白兔的 ，灰兔的只数是黑兔
的 ， ？
灰兔有多少只？
180×
1 3
180× ×
黑兔有多少只？
3 4
1
3
达标练习
p r a c t i c e
4. 生物组养红金鱼48只, ,花金鱼的数量是黑金鱼
的 , 花金鱼有多少条
根据算式48× × 选择合适的条件（ c ）
A、黑金鱼是红金鱼的
B、红金鱼是黑金鱼的 C、黑金鱼是红金鱼的
4
3
3
3
4
1
达标练习
p r a c t i c e
5.（ 2022秋.江苏镇江.期末） 一张长方形木板，长 求这个长方形的面积。
长方形的面积 =长 ×宽
长 长 ×
1
=
= （平方米）
米，宽是长的
答：这个长方形的面积是 平方米。
1
。
后立下遗嘱：将19匹马分给三个儿子，老大得总数的
、老二得总数的 、老三得总数的 ，分时不许杀
一位老人生前有19匹马，他有三个儿子。老人死
20× =10 （匹）
达标练习
p r a c t i c e
=5 （匹）
=4 （匹）
可以向邻居借一匹马
还剩一匹还给邻居
马。 那该怎么分呢？
数学故事
20×
20×
1 分数连乘：分子和分子相乘，分母和分母相乘。
2 能约分的，要先约分，再计算。
3 理清题中的数量关系。
这节课你有什么收获？
知识总结
s u m m a r y
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
第5课时 分数连乘
小学数学 · 六年级（上） ·SJ
使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关 系,学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘 法两步应用题。
让学生探索并理解分数连乘的计算方法,感受
到学习计算是解决实际问题的需要。
进一步体会数学与生活的密切联系，增强数学 的应用意识，进一步激发学习数学的兴趣。
01.
学习目标
L e a n i n g o bj e ctiv e s
1
3
2
掌握分数连乘的计算方法，正确解答相关的实际 问题。
弄清数量关系，学会用等量关系式来分析问题。
学习重点
学习难点
核心素养
发展学生收集、选择和加工信息的能力，培养分析
和解决实际问题的能力。
02.
重点难点
L e a n i n g p o i n t s
课前导入
L e a d i n
爸爸的爸爸叫 什么？
......
游戏中每
次以谁为 参照？
知识链接
k n o w l e d g e li n k
玩 一 玩
谁是单位“
1”的量？
二班做的纸盒个数是一班的
黑羊的只数是白羊的
一块菜地的 种西红柿
小明的体重是小刚的
知识链接
k n o w l e d g e li n k
说 一 说
8
9
学习任务一
用线段图分析
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
要求三班做了多少朵？需要知道什么？
探究新知
p r e s e n t a t i o n
一班做的朵数
三班做的朵数
二班做的朵数
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
怎么依次算出三班的朵数
一班做的朵数
三班做的朵数
二班做的朵数
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的
135朵
二班的朵数 =一班的朵数 ×
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
怎么理解
谁是单位 “1” 的量？
探究新知
p r e s e n t a t i o n
。三班做了多少朵？
二班
一班
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
120朵
三班的朵数 =二班的朵数 ×
怎么理解三 班的朵数？
二班
三班
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
135朵
（1）二班做了多少朵？
15
135 × =135 × =120 （朵）
1
（2）三班做了多少朵？
30
120 × =120 × =90 （朵）
探究新知
p r e s e n t a t i o n
二班
三班
一班
1
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
135朵
也可以列综合算式计算
探究新知
p r e s e n t a t i o n
2
×
1
15
=135 ×
=90 （朵）
二班
三班
一班
135 ×
×
1
分数连乘的计算方法：
分子和分子相乘，分母和分母相乘。能约分的要
先约分再计算。
探究新知
p r e s e n t a t i o n
学习任务二
用等量关系式分析
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
三班做的朵数 =二班 ×
二班的不知道，怎么办？
要求三班做了多少朵？需要知道什么？
探究新知
p r e s e n t a t i o n
三班做的朵数与谁有关系
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
二班做的朵数 =一班 ×
三班做的朵数 =二班 ×
探究新知
p r e s e n t a t i o n
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
三班做的朵数 =二班 ×
一班
×
探究新知
p r e s e n t a t i o n
6 六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵， 二班做的朵
数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？
三班做的朵数 =一班 ×
×
2
1
15
1
。 探究新知
p r e s e n t a t i o n
也可以从要求的问题入手，逆 推找到需要的条件。
可以从已知条件入手，顺推得 到结果。
学习任务三
达标检测，巩固练习
2
= × 8 ×
1
=
能约分可以先一次性进行约分， 再直接算出得数。
×
2 1
= ×
3
=
×
1
×
1
达标练习
p r a c t i c e
× 8 ×
1.练一练
2
1
1
达标练习
p r a c t i c e
2.同学们参观天文馆，六年级去了154人，五年级去的人数
是六年级的 ，四年级去的人数是五年级的 。四年级去了多
少人？
2
=
1 1
=112（人） 答：四年级去了112人。
14
达标练习
p r a c t i c e
3.白兔有180 只, 黑兔的只数是白兔的 ，灰兔的只数是黑兔
的 ， ？
灰兔有多少只？
180×
1 3
180× ×
黑兔有多少只？
3 4
1
3
达标练习
p r a c t i c e
4. 生物组养红金鱼48只, ,花金鱼的数量是黑金鱼
的 , 花金鱼有多少条
根据算式48× × 选择合适的条件（ c ）
A、黑金鱼是红金鱼的
B、红金鱼是黑金鱼的 C、黑金鱼是红金鱼的
4
3
3
3
4
1
达标练习
p r a c t i c e
5.（ 2022秋.江苏镇江.期末） 一张长方形木板，长 求这个长方形的面积。
长方形的面积 =长 ×宽
长 长 ×
1
=
= （平方米）
米，宽是长的
答：这个长方形的面积是 平方米。
1
。
后立下遗嘱：将19匹马分给三个儿子，老大得总数的
、老二得总数的 、老三得总数的 ，分时不许杀
一位老人生前有19匹马，他有三个儿子。老人死
20× =10 （匹）
达标练习
p r a c t i c e
=5 （匹）
=4 （匹）
可以向邻居借一匹马
还剩一匹还给邻居
马。 那该怎么分呢？
数学故事
20×
20×
1 分数连乘：分子和分子相乘，分母和分母相乘。
2 能约分的，要先约分，再计算。
3 理清题中的数量关系。
这节课你有什么收获？
知识总结
s u m m a r y
同学们再见
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