湘科版五年级上册科学期中综合训练（1-3单元）（含答案）

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湘科版五年级上册科学期中综合训练（1-3单元）
一、选择题
1．下列行为，不会损害感觉器官的是（ ）。
A．在黑暗环境下看电视
B．长时间玩手机
C．听音乐时，将声音调到合适的音量
2．老师在上《地震》这节课，让学生们演练“地震来了”，（ ）的做法是正确的。
A．往外跑 B．躲在窗户边上 C．躲在课桌底下
3．航海家（ ）环球航行验证了地球是个球体。
A．亚里士多德 B．麦哲伦 C．牛顿 D．爱迪生
4．轻重相同大小不同的物体，在水中的沉浮情况是（ ）。
A．体积小的容易浮，体积大的容易沉
B．体积小的容易沉，体积大的容易浮
C．无法判断
5．鱼龙化石出现在喜马拉雅山，由此可以推断（ ）。
A．鱼龙在这里生活时，喜马拉雅山地区是海洋
B．鱼龙“游”上了喜马拉雅山
C．鱼龙化石是后人搬运到喜马拉雅山上去的
6．航道浮标能在水面漂浮不倒的原因是（ ）。
A．上轻下重 B．使用锚 C．用金属制成
7．当地震来临时，下列做法错误的是（ ）。
A．乘电梯快速下楼 B．躲在桌子底下 C．注意保护头部
8．改变物体在水中的沉浮情况，下面方法错误的是（ ）。
A．沉在水底的橡皮泥球做成小船可以浮在水面
B．往浮在水面的塑料瓶里加重物可以使瓶子沉入水中
C．钢铁材质制作的所有物体都不能在水中浮起来
二、填空题
9．( )、( )、( )、( )、( )是人体主要的感觉器官。
10．( )时岩浆从火山口喷涌而出。
11．( )发生时，大地颤抖，山河移位，会迅速地改变地表形态。
12．当受到外界环境或身体内部的 时，我们会产生 ，这能使我们积极应对环境变化，保护自己、避免伤害，是我们自身安全的重要保障。
13．地球分为地壳，( )和( )三个部分。
14．脑要把( )传来的信息进行分析和综合，才能形成立体的视觉。
15．( )是中国四大发明之一，先用于制作烟火，后运用于军事。
16．研究橡皮泥的沉浮时，将橡皮泥揉成一团放入水中，它会( )；若将橡皮泥做成船型再次放入水中，它会( )。
17．( )是我们身体里的“司令部”，它被坚硬的颅骨包裹着，它由( )、( )、( )三部分组成。
18．( )、( )、鼻、( )、( )是人体主要的感觉器官。
三、判断题
19．物体的沉浮是可以想办法改变的。( )
20．人类改变地表形态有利无弊。( )
21．轻的物体在水中肯定会浮起来。( )
22．适当的午休可以保护脑。( )
23．当人的嗅觉下降时，人的味觉不会受到任何影响。( )
四、连线题
24．将下面的自然现象、科学发现与对应的推测连线。
湘乡毛田镇贝壳化石群 喜马拉雅山脉以前可能处于海底
地热 地球表面有坚硬的地壳岩层
地震 地球内部有液体状态的岩浆
火山 地球内部温度很高
鱼龙化石 很多年前湘中一带是一片浅海
五、简答题
25．说说火山和地震会引起哪些地形变化？
26．日常生活中我们应该如何保护我们的脑？（写出3点）
27．为什么从刺激出现到作出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人作出反应的快慢有差别吗？
28．你知道是哪些力量可以改变地表的形态？
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参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．B
5．A
6．A
7．A
8．C
9． 眼 耳 鼻 舌 皮肤
10．火山喷发
11．地震
12． 刺激 反应
13． 地幔 地核
14．双眼
15．火药
16． 下沉 上浮
17． 大脑 大脑 小脑 脑干
18． 舌 眼睛 皮肤 耳
19．√
20．×
21．×
22．√
23．×
24．
25．地震会使地面出现裂缝，形成堰塞湖等，火山喷发可能会产生岛或湖等地形。
26．1、睡眠充足。
2、剧烈运动时戴头盔保护头部。
3、合理饮食多吃含蛋白质的食物。
27．因为存在反应时间。在同一游戏中，不同的人做出反应的快慢有差别。
28．答：（1）来自地球内部的力量地震、火山；
（2）来自地球外部的力量流水、风、温度、植物、人类等的活动。
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