9.1 认识浮力 课件 (共19张PPT) 2023-2024学年沪科版物理八年级全册

(共19张PPT)
9.1 认识浮力
(a)用救生圈的儿童为什么能在水中不下沉
(b)用钢铁制成的万吨巨轮为什么能浮在水面上
(c)热气球为什么能腾空而起
说明水对物体有向上的力
说明空气对热气球有向上的力
活动 比较金属块在空气和水中称量时测力计的示数
（1）在弹簧测力计下挂一个金属块，此时弹簧测力计的示数是 N；
（2）再将金属块浸到水中，此时弹簧测力计的示数是 N；
结论：比较两次结果，可以发现弹簧测力计的示数比在空气中_____了 。这表明水对浸在其中的物体，具有一个
___________的托力。
小
竖直向上
一、什么是浮力
2．浮力的方向：
5．浮力的施力物体：
1．定义：
竖直向上
3．浮力的大小：
浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它
竖直向上的托力，这个力叫做浮力。
液体(或气体)
水中的潜艇
水中的鹅
漂浮在空中的氢气球
4．浮力的作用点：
重心
称重法
活动 讨论浮力产生的原因
如图,假设在水中取一个长方体作为研究对象,请用液体压强的特点讨论以下问题;
(则左、右两个侧面的受力效果 了)
(2)长方体前、后两个侧面受到液体压力的情况，跟左、右两个侧面的受力情况是否一样？
(1)长方体左、右两个侧面的对应部分在水中的深度 ，因而水的压强也 ；由此可知，长方体左右两侧面受到的压力大小 ，方向 。
活动 讨论浮力产生的原因
相等
相反
相等
相等
互相抵消
(一样)
F向上
(下表面深度更大)
(3)比较长方体的下表面和上表面受到水的压力F向上和F向下，哪个大 为什么？
F向下
F向上
二.浮力产生的原因
1.浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
2.表达式：F浮=F向上-F向下
（2）压力差法
F向下
F向下
F向上
F向上
如图，乒乓球在水中为什么浮不起来？
你有什么方法能让乒乓球浮起来吗？
浮起来的乒乓球还受浮力作用吗
圆柱型的桥墩深入水底，是否受到浮力呢？
由于桥墩在水底很深的泥里，不受水向上压力，所以桥墩不受浮力。
注：当物体下表面无水或与容器底部密合时，物体不受浮力
(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。
(2)把铝块逐渐浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示。
活动：合作探究下沉物体的浮力测量方法
说说你的发现？
铝块的重力 铝块一半进入水中的示数 铝块全部浸没水中的示数 浮力大小
称重法
用弹簧测力计测量浮力大小
F浮=G-F示
分析：铝块的受力情况如图所示，由力的平衡可知，G=F浮+F示，
则 F浮=G-F示。
G
F浮
F示
探究液体的浮力
F1
F2
F向下
F向上
F1 = F2
F向上 > F向下
转换法
四、浮力的产生原因：
物体受到浮力时，液体对物体向上的压力永远大于液体对物体向下的压力。
浮力的产生原因：
注意
液体对物体向上和向下的压力差。
即：F浮=F向上- F向下(压力差法)
F向上- F向下＞0
港珠澳大桥的桥墩受浮力吗？
是否液体对浸在它里面的一切物体都会产生浮力的作用呢？
思考
浮力产生的原因
实验器材：去掉瓶底的饮料瓶，乒乓球，水
将乒乓球放在倒置的无底的饮料瓶底部，向饮料瓶里倒水，观察乒乓球的运动情况；将饮料瓶的瓶盖盖上，再次观察乒乓球的运动情况
1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
为什么盖上瓶盖时，乒乓球就能浮起来了？
四个侧面所受压力关系
F合=0
边长为L的立方体位于水面下h 深处

F浮= F向下-F向上
F向下
F向上
h
L
压力差法
一、认识浮力：
1.浮力的定义：
2.浮力的方向：
3.浮力的施力物体：
4.称重法测浮力：
F浮 = G－F示
二、浮力产生的原因：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。
总是竖直向上的。
液体或气体。
液体对物体向上和向下的压力差。
公式： F浮=F向上-F向下
作业：
《资源与评价》第九章
第一节 认识浮力