6.1燃烧与灭火：控制燃烧课件(共32张PPT)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

(共32张PPT)
控制燃烧
华夏火种
2008年8月8日，北京奥运会隆重举行。体操王子李宁的“飞天点火”也彰显了我国自信、强大、开放的步伐！
华夏火种
2023年9月23日，杭州亚运会如期举行，穿越虚拟网络，跨越地理限制，“数字人”和五湖四海的火炬手的“数实融合”，传递着“心心相融，爱达未来”的中国式浪漫！
华夏火种
开放
强大
地位
温度
氧气
可燃
实验温习
实验室里的镁条暴露在空气中一般不会自行燃烧。
室外加热玻璃至1000℃时，玻璃融化但不会燃烧。
氯化氢做保护气时，镁不会被酒精灯的加热所点燃。
着火点
可燃物
氧气
实验温习
燃烧必须满足三个条件：
①物质具有可燃性。
②温度达到可燃物的着火点。
③可燃物与氧气充分接触。
通常说的燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
实验温习
火的“功”与“过”
将功补过
隔绝氧气
移走可燃物
降温至着火点以下
将功补过
灭火必须至少满足一个条件：
①移走可燃物。
②降温至着火点以下。
③隔绝氧气。
将功补过
灭火球是一种新型的消防工具，将其滚入火中，遇到明火会自动喷洒干粉，达到灭火目的。
其中的原理主要是（ ）
A.清除可燃物 B.隔绝氧气
C.升高着火点 D.降低温度至着火点以下
B
将功补过
氧气
可燃物
着火点
扇灭
剪灯芯
湿抹布盖灭
打滚
釜底抽薪
安全用火
11月9日消防宣传日
全民参与·防治火灾
119
自救措施
用水浇灭
捂住口鼻
弯腰逃离
湿被护身
西游记化学
孙悟空总共用芭蕉扇扇了两次火焰山。
①第一次火焰不但不灭火势反而更大了？
②第二次却能成功扇灭了火焰呢？
西游记化学
扇风为火焰输送空气
火焰与更多氧气接触
火焰的温度降低至着火点以下
扇风带走了火焰的热量
促进燃烧
进气阀门控制氧气和乙炔的比例，从而调节火焰温度。
氧气多，燃烧剧烈，火焰强；
氧气少，燃烧缓和甚至熄灭。
实验创新
水
双氧水
O2
O2
O2
O2
O2
O2
O2
O2
O2
O2
氧气浓度
促进燃烧
相同的火柴火焰却身处不同浓度的氧气环境.
或氧气与火焰的接触面积越大，燃烧越剧烈。
促进燃烧
增大氧气浓度或者增大可燃物与氧气的接触面积，都可以促使可燃物燃烧。
火的“功”与“过”
增大氧气浓度
增大与氧气接触面积
促燃烧
移除可燃物
隔绝氧气（或空气）
降温至着火点以下
灭燃烧
控制燃烧
课后作业
①完成助学练习册第43-44页习题。
②思考：为什么二氧化碳灭火器对日常灭火都是可靠的选择，但对于工厂里的金属镁着火却不能用这种灭火器？
燃烧都需要氧气吗？
课后作业
通常说的燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
知识
争做火炬手
同学们，
下课！
基础实验
浪子回头
基础实验
基础实验
基础实验
基础实验
基础实验