《从不同方向看》(河北省邯郸市)

课件14张PPT。从不同方向看北师大版 七年级（上册）从不同方向看引题新课作业结束请欣赏漫画并思考 ： 为什么会出现争执？ 家庭在装潢时，请设计师先画出家具的图纸，说明现实生活、生产中离不开图形（立体与平面），而空间物体的立体图形需要通过平面图形从不同角度去刻画，这些都是我们今后数学课中要学习的。看一看:在讲台上摆放三个物品,俩个同学站在讲台的左右两边，看讲台上的三个物品，请同学们说明各看到什么？讨论：若要同时看到三件物品，应在什么位置看？随堂练习：下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样?（1）（2）（3）（4）（5）思考：答案是唯一的吗？可以是（2）（1）（5）（4）（3）摆一摆:让同学们根据投影屏幕上图,自己摆放好圆柱体与长方体,观察长方体和圆柱,然后说出三幅图分别从哪个方向看到的.1、请想一想，从下面几何体组合的正面、左面、上面、后面、右面会分别看到怎样的图形？2、你可以充分发挥想象力，先独立思考，再小组讨论，把自己的结果与本组同学交流交流。3、各组摆出同样的几何体组合，再观察，看与自己想象的是否一致。长方体四棱锥正方体请猜一猜，这五幅图是从哪五个方向看得到的？从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图从正面看主视图左视图俯视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图想一想:
请同学们思考通过本节课的学习有什么体会?作业：
(1)课本习题1.6的第1题；
(2)请同学们寻找生活中用到的视图(三视图)的例子.祝同学们
学习进步!