苏教版数学六下体积和容积课件

课件23张PPT。小学数学六年级上册体积和容积莘塔小学 张育红你预习了吗？※ 什么叫体积？
※ 什么叫容积？石子是占有空间的。是不是所有的物体都占有空间呢？实验一：“物体占空间”
要求：
1.往装满水的杯子里轻轻地放入一个土豆。
2.认真观察，把所看所想记录在实验单上。实验二：“物体占空间”
要求：
1. 先观察甲杯和乙杯中装水情况。
2.分别往里面轻轻地放入一个桃子和一个葡萄。
3.认真观察，把所看所想记录下来。※ 物体是占有空间的；
※ 物体占有的空间是有大小的；
物体所占空间的大小叫作物体的体积。考考你：商店把同样的盒装饼干摆成三堆（如下图）。这三堆饼干的体积相等吗?为什么？这三堆饼干的体积相等。
因为这三堆饼干都是由8盒同样的盒装饼干堆成的。实验三：“容器的容积”
要求：
1、把橡皮泥放进模具里，压实不留空一隙、填平。再把它完整地全部倒出来。
2、认真观察，把所看所想记录下来。举一反三：
杯子的容积水 的体积就是杯子的容积。举一反三：
一满瓶酱油
酱油的体积就是 的容积。瓶子举一反三：
放满沙的沙坑

的体积就是 的容积。 沙子沙坑试一试：
下面哪个杯子的容积大一些，你能想办法比一比吗？学校买了两箱科学实验仪器，
从外面看两个箱子同样大。 辨一辨：
1.洗衣机的体积和容积一样大。 （ ）
2.一个瓶子最多能装2千克水，2千克水的体积就 是这个瓶子的容积。 （ ）
3.冰箱的容积小于它的体积。 （ ）×√√辨一辨：
有一瓶牛奶，小芳倒了3杯，而小军只倒了2杯，这有可能吗？搭一搭：
小组合作，用12个大小相同的小正方体，分别按下面的要求搭一搭。1.摆3个体积不同的长方体。2.摆3个体积相同、形状不同的物体。3.摆1个较大的正方体和1个长方体。回顾：今天的课你有什么收获？