7 开国大典 课件(共46张PPT)

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名称 7 开国大典 课件(共46张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-21 18:42:22

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文档简介

(共46张PPT)
开国大典
背景介绍
1949年10月1日下午3时,中华人民共和国举行开国大典,毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立了。
1949年6月,中国人民政治协商会议筹备会议决定,1949年10月1日在北平天安门广场举行开国大典。10月1日下午3时,大地欢声雷动。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后,最先登上了天安门城楼。当林伯渠宣布开始后,在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中,中央人民政府主席、副主席和委员就位。人民领袖毛泽东庄严宣布:“同胞们,中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。
2.能按事情发展的顺序,理清课文的脉络,体会课文详略结合的记叙方法。
3.初步掌握点面结合描写场景的写作手法。
4.感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情,引导学生热爱党,珍惜新生活。
学习目标

zhǎn

lán

huì


bào
xuān
zhì






yuè
zhì
tǎn

lónɡ
shè



zhènɡ
bīn







政 委
zhènɡ
一盏灯
zhǎn
lán
栅 栏
huì
汇 入
bào
爆 炸
旗 帜
检 阅
yuè
zhì
制 服
坦 克
tǎn
lónɡ
隆 重
zhì
典礼前群众入场——典礼中的阅兵——典礼后群众游行
文章主要写了几个场面?
默读课文第1-4自然段,思考:典礼前介绍了哪些情况?
(1)时间、地点、人物
(2)会场的样子、布置
(3)广场上汇集的群众队伍
大典前
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
时间
地点
参加的人员和人数
参加典礼的人数之多。
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
方位顺序
以“丁字形”为基点,按先横后竖的顺序,详细地介绍了会场的布置情况。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
1.参加典礼的人员
来自各个阶层,范围广泛。
来自四面八方,地域广。
来得早,早上六点钟就入场。
数量多,成了人海。
这一场“隆重”的典礼,表现在哪些方面呢?请在文中找出来。
2.主席台布置,喜庆热烈。
3.会场上的群众队伍场面宏大,人们热情高涨。
课文的第4自然段具体描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典,其中哪些语句给你留下的印象较深?找出来,读一读。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
人民急切、激动、兴奋的心情。
“早上六点钟起”
“老远”
“清早”
“直奔”
“五更天”
“摸着黑起床”
“步行四五十里路”
人民迫切、激动、喜悦的心情,他们是参加典礼的三十万人的缩影。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
这句话运用了什么修辞手法?表现了什么?
这句话运用夸张和比喻的修辞手法,形象地写出了会场上人山人海、红旗招展的壮观场面。突出了会场热闹欢腾的气氛。
夸张
比喻
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
夸张和比喻
表现了参加典礼的人们激动和兴奋的心情。
人数众多
这一段堪称场面描写的经典。点面结合,相互映衬。按照“兵”出场的顺序,先“点”后“面”, 雄伟壮观。
典礼中
快速默读课文第5~10自然段,说说这场典礼举行的顺序是怎样的。
主席出现
下午三点整
宣布成立
升国旗
放礼炮
继续宣读公告
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
从哪里看出热烈又庄严的气氛?
这些句子运用了什么修辞手法?
热烈的氛围
群众对毛泽东的敬爱之情
急切的心情
夸张
接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
哪里是“点”,哪里是“面”?


三十万人有多少?你能想象得到吗?
三十万人的目光一齐投向主席台,有人指挥吗?没有人指挥,却做了相同的动作,这说明什么?
一齐投向主席台,看谁?终于见到毛主席了,心情怎样?从这“一齐”中,你读出了人们什么样的心情?
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
严肃而恭敬地看。
对五星红旗的崇敬和热爱。
五星红旗升起来了,表明人民解放了,翻身做主人了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
描写了升旗时礼炮轰响、旗帜飘扬、掌声雷鸣的场面。
五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
五星红旗是中华人民共和国的象征。五星红旗升起来,代表中国人民推翻了反动统治,翻身当家作主,真正“站”起来了。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
因为是毛泽东领导中国共产党和中国人民,推翻了压在中国人民头上的三座大山,迎来了中华人民共和国的成立,他是人民群众心目中最敬爱的领袖。所以当听到选举了毛泽东为中央人民政府主席时全场热烈鼓掌。
文中对阅兵式的哪些兵种进行了具体描写?从中能够感受到什么?
文中运用场面描写向我们介绍了“海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军”这些兵种。
阅 兵
不仅能感受到人民军队的威风凛凛、纪律严明,也有人民对人民军队的赞美和自豪之情。
默读阅兵式部分,思考:作者是如何来介绍阅兵式的 展示出了人民军队怎样的风采?
用“开头” “接着” 等表示顺序的词语,详细地介绍了“海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军”这些部队在阅兵式上的出色表现,展示出了人民军队的威风凛凛、纪律严明。
海军
着装统一
步兵
齐步行进
步兵
一字形前进
战车师
整齐前进
挺胸站立
战车师
五马并行
完全一致
空军
飞机人字形飞过
两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
在两个半小时的检阅过程中,群众不断欢呼,不断鼓掌,“把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了”运用了夸张的修辞手法,表达了人民群众对人民军队的无比信赖和无比热爱,也说明人们的心情欢喜和激动到了极点。
阅兵式完毕,已经是傍晚的时候,天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万只礼花陆续射入天空,天上五颜六色的火花结成惨彩,地上千千万万的灯火一片红。
群众游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯,舞着这火把,高呼中国共产党万岁!中华人民共和国万岁!中央人民政府万岁!他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”
这段语言描写再现了人民群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深厚情感。
两股开国大典“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
怎样理解“光明”?
“红流”代表游行队伍。
除了光亮,还象征着人民解放了,摆脱了黑暗社会的统治,前途一片光明。
两段(洪流)分头向东城、西城的街道(流)去。(光明)充满了整个北京城。
换掉括号里的词,对比体会。
洪流
游行队伍


光明
光亮
课文按开国大典的进行顺序,分大典前、大典时、大典后这三部分内容叙述。“大典时”分为“典礼—阅兵式—群众游行”,而“典礼”这部分内容又分为领袖出现、宣告新中国成立、升旗、宣读政府公告。作者在叙述的过程中加入了对群众反应的描写,不仅使文章更生动,而且表达了人们喜悦的心情,突出了文章的中心思想。
课文是怎么把开国大典写清楚的?
课文结构
开国大典
大典前
人员众多 布置周到 场面红火
宣布成立 礼炮轰鸣
宣读公告 阅兵仪式
游行浩荡
大典中
(热烈而庄严)
大典后 光明充满北京城
《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,也展现了中华人民共和国的缔造者们,特别是毛主席的领袖风采。
课文主题
随堂小练
一、根据课文内容填空。
这 的宣告,这 的声音,使全场三十万人一齐 起来。这 的宣告,这 的声音,经过无线电广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐 起来。
雄伟
庄严
欢呼
长城内外
大江南北
欢跃
庄严
雄伟
二、选词填空。
汇集 聚集
1.你们那么多人( )在一起,准备干什么呢?
2.人们从全国各地赶来,( )在天安门广场,庆祝开国大典。
瞻仰 敬仰
3.清明节,我们来到天安门广场,( )人民英雄纪念碑。
4.鲁迅先生是中国青年热爱和( )的导师。
汇集
聚集
瞻仰
敬仰
三、读课文,将下列句子按先后顺序排列。
6
( )乐队奏国歌。
( )升国旗,鸣礼炮。
( )毛泽东主席出现在主席台上。
( )林伯渠秘书长宣布典礼开始。
( )毛主席宣读中央人民政府的公告。
( )毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
4
5
3
1
2
毛主席在城楼上主席台前边,向前看着身子,不断地向群众挥手不断的高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”
毛主席面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应,一方面说明毛主席对人民的热爱,另一方面直接表现了毛主席的伟大形象。

写法总结
场面描写的顺序
场面是由人、事、景、物组合起来的结合画面,不可能同时写出来,因此,场面描写要安排好先后顺序,常见的顺序有由点到面、由面到点、空间顺序、时间顺序、出场顺序等。

拓展延伸
《义勇军进行曲》是由田汉作词、聂耳作曲的歌曲,是电影《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。2004年3月14日,第十届全国人民代表大会第二次会议正式规定中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。
《义勇军进行曲》简介

课堂演练
一、用“\”画出括号中不正确的读音。
首都( dōu dū ) 飘拂( fú fó )
乘车(chéng chén ) 直奔 ( bēn bèn )
差不多(chā chà) 电钮( niǔ liǔ)
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二、选词填空。
聚集 汇集
(1)几个人( )拢来,站成一个圆圈。
(2)丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
雄伟 宏伟
(3)在天安门广场右前方,巍然耸立着( )壮丽的人民大会堂。
(4)我在心中为自己的未来设计了一幅( )瑰丽的蓝图。
汇集
聚集
雄伟
宏伟

作业布置
1.课后观看电影《开国大典》
2.运用场面描写方法写一篇短文,要注意描写顺序。