人教版数学六年级上册5.4 扇形 同步练习(无答案)

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名称 人教版数学六年级上册5.4 扇形 同步练习(无答案)
格式 docx
文件大小 101.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-21 12:33:23

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文档简介

人教版数学六年级上册5.4 扇形 同步练习
一、选择题
1.把一张圆形纸片对折三次得到一个扇形,这个扇形的面积为2π,这张圆形纸片的直径是( )厘米。
A.4 B.8 C.6 D.5
2.上午8时整,钟面上分针和时针成( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
3.扇形面积的大小( )。
A.只与圆心角大小有关 B.只与半径长短有关
C.与半径长短无关 D.与圆心角大小、半径的长短都有关
4.如图阴影部分的面积是( )cm2。
A.39.25 B.38.35 C.38.58 D.39.48
5.下面的说法中,正确的是( )。
A.一个圆的半径是2cm,它的周长和面积相等。
B.一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的9.42倍。
C.周长相等的圆和正方形相比较,圆的面积大。
D.扇形是轴对称图形,有无数条对称轴。
二、填空题
6.圈心角是的扇形的面积是整个圆面积的 .(填分数)
7.如图,已知半圆的面积为62.8平方厘米,那 么,阴影部分的面积是   平方厘米.
8.要时针盘面上,1时45分的时针和分针之间的夹角是 度.
9.如果两个圆同样大, 越大,扇形的面积越大.如果圆心角同样大, 越长,扇形的面积越大.
10.数一数,下面的圆中一共有 个扇形?
三、判断题
11.圆心角越大,它所对的弧越长。( )
12.扇形是轴对称图形。 ( )
13.半径为3cm,圆心角为90°的扇形,面积是7.085cm2(判断对错)( )
14.扇形面积的大小只与圆心角度数的大小有关。( )
15.用3个圆心角都是120°的扇形,一定可以拼成一个圆。( )
四、作图题
16.下图中每个小方格都代表边长1cm的正方形,请在图中按要求画一画。
(1)画一个周长是20cm的长方形,且长和宽的比是3∶2。
(2)画一个周长是12.56cm的圆,再在圆中画一个圆心角是165°的扇形,并把扇形涂上你喜欢的颜色。
五、解答题
17.如图中有一个矩形和两个半径分别为5和2的直角扇形.请问:两个阴影部分的面积之差是多少?(л取3.14)
如图所示,一块半径为2厘米的圆板,从平面上1的位置沿线段AB、BC、CD滚到2的位置,如果AB、BC、CD的长都是20厘米,那么圆板的正面滚过的面积是多少平方厘米?
19.如图所示,∠AOB=90°,∠COB=45°,
(1)已知OB=20,求以OB为直径的半圆面积及扇形COB的面积;
(2)若OB的长度未知,已知阴影甲的面积为16平方厘米,能否求阴影乙的面积?若能,请直接写出结果;若不能,请说明理由。
20.如图,已知一把展开的扇子的圆心角是150°,扇子的骨架AO的长是40厘米,扇面宽AB的长是30厘米,求扇面的面积。(结果保留π)
21.如图所示,图的半径是15厘米,∠AOB=90°,∠COD=120°,CD=26厘米,求阴影部分的面积。
22.(1)图1中正方形的边长是4厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕正方形滚动一周又回到原来位置时,扫过的面积有多大?(л取3.14)
(2)图2中等边三角形的边长是3厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕等边三角形滚动一周又回到原来位置时,扫过的面积有多大?(л取3.14)