福建省龙岩市非一级达标校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 福建省龙岩市非一级达标校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 200.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2023-11-21 16:29:57 | ||
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文档简介
龙岩市非一级达标校2023-2024学年高一上学期期中考试
历史试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前三单元。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．观察图1，商至西周同、异姓公卿的比例变化反映出（ ）
图1
A．早期国家的确立 B．官僚队伍的日益膨胀
C．华夏观念的认同 D．宗族血缘关系的加强
2．春秋战国时期，各诸侯国普遍实行“轻关易道”政策，就是降低关税税率，保障交通畅通。这说明当时各诸侯国（ ）
A．强调和平共处 B．重视通商强国 C．意图共同讨秦 D．农业经济落后
3．春秋战国时期，具有能量、信息的各种士人频繁地在各国、各政治集团，甚至各社会阶层之间交换能量、信息，讲学之风一时遍及各国。这一状况在当时直接（ ）
A．促成了百家争鸣 B．导致了诸侯争霸 C．影响了士人崛起 D．开启了变法运动
4．图2所反映的秦朝措施的主要意义是（ ）
图2
A．抵御匈奴侵扰 B．分担皇帝工作 C．便利经贸交流 D．实现思想控制
5．汉光武帝时期的民间歌谣大多以战争局势为主题，如《更始时南阳童谣》等。汉明帝、汉章帝时期的民间歌谣多以描写经学大师为主，如《诸儒为贾逵语》等。这说明（ ）
A．西汉文学缺乏鲜明特色 B．歌谣是文学的唯一形式
C．文景之治阻滞文学发展 D．文学是社会发展的反映
6．《宋书 后废帝纪》记载，元徽四年（476年）国家财政收入以谷价常年一斛一百钱作为标准，布价以匹四百钱估计，米谷、钱、布绢三者的比例大体是6∶5∶2。这反映出当时（ ）
A．商品经济得到了发展 B．北朝经济的迅速恢复
C．分裂割据局面的结束 D．北方农业超过了南方
7．图3所示是魏晋时期北方民族流动形势（部分）。这一形势的直接影响是（ ）
图3
A．加速了南北统一 B．促进了民族交融 C．形成了三国鼎立 D．推动了农业开发
8．古代某项工程的完成，最终实现了以都城洛阳为中心点，北抵今北京通州地区，南达今浙江宁波约2000公里运河航线的全线贯通。与这一成就直接相关的帝王是（ ）
A．吴王夫差 B．秦始皇嬴政 C．隋炀帝杨广 D．唐太宗李世民
9．唐肃宗乾元元年（758年），“八月甲辰，上皇降诞日，于金明楼宴百官，赐采五百匹”。“赐采五百匹”的数目，实在无法与天宝十四年（755年）的赐采“二万匹”相提并论。唐代宗大历年间（766—779年），杜甫则感叹唐玄宗诞节“先朝常宴会，壮观已尘埃”。这种变化反映出唐朝（ ）
A．节俭之风盛行 B．政权更迭频繁 C．君主专制加强 D．国力由盛转衰
10．隋朝的内史令、纳言和尚书令在级别上相当，均为最高的行政机关负责人。他们三人权力之和相当于西汉时期宰相的权力。这表明隋朝（ ）
A．宰相权力被分割 B．皇帝的大权旁落 C．三省六部制确立 D．地方割据的形成
11．将此前各种各样的税种统一划入田税之中并以货币形式缴纳，一年中只在夏秋收税。这种做法减少了百姓交税次数，省去了“旬输月送”的麻烦。下列与材料内容相符的是（ ）
A．租庸调制 B．两税法 C．均田制 D．井田制
12．魏晋南北朝时期的一部科技著作被称为“中国农业百科全书”，内容涉及广泛，皆与百姓生活息息相关。如对于食用盐的处理。这部著作是（ ）
A．《千金方》 B．《禹贡地域图》 C．《唐本草》 D．《齐民要术》
13．辽统和四年（986年），夏辽联盟建立。夏辽结盟后（至1032年），双方通过使节往来、政治联姻、册封和军事合作等方式有效维护了盟友关系。从地缘政治角度看，两者结盟的主要目的是（ ）
A．共同抗金 B．共同抗宋 C．经济互利 D．文化交流
14．表1所示为不同学者统计的两宋之交至绍兴三十二年（1162年）中原人口南迁的情况。人口南迁的主要原因是（ ）
表1
迁入地 移民类别 学者1估计/万人 学者2估计/万人
江南各路 士民 360 150
四川、湖南、福建、岭南 士民 123
军人 26.4
A．宋金战争 B．中原经济凋敝 C．辽夏战争 D．经济重心南移
15．元朝行中书省的长官一人兼有行政、经济、军事大权，路府州县虽与行省有直接的上下级隶属关系，但更多的是体现在公务上的来往，而事关他们前途命运的任免权却操之于中央。这样的规定（ ）
A．加强了中央集权 B．易形成地方割据 C．激化了民族矛盾 D．降低了行政效率
16．1993年和2013年在河北宣化考古挖掘的辽代墓葬中发现了大量壁画，这些壁画有描绘茶道、散乐演奏等内容，其中出现了“左衽”、“右衽”和“髡首”的服饰和发式。这些现象出现的原因是（ ）
A．辽宋民族矛盾的加剧 B．汉族政权的日益强大
C．少数民族和汉人杂居 D．商品经济的持续繁荣
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料
表2 四处遗址出土的玉器对比表
遗址 查海遗址 兴隆洼遗址 裴李岗遗址 贾湖遗址
属地 辽宁阜新 内蒙古敖汉 河南新郑 河南舞阳
质地 闪石类 闪石类 绿松石 绿松石
器形 块、匕形器、玉斧、管状珠 块、匕形器、斧、锛 珠 棒形饰、方形坠饰、三角形坠饰、圆形穿孔饰等
时间 公元前5612—5530年 公元前6032—4159年 公元前6230—4940年 公元前6335—5500年
——据中国社会科学院考古研究所《中国考古学中碳十四年代数据集》等整理
根据材料并结合所学知识，指出上述遗址所处历史阶段及依据，并简述其阶段特征。
18．（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
汉文帝、景帝时期，西汉王朝没有出现大规模的水旱之灾，百姓基本可以实现温饱，国库也囤积了钱财和粮食。汉初建立了严格的马匹驯养和管理制度，并制定法律加以约束，如实施“马复令”。在与匈奴贸易往来愈加频繁后，汉朝还从匈奴那里大量购买战马，以充军用。汉武帝时实行“盐铁官营”，大量生产铁器作为武器。
材料二
公元前133年，马邑的富商聂壹向王恢献策以马邑假献来诱敌深入，以此伏击匈奴。汉武帝采用了王恢的献计，发动了马邑之围。这场战争中聂壹假投降，以此来吸引匈奴进入汉朝的伏击圈。匈奴单于本来轻信，却不料在率大军赶往马邑城的途中知晓了此计划，故仓皇撤退。马邑之围虽然以失败告终，但体现了匈奴对汉王朝的松懈心理，这也是汉王朝对匈奴政策由和亲转为战争的标志，为后来几十年汉匈间大规模战争拉开了序幕，汉匈战争从此全面爆发。汉武帝在位期间对匈奴的战争大大小小有十余次，其中决定性的战争有三次：河南之战、河西之战和漠北之战。
——以上材料均摘编自李芯雨《西汉初至武帝时期汉对匈奴政策转变及原因分析》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉武帝对匈奴政策转变的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝对匈奴战争的主要战果。（4分）
（3）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝对匈奴战争的主要意义。（8分）
19．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
在中国封建社会数千年的文化发展史中，隋唐文化犹如一座突兀的奇峰。与此相应，隋唐人的总体文化素质之高，在封建社会中，恐怕也是空前绝后的。有学者从五个角度对此进行了原因分析：
一、与社会生产力相得益彰的文化素质；
二、宽松的文化氛围；
三、广开才路、奖励文化的统治政策；
四、发达的多元文化教育体系；
五、促使万众向学的科举制度。
——摘编自匀利军、汪润元《隋唐人文化素质高度发展的原因》
根据材料并结合所学知识，选择你认为合理的一个角度进行简要说明。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰。）
20．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
表3
都城 年代 人口 面积/平方千米
唐长安 开元天宝年间（公元8世纪前半期） 70余万人 84.1（除去禁苑和大明宫）
北宋东京 徽宗崇宁年间（公元1102—1106年） 150万人左右 57.58
——摘编自李瑞《唐宋都城空间形态研究》
（1）根据材料，指出与唐代都城长安相比，北宋都城东京的变化。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代都城变化的主要原因。（8分）
龙岩市非一级达标校2023-2024学年高一上学期期中考试
历史试卷参考答案
1．D 2．B 3．A 4．C 5．D 6．A 7．B 8．C 9．D 10．A 11．B 12．D 13．B 14．A 15．A 16．C
17．历史阶段：新石器时代。（2分）
依据：石器基本为磨制，比旧石器时代的器具复杂、精致；距今时间基本为7000—8500年。（2分）
阶段特征：使用打磨结合的石器，已大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。（2分）文化遗存分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。（2分）
18．（1）原因：经济实力的增强；军备物资充足；军队建设富有成效；中央集权的加强。（8分）
（2）战果：夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域；设立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。（4分）
（3）意义：有利于解除匈奴对汉朝的威胁，为汉朝经济发展创造了稳定环境；保障了丝绸之路的进一步开拓；加强了西域与中原的联系，促进了民族交融；统一多民族封建国家得到巩固。（8分）
19．示例
促使万众向学的科举制度推动了隋唐人文素质的提高。（2分）
说明：科举制的创立，使庶族寒士、庠序学子都有机会通过自己的勤学奋读，进入仕途，这极大地调动了人们学习的积极性。此后，唐代社会万众向学、埋头苦读的社会风气形成。部分登第者的成功案例，激励着更多的人去尝试、去拼搏，这在客观上提高了民众的文化水平和整个民族的文化素质。（10分）
（“示例”仅作为参考，不作为唯一标准答案）
20．（1）变化：都城人口剧增；都城面积缩小。（4分）
（2）原因：社会经济的发展促进人口增加；贱民阶层数量减少；农民的人身束缚逐渐松弛；商品经济的发展；统治者倡导节俭，原州城的限制。（8分，答出其中4点即可）
历史试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前三单元。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．观察图1，商至西周同、异姓公卿的比例变化反映出（ ）
图1
A．早期国家的确立 B．官僚队伍的日益膨胀
C．华夏观念的认同 D．宗族血缘关系的加强
2．春秋战国时期，各诸侯国普遍实行“轻关易道”政策，就是降低关税税率，保障交通畅通。这说明当时各诸侯国（ ）
A．强调和平共处 B．重视通商强国 C．意图共同讨秦 D．农业经济落后
3．春秋战国时期，具有能量、信息的各种士人频繁地在各国、各政治集团，甚至各社会阶层之间交换能量、信息，讲学之风一时遍及各国。这一状况在当时直接（ ）
A．促成了百家争鸣 B．导致了诸侯争霸 C．影响了士人崛起 D．开启了变法运动
4．图2所反映的秦朝措施的主要意义是（ ）
图2
A．抵御匈奴侵扰 B．分担皇帝工作 C．便利经贸交流 D．实现思想控制
5．汉光武帝时期的民间歌谣大多以战争局势为主题，如《更始时南阳童谣》等。汉明帝、汉章帝时期的民间歌谣多以描写经学大师为主，如《诸儒为贾逵语》等。这说明（ ）
A．西汉文学缺乏鲜明特色 B．歌谣是文学的唯一形式
C．文景之治阻滞文学发展 D．文学是社会发展的反映
6．《宋书 后废帝纪》记载，元徽四年（476年）国家财政收入以谷价常年一斛一百钱作为标准，布价以匹四百钱估计，米谷、钱、布绢三者的比例大体是6∶5∶2。这反映出当时（ ）
A．商品经济得到了发展 B．北朝经济的迅速恢复
C．分裂割据局面的结束 D．北方农业超过了南方
7．图3所示是魏晋时期北方民族流动形势（部分）。这一形势的直接影响是（ ）
图3
A．加速了南北统一 B．促进了民族交融 C．形成了三国鼎立 D．推动了农业开发
8．古代某项工程的完成，最终实现了以都城洛阳为中心点，北抵今北京通州地区，南达今浙江宁波约2000公里运河航线的全线贯通。与这一成就直接相关的帝王是（ ）
A．吴王夫差 B．秦始皇嬴政 C．隋炀帝杨广 D．唐太宗李世民
9．唐肃宗乾元元年（758年），“八月甲辰，上皇降诞日，于金明楼宴百官，赐采五百匹”。“赐采五百匹”的数目，实在无法与天宝十四年（755年）的赐采“二万匹”相提并论。唐代宗大历年间（766—779年），杜甫则感叹唐玄宗诞节“先朝常宴会，壮观已尘埃”。这种变化反映出唐朝（ ）
A．节俭之风盛行 B．政权更迭频繁 C．君主专制加强 D．国力由盛转衰
10．隋朝的内史令、纳言和尚书令在级别上相当，均为最高的行政机关负责人。他们三人权力之和相当于西汉时期宰相的权力。这表明隋朝（ ）
A．宰相权力被分割 B．皇帝的大权旁落 C．三省六部制确立 D．地方割据的形成
11．将此前各种各样的税种统一划入田税之中并以货币形式缴纳，一年中只在夏秋收税。这种做法减少了百姓交税次数，省去了“旬输月送”的麻烦。下列与材料内容相符的是（ ）
A．租庸调制 B．两税法 C．均田制 D．井田制
12．魏晋南北朝时期的一部科技著作被称为“中国农业百科全书”，内容涉及广泛，皆与百姓生活息息相关。如对于食用盐的处理。这部著作是（ ）
A．《千金方》 B．《禹贡地域图》 C．《唐本草》 D．《齐民要术》
13．辽统和四年（986年），夏辽联盟建立。夏辽结盟后（至1032年），双方通过使节往来、政治联姻、册封和军事合作等方式有效维护了盟友关系。从地缘政治角度看，两者结盟的主要目的是（ ）
A．共同抗金 B．共同抗宋 C．经济互利 D．文化交流
14．表1所示为不同学者统计的两宋之交至绍兴三十二年（1162年）中原人口南迁的情况。人口南迁的主要原因是（ ）
表1
迁入地 移民类别 学者1估计/万人 学者2估计/万人
江南各路 士民 360 150
四川、湖南、福建、岭南 士民 123
军人 26.4
A．宋金战争 B．中原经济凋敝 C．辽夏战争 D．经济重心南移
15．元朝行中书省的长官一人兼有行政、经济、军事大权，路府州县虽与行省有直接的上下级隶属关系，但更多的是体现在公务上的来往，而事关他们前途命运的任免权却操之于中央。这样的规定（ ）
A．加强了中央集权 B．易形成地方割据 C．激化了民族矛盾 D．降低了行政效率
16．1993年和2013年在河北宣化考古挖掘的辽代墓葬中发现了大量壁画，这些壁画有描绘茶道、散乐演奏等内容，其中出现了“左衽”、“右衽”和“髡首”的服饰和发式。这些现象出现的原因是（ ）
A．辽宋民族矛盾的加剧 B．汉族政权的日益强大
C．少数民族和汉人杂居 D．商品经济的持续繁荣
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料
表2 四处遗址出土的玉器对比表
遗址 查海遗址 兴隆洼遗址 裴李岗遗址 贾湖遗址
属地 辽宁阜新 内蒙古敖汉 河南新郑 河南舞阳
质地 闪石类 闪石类 绿松石 绿松石
器形 块、匕形器、玉斧、管状珠 块、匕形器、斧、锛 珠 棒形饰、方形坠饰、三角形坠饰、圆形穿孔饰等
时间 公元前5612—5530年 公元前6032—4159年 公元前6230—4940年 公元前6335—5500年
——据中国社会科学院考古研究所《中国考古学中碳十四年代数据集》等整理
根据材料并结合所学知识，指出上述遗址所处历史阶段及依据，并简述其阶段特征。
18．（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
汉文帝、景帝时期，西汉王朝没有出现大规模的水旱之灾，百姓基本可以实现温饱，国库也囤积了钱财和粮食。汉初建立了严格的马匹驯养和管理制度，并制定法律加以约束，如实施“马复令”。在与匈奴贸易往来愈加频繁后，汉朝还从匈奴那里大量购买战马，以充军用。汉武帝时实行“盐铁官营”，大量生产铁器作为武器。
材料二
公元前133年，马邑的富商聂壹向王恢献策以马邑假献来诱敌深入，以此伏击匈奴。汉武帝采用了王恢的献计，发动了马邑之围。这场战争中聂壹假投降，以此来吸引匈奴进入汉朝的伏击圈。匈奴单于本来轻信，却不料在率大军赶往马邑城的途中知晓了此计划，故仓皇撤退。马邑之围虽然以失败告终，但体现了匈奴对汉王朝的松懈心理，这也是汉王朝对匈奴政策由和亲转为战争的标志，为后来几十年汉匈间大规模战争拉开了序幕，汉匈战争从此全面爆发。汉武帝在位期间对匈奴的战争大大小小有十余次，其中决定性的战争有三次：河南之战、河西之战和漠北之战。
——以上材料均摘编自李芯雨《西汉初至武帝时期汉对匈奴政策转变及原因分析》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉武帝对匈奴政策转变的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝对匈奴战争的主要战果。（4分）
（3）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝对匈奴战争的主要意义。（8分）
19．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
在中国封建社会数千年的文化发展史中，隋唐文化犹如一座突兀的奇峰。与此相应，隋唐人的总体文化素质之高，在封建社会中，恐怕也是空前绝后的。有学者从五个角度对此进行了原因分析：
一、与社会生产力相得益彰的文化素质；
二、宽松的文化氛围；
三、广开才路、奖励文化的统治政策；
四、发达的多元文化教育体系；
五、促使万众向学的科举制度。
——摘编自匀利军、汪润元《隋唐人文化素质高度发展的原因》
根据材料并结合所学知识，选择你认为合理的一个角度进行简要说明。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰。）
20．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
表3
都城 年代 人口 面积/平方千米
唐长安 开元天宝年间（公元8世纪前半期） 70余万人 84.1（除去禁苑和大明宫）
北宋东京 徽宗崇宁年间（公元1102—1106年） 150万人左右 57.58
——摘编自李瑞《唐宋都城空间形态研究》
（1）根据材料，指出与唐代都城长安相比，北宋都城东京的变化。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代都城变化的主要原因。（8分）
龙岩市非一级达标校2023-2024学年高一上学期期中考试
历史试卷参考答案
1．D 2．B 3．A 4．C 5．D 6．A 7．B 8．C 9．D 10．A 11．B 12．D 13．B 14．A 15．A 16．C
17．历史阶段：新石器时代。（2分）
依据：石器基本为磨制，比旧石器时代的器具复杂、精致；距今时间基本为7000—8500年。（2分）
阶段特征：使用打磨结合的石器，已大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。（2分）文化遗存分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。（2分）
18．（1）原因：经济实力的增强；军备物资充足；军队建设富有成效；中央集权的加强。（8分）
（2）战果：夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域；设立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。（4分）
（3）意义：有利于解除匈奴对汉朝的威胁，为汉朝经济发展创造了稳定环境；保障了丝绸之路的进一步开拓；加强了西域与中原的联系，促进了民族交融；统一多民族封建国家得到巩固。（8分）
19．示例
促使万众向学的科举制度推动了隋唐人文素质的提高。（2分）
说明：科举制的创立，使庶族寒士、庠序学子都有机会通过自己的勤学奋读，进入仕途，这极大地调动了人们学习的积极性。此后，唐代社会万众向学、埋头苦读的社会风气形成。部分登第者的成功案例，激励着更多的人去尝试、去拼搏，这在客观上提高了民众的文化水平和整个民族的文化素质。（10分）
（“示例”仅作为参考，不作为唯一标准答案）
20．（1）变化：都城人口剧增；都城面积缩小。（4分）
（2）原因：社会经济的发展促进人口增加；贱民阶层数量减少；农民的人身束缚逐渐松弛；商品经济的发展；统治者倡导节俭，原州城的限制。（8分，答出其中4点即可）
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