中考语病专题复习(教研课)
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课件41张PPT。中考专题复习语病判断与修改(一）2011资阳中考语文样卷
10．方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4分）
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为__________。
第②句成分残缺，应改为___________________________。
第③句搭配不当，应改_____________改为_____________。
第④句不得体的词语是_____________改为_____________。 资阳中考怎么考2012资阳中考语文样卷
4．下面各句没有语病、表意清楚的是（ ）（3分）
A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C．为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
D．几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。 资阳中考怎么考2013资阳中考语文样卷
7．阅读文段，完成文后各题。（共5分）
①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。
（1）上文①④两句有语病，请将修改的内容写在下边横线上。
第①句 ▲
第④句 ▲
（2）上文第⑤句有一处标点使用有误，应将 ▲ 改为 ▲
资阳中考怎么考走势：近3年均考查，2014出现语病题可能性非常大。
理由：1.资阳市2014年中考标准重点考查语言的积累与应用。2.与高考接轨。要想能正确判断，必须：
1、了解最常用的病句类型。
2、透彻地认识病因。
3、掌握修改方法。怎么应对？几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 错误样本：
?一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
?学生食品不安全，关系到我国青少年能不能健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。?一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
错误样本：
?一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 正确样本：
?一个人成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。错误样本：
?学生食品不安全，关系到我国青少年能不能健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。正确样本：
?学生食品是否安全，关系到我国青少年能不能健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 错误样本：
?一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
正确样本：
?一个人能否取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：
病 理 探 究1、句子中含有“能否”“是否”“能不能”等词语。2、句子明显可以分为前后两个部分。两个部分间是原因和结果或者条件和结果的关系。两个部分中，一个部分说到了两个方面的情况，另一个部分只说到了一个方面的情况。致病原因是：前后两个部分应该形成一一对应关系，但因为其中一个部分说了两个方面的情况，另一个部分只说了一个方面的情况，从而形成一面对两面或者两面对一面的搭配不当的毛病。删掉句子中“能否”、“是否”、“能不能”等词语或者在句子中加上上述词语，使句子的前后两个部分形成两面对两面或者一面对一面的情况。对 症 下 “药”判断下面的句子是否正确，不正确的请阐明病因和修改方法：
?学生语文能力能否提高，很大程度上决定于进行了大量的课外阅读。
?能否正确理解素质教育的理念，是能不能切实减轻中小学生过重学习负担的前提。
?重视课外阅读，是能否学好语文的关键。初 试 锋 芒改：学生语文能力能否提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。 √改：重视课外阅读，是学好语文的关键。几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 错误样本
?通过科学发展观的学习活动，使我市的经济发展有了合理的变化。?经过汶川大地震后，使我们对生命有了新认识。?当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
错误样本
?通过科学发展观的学习活动，使我市的经济发展有了合理的变化。几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 正确样本
?通过科学发展观的学习活动，我市的经济发展有了合理的变化。错误样本
?经过汶川大地震后，使我们对生命有了新认识。正确样本
?汶川大地震，使我们对生命有了新认识。几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 错误样本
?当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
正确样本
?当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，我想起大慈大悲的千手观音。
几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：
病 理 探 究1、句子明显分为两个部分。
2、第一部分的开头含有“通过”“经过”“由于”“当”“因为”等词，第二部分的开头含有“使”“让”“令”等词。致病原因是：“通过”等词和“使”等词的配对使用，造成全句缺少主语的句子成分残缺的毛病。删掉第二部分开头的“让”“使”等词，让“让”“使”等后面的词作全句的主语。或者删掉第一部分开头的介词（如有和它配对的，一起删掉），让第一部分做全句的主语。对症下“药”判断下面的句子是否有病，如有，请阐明病因并提出修改建议：
?通过这次上岗前的培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
?这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
?随着电脑文字录入技术的广泛运用 ，使人们书写汉字的机会越来越少。
初 试 锋 芒改：通过这次上岗前的培训，他们的专业技能得到了很大的提升。 改：电脑文字录入技术的广泛运用 ，使人们书写汉字的机会越来越少。√几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型 错误样本
?各地纷纷采取长期追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
?为了防止甲型H1N1流感不再蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。?为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。错误样本
?各地纷纷采取长期追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型 正确样本
?各地纷纷采取长期追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H7N9流感再扩散。错误样本
?为了防止甲型H1N1流感不再蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。正确样本
?为了防止甲型H7N9流感蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型
正确样本
?为了预防大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型 错误样本
?为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：病 理 探 究 2、在这些词语的后面，往往还跟有一个否定词“不”。 1、句子中含有“防止”、“预防”、“避免”、“以免”、“忌”、“杜绝”“阻止”等词语。致病病理是：由于“防止”、“预防”、“避免”等词语本身就含有否定的意思，后面再接一个否定词，就改变了句子所要表达的本意。这种毛病叫“否定多余”。删去后面的否定词，使句子的意思回归本意。对 症 下 “药”判断下面的句子是否有病，如有，请阐明病因并提出修改建议：
?为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很大安全措施。
?为了避免体育活动的时间里发生伤害事故，学校采取了很多有效措施。
?我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。初 试 锋 芒改：为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很大安全措施。改：我们应该遵守交通规则，以免出现事故。√1、几年来，他无时无刻没有不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 （注意：无时无刻＝没有哪一时刻，无时无刻没有=时时刻刻都“几年来，他时时刻刻都不在搜集...”句子表述刚好相反 。）否定多余的其它病例2、谁也不能否认长江不是向东流的 （注意：否认=不承认，因此这个句子是三重否定了，表达的意思刚好和愿意相反了。改为：谁也不能否认长江是向东流的。）否定多余的其它病例3、难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ （注意：肯定的反问句表达否定的意思；否定的反问句表达肯定的意思。应该改成：难道你不应该刻苦学习吗 ？原句是反问加双重否定，意思变成了你不应该刻苦学习）否定多余的其它病例将“无时无刻”替换成“没有哪一时刻”再推敲。
对 症 下“药”将“否认”替换成“不承认”再推敲否定是否多余。1、谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
2、当然，这出戏也宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏的消极影响呢？
3、我们并没有否认这首诗没有透露出希望，而只是说希望是渺茫的。
判断下列句子否定是否多余？××√判断下列句子否定是否多余？4、发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？
5、谁也不能否认地球是围着太阳转的。
6、谁能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹呢？
7、谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上是一个奇迹。√√××几种具有典型特征的病句 四、搭配不当型错误样本：
①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还要向上海、南京等地输送。
②我国棉花的生产，过去是不能自给的。
③通贤中学的春季运动会，是近几年来规模小，项目少，但运动员水平最高，成绩最好，影响最广的重要组织。
④《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。四、搭配不当型错误样本：
①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还要向上海、南京等地输送。
正确样本：
①它每年发的电，除了供给杭州使用外，还要向上海、南京等地输送。错误样本：
②我国棉花的生产，过去是不能自给的。
正确样本：
②我国生产的棉花，过去是不能自给的。错误样本：
③通贤中学的春季运动会，是近几年来规模小，项目少，但运动员水平最高，成绩最好，影响最广的重要组织。
正确样本：
③通贤中学的春季运动会，是近几年来规模小，项目少，但运动员水平最高，成绩最好，影响最广的一次运动会。错误样本：
④《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
正确样本：
④《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。病理探究
通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：
“发电量……使用……供给”“生产……自给”（主语和谓语动词搭配不当）
“运动会是……重要组织”（主语和宾语搭配不当）
“小说……塑造了……英雄事迹”（谓语动词和宾语搭配不当）
对症下“药”
读到一个句子，就应该有意识的想想，这个句子的主语、谓语和宾语分别是哪些词语，再看他们搭配是否得当。初试锋芒判断下面的句子是否有病，如有，请阐明病因并提出修改建议：
①五月的简阳三岔湖，山青水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。
②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成以后，将为我市经济建设和社会发展奠定良好的开端。
③读一本好书就好比一次浪漫的旅行。在旅途中你可以观赏大师的教诲，汲取知识的营养，更可以感悟人生的真谛。
④他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。
⑤解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
⑥教师肩负培养大批科技队伍的重任。
⑦今日的通中师生共创美好校园，依然发扬和继承着艰苦朴素的精神。
⑧历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。热 身 训 练 （满分100分）1、下面句子没有语病的一组是（ ）
A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
2、下面句子没有语病的一组是（ ）
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、在学业上，老师要求我们独立思考，互相合作，积极探究。
C、具有认真负责的工作态度是一个人事业成败的关键。
D、为防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多措施。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车 交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B.由于这位建筑师的出色工作，赢得了世人的赞誉。
C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。5、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“具体”删掉）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.在老师的帮助下，使他很快有了进步。（删掉“使”）
D. 住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要条件。（在“行业”后面加“能否”）
6、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
7、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.九年级三班的语文是全校最好的一个班级。
B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止了20年的辉煌职业生涯。
D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。
8、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。
C．情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D．2014年巴西世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。9.认真阅读下面的海报，按要求答题。（5 分）
一方有难，八方支援
明天上午九点，我校学生会将组织一次捐款活动，向四川灾区人民献爱心。一方有难，八方支援。同学们，你我的援助是灾区人民能否重建家园的保证。让我们携起手来，帮助灾区人民度过难关，走向关好的未来！
通贤中学学生会
( 1) 海报在内容与格式上各存在一处疏漏，请指出来。（2 分）
答：
( 2)文中划线的句子有语病，请改正。（3 分）
答：
10．修改病句。(5分) ‘
①通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。
答：
②9月30日下午，各班推荐的选手参加了学校举行的以“热爱祖国，立志成才”为主题的庆祝国庆演讲。
答：
10．方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4分）
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为__________。
第②句成分残缺，应改为___________________________。
第③句搭配不当，应改_____________改为_____________。
第④句不得体的词语是_____________改为_____________。 资阳中考怎么考2012资阳中考语文样卷
4．下面各句没有语病、表意清楚的是（ ）（3分）
A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C．为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
D．几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。 资阳中考怎么考2013资阳中考语文样卷
7．阅读文段，完成文后各题。（共5分）
①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。
（1）上文①④两句有语病，请将修改的内容写在下边横线上。
第①句 ▲
第④句 ▲
（2）上文第⑤句有一处标点使用有误，应将 ▲ 改为 ▲
资阳中考怎么考走势：近3年均考查，2014出现语病题可能性非常大。
理由：1.资阳市2014年中考标准重点考查语言的积累与应用。2.与高考接轨。要想能正确判断，必须：
1、了解最常用的病句类型。
2、透彻地认识病因。
3、掌握修改方法。怎么应对？几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 错误样本：
?一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
?学生食品不安全，关系到我国青少年能不能健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。?一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
错误样本：
?一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 正确样本：
?一个人成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。错误样本：
?学生食品不安全，关系到我国青少年能不能健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。正确样本：
?学生食品是否安全，关系到我国青少年能不能健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 错误样本：
?一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
正确样本：
?一个人能否取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。几种具有典型特征的病句 一、“能否”“是否”型 通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：
病 理 探 究1、句子中含有“能否”“是否”“能不能”等词语。2、句子明显可以分为前后两个部分。两个部分间是原因和结果或者条件和结果的关系。两个部分中，一个部分说到了两个方面的情况，另一个部分只说到了一个方面的情况。致病原因是：前后两个部分应该形成一一对应关系，但因为其中一个部分说了两个方面的情况，另一个部分只说了一个方面的情况，从而形成一面对两面或者两面对一面的搭配不当的毛病。删掉句子中“能否”、“是否”、“能不能”等词语或者在句子中加上上述词语，使句子的前后两个部分形成两面对两面或者一面对一面的情况。对 症 下 “药”判断下面的句子是否正确，不正确的请阐明病因和修改方法：
?学生语文能力能否提高，很大程度上决定于进行了大量的课外阅读。
?能否正确理解素质教育的理念，是能不能切实减轻中小学生过重学习负担的前提。
?重视课外阅读，是能否学好语文的关键。初 试 锋 芒改：学生语文能力能否提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。 √改：重视课外阅读，是学好语文的关键。几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 错误样本
?通过科学发展观的学习活动，使我市的经济发展有了合理的变化。?经过汶川大地震后，使我们对生命有了新认识。?当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
错误样本
?通过科学发展观的学习活动，使我市的经济发展有了合理的变化。几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 正确样本
?通过科学发展观的学习活动，我市的经济发展有了合理的变化。错误样本
?经过汶川大地震后，使我们对生命有了新认识。正确样本
?汶川大地震，使我们对生命有了新认识。几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 错误样本
?当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
正确样本
?当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，我想起大慈大悲的千手观音。
几种具有典型特征的病句 二、“通过……使……” 型 通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：
病 理 探 究1、句子明显分为两个部分。
2、第一部分的开头含有“通过”“经过”“由于”“当”“因为”等词，第二部分的开头含有“使”“让”“令”等词。致病原因是：“通过”等词和“使”等词的配对使用，造成全句缺少主语的句子成分残缺的毛病。删掉第二部分开头的“让”“使”等词，让“让”“使”等后面的词作全句的主语。或者删掉第一部分开头的介词（如有和它配对的，一起删掉），让第一部分做全句的主语。对症下“药”判断下面的句子是否有病，如有，请阐明病因并提出修改建议：
?通过这次上岗前的培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
?这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
?随着电脑文字录入技术的广泛运用 ，使人们书写汉字的机会越来越少。
初 试 锋 芒改：通过这次上岗前的培训，他们的专业技能得到了很大的提升。 改：电脑文字录入技术的广泛运用 ，使人们书写汉字的机会越来越少。√几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型 错误样本
?各地纷纷采取长期追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
?为了防止甲型H1N1流感不再蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。?为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。错误样本
?各地纷纷采取长期追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型 正确样本
?各地纷纷采取长期追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H7N9流感再扩散。错误样本
?为了防止甲型H1N1流感不再蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。正确样本
?为了防止甲型H7N9流感蔓延，卫生防疫部门采取了严格的防控措施。几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型
正确样本
?为了预防大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
几种具有典型特征的病句 三、“防止”“避免” 型 错误样本
?为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：病 理 探 究 2、在这些词语的后面，往往还跟有一个否定词“不”。 1、句子中含有“防止”、“预防”、“避免”、“以免”、“忌”、“杜绝”“阻止”等词语。致病病理是：由于“防止”、“预防”、“避免”等词语本身就含有否定的意思，后面再接一个否定词，就改变了句子所要表达的本意。这种毛病叫“否定多余”。删去后面的否定词，使句子的意思回归本意。对 症 下 “药”判断下面的句子是否有病，如有，请阐明病因并提出修改建议：
?为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很大安全措施。
?为了避免体育活动的时间里发生伤害事故，学校采取了很多有效措施。
?我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。初 试 锋 芒改：为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很大安全措施。改：我们应该遵守交通规则，以免出现事故。√1、几年来，他无时无刻没有不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 （注意：无时无刻＝没有哪一时刻，无时无刻没有=时时刻刻都“几年来，他时时刻刻都不在搜集...”句子表述刚好相反 。）否定多余的其它病例2、谁也不能否认长江不是向东流的 （注意：否认=不承认，因此这个句子是三重否定了，表达的意思刚好和愿意相反了。改为：谁也不能否认长江是向东流的。）否定多余的其它病例3、难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ （注意：肯定的反问句表达否定的意思；否定的反问句表达肯定的意思。应该改成：难道你不应该刻苦学习吗 ？原句是反问加双重否定，意思变成了你不应该刻苦学习）否定多余的其它病例将“无时无刻”替换成“没有哪一时刻”再推敲。
对 症 下“药”将“否认”替换成“不承认”再推敲否定是否多余。1、谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
2、当然，这出戏也宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏的消极影响呢？
3、我们并没有否认这首诗没有透露出希望，而只是说希望是渺茫的。
判断下列句子否定是否多余？××√判断下列句子否定是否多余？4、发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？
5、谁也不能否认地球是围着太阳转的。
6、谁能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹呢？
7、谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上是一个奇迹。√√××几种具有典型特征的病句 四、搭配不当型错误样本：
①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还要向上海、南京等地输送。
②我国棉花的生产，过去是不能自给的。
③通贤中学的春季运动会，是近几年来规模小，项目少，但运动员水平最高，成绩最好，影响最广的重要组织。
④《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。四、搭配不当型错误样本：
①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还要向上海、南京等地输送。
正确样本：
①它每年发的电，除了供给杭州使用外，还要向上海、南京等地输送。错误样本：
②我国棉花的生产，过去是不能自给的。
正确样本：
②我国生产的棉花，过去是不能自给的。错误样本：
③通贤中学的春季运动会，是近几年来规模小，项目少，但运动员水平最高，成绩最好，影响最广的重要组织。
正确样本：
③通贤中学的春季运动会，是近几年来规模小，项目少，但运动员水平最高，成绩最好，影响最广的一次运动会。错误样本：
④《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
正确样本：
④《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。病理探究
通过两个样本的比对，我们发现此类病句的具有如下特征：
“发电量……使用……供给”“生产……自给”（主语和谓语动词搭配不当）
“运动会是……重要组织”（主语和宾语搭配不当）
“小说……塑造了……英雄事迹”（谓语动词和宾语搭配不当）
对症下“药”
读到一个句子，就应该有意识的想想，这个句子的主语、谓语和宾语分别是哪些词语，再看他们搭配是否得当。初试锋芒判断下面的句子是否有病，如有，请阐明病因并提出修改建议：
①五月的简阳三岔湖，山青水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。
②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成以后，将为我市经济建设和社会发展奠定良好的开端。
③读一本好书就好比一次浪漫的旅行。在旅途中你可以观赏大师的教诲，汲取知识的营养，更可以感悟人生的真谛。
④他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。
⑤解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
⑥教师肩负培养大批科技队伍的重任。
⑦今日的通中师生共创美好校园，依然发扬和继承着艰苦朴素的精神。
⑧历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。热 身 训 练 （满分100分）1、下面句子没有语病的一组是（ ）
A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
2、下面句子没有语病的一组是（ ）
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、在学业上，老师要求我们独立思考，互相合作，积极探究。
C、具有认真负责的工作态度是一个人事业成败的关键。
D、为防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多措施。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车 交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B.由于这位建筑师的出色工作，赢得了世人的赞誉。
C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。5、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“具体”删掉）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.在老师的帮助下，使他很快有了进步。（删掉“使”）
D. 住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要条件。（在“行业”后面加“能否”）
6、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
7、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.九年级三班的语文是全校最好的一个班级。
B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止了20年的辉煌职业生涯。
D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。
8、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。
C．情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D．2014年巴西世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。9.认真阅读下面的海报，按要求答题。（5 分）
一方有难，八方支援
明天上午九点，我校学生会将组织一次捐款活动，向四川灾区人民献爱心。一方有难，八方支援。同学们，你我的援助是灾区人民能否重建家园的保证。让我们携起手来，帮助灾区人民度过难关，走向关好的未来！
通贤中学学生会
( 1) 海报在内容与格式上各存在一处疏漏，请指出来。（2 分）
答：
( 2)文中划线的句子有语病，请改正。（3 分）
答：
10．修改病句。(5分) ‘
①通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。
答：
②9月30日下午，各班推荐的选手参加了学校举行的以“热爱祖国，立志成才”为主题的庆祝国庆演讲。
答：