散步

课件22张PPT。 游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
散 步莫怀戚散 步识字写字熬过 水波粼粼散 背 转áolínsǎ
sàbèi
bēizhuǎn
zhuànlèi
léi
lěi散文
分散背心
背负累
转机
旋转劳累
果实累累
罪行累累散 步整体感知自读课文，体会作者的思想感情
1、课文写了一件什么事，表现了
什么中心？
2、课文围绕事情写了哪些内容？
3、概括课文写作思路和结构特点。
4、读完文章后，请你形容一下开
头的这幅图。散 步一、课文写了一件什么事，
表现了什么中心？ 本文记叙了一家四口在田野上
散步的事。讴歌了亲人间的挚爱
之情，并象征性的表现了中年人
尊老爱幼，承前启后的人生责任。散 步二、课文围绕事情写了哪些内容？1、选择大小路的分歧；
2、全家一起散步；
3、“我”劝母亲散步；
4、母亲却依从了儿子；
5、在不好走的地方，“我”和妻子分别 背起母亲和儿子；
6、“我”决定委屈儿子。2---3----1----6----4------5(补叙)三、概括课文写作思路和结构特点。散 步一、（1）点题，概述散步的人和地点
二、（2~3）补叙了 散步的缘由和母亲出来散步之不易。
三、（4~5）写散步所见的春天的景色及散步中孩子的新
“发现”，点出 散步的乐趣。
四、（6~8）写一家四口同走小路和子背母、母背子的动
人情景。散 步温馨和睦 母慈子孝
祖孙三代 其乐融融散 步细读课文，体会人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？并说说理由。
“我”母亲儿子妻子你说
我说散 步1、本文的线索是什么？
2、（2~3）2、3两段中“她现在很听我的话，就象我
小时侯很听她的话一样。“的含义是什么？
3、“熬过”一词表明了 什么？这两段在文中的作用是
什么？
4、（4~5）春天的景色怎样？这样写的目的是 什么？
5、写孩子的“新发现”有何作用？
6、（6~8）产生了分歧如何解决的？这说明了一个什么
问题？
7“责任重大”是否夸张？为什么？
8、母亲为什么改变主意？又说明了 什么？
9、最后一句怎样理解？理解的重点是哪四个字？合作探究深入理解散 步 找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。
语言赏析散 步这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。赏析：春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。
散 步“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”
赏析：包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。
散 步“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
赏析： “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。散 步尊老爱幼
(大主题)写法小结小题大做
大词小用以小见大分歧、责任重大、
决定、整个世界散 步 新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：“父爱永铭！”捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗？看着同事们羡慕的目光，我甚至有点情不自禁：“这不是一张贺卡，不是一块手帕，而是儿子的一片孝心。”有了这四个字，20年的养育，20年的栽培，20年的努力，值了。
课外欣赏一----- 《父亲的心声》散 步 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
课外欣赏二
------节选自毕淑敏的《孝心无价》
散 步课堂调查1、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈
在身边，他们是否都为你过了生日？
2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？
3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献
上过生日的祝福吗？
散 步学习了这篇文章，此时的你一定感慨万千。请拿起手中的笔，抒写你的万千感慨！
课堂练笔参考题目：《爸爸（妈妈），我想对你说……》散 步1、为父母做一件能表达自己心意的事。
2、学习本文以小见大的写作方法，仔细观察，选取一件生活中的小事来表现可贵的亲情。巩固作业谢谢观赏
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