科学大象版（2017秋）一上1.2《观察水果》同步课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
观察水果
大家带来的水果真多啊!
一定都很好吃…….
有大的、小的，红的、青的……
水果联欢会
运用五官
观察水果
鼻子
耳朵
手
眼睛
嘴唇
这是什么水果？
他是什么样子的？ 颜色 用什么器官观察
大小
气味
粗细
味道
这是什么水果？
他是什么样子的？ 颜色 用什么器官观察
大小
气味
粗细
这是什么水果？
他是什么样子的？ 颜色 用什么器官观察
大小
气味
这是什么水果？
他是什么样子的？ 颜色 用什么器官观察
大小
这是什么水果？
他是什么样子的？ 颜色 用什么器官观察
这是什么水果？
他是什么样子的？ 用什么器官观察
这是什么水果？
他是什么样子的？
这是什么水果？
观察水果
1.我观察的是什么水果？
2.我用什么器官发现了什么？
分组观察
观察水果
介绍水果
猜水果
鼻子
耳朵
手
眼睛
嘴唇
我们都提出了哪些问题？
我们了解了水果的哪些特征？
运用了哪些感官进行观察？
反思
通过这一节课的活动，我们观察、描述了水果的哪些特征？
请大家在《学生活动手册》中填涂出来。
总结
我发现谁提出的问题最有意思？
拓展活动