九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读（课件）(共40张PPT)

(共40张PPT)
第三单元 名著阅读
《儒林外史》
讽刺作品的阅读
名著预览
吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，全椒（今属安徽）人，清代讽刺小说家。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”。吴敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作，有《文木山房诗文集》十二卷、《文木山房诗说》七卷、讽刺小说《儒林外史》。
作者简介
名著预览
吴敬梓在康熙六十一年（1722）考取秀才，同年父亲病逝。由于不善于治理生计，他过着挥霍的浪子生活。雍正七年（1729），他应科举时，被斥责为“文章大好人大怪”，遭到侮辱。后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。从出身望族到坠入困顿的过程，让吴敬梓窥破了世间的真相，他自 36 岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，不再走传统士人出仕为宦、显亲扬名的道路。吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺、热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行了深刻的揭露。
写作背景
名著预览
全书五十六回，以写实主义描绘各类人对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；另一方面热情地歌颂了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄寓了作者对理想社会的追求。
主要内容
儒林外史
楔子（第一回）——-介绍王冕生平，展示其士人精神，点明主题和创作意图
儒林众生相（第二至五十四回）
第二至三十回：科举制度下的文人图谱。
第三十一至四十六回：对理想文士的探求。
第四十七至五十四回：真儒名贤理想破灭，世风日下。
民间四奇人（第五十五回）——四大奇人，不屑于功名富贵，洁身自好。
幽榜（第五十六回）——朝廷采纳御史意见，增加“幽榜”，回应楔子，首尾呼应。
正面形象
理想“名流”——王冕
叛逆人物——杜少卿 沈琼枝
真儒贤士——虞育德 庄绍光 迟衡山
市井小民
牛老爹 卜老爹
鲍文卿 娄焕文
甘露庵的乡邻
市井奇人
人物形象
反面形象
儒生
假名士——杜慎卿 杨执中 权勿用
官绅
王惠 汤奉
张静斋 严贡生
腐儒：周进 范进
迂儒：马二先生 王玉辉 鲁编修
江湖骗子：蘧公孙 匡超人 牛浦郎
普通文士：严监生 王德 王仁
读书女子：鲁小姐
一、儒生形象
周进
生活穷困潦倒，却皓首穷经、迷信经典，沉溺于制艺难以自拔，坚信科举是自己唯一的救命稻草
①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。②在贡院里受过度刺激，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭。③任广东学道后，为了照拂范进，将范进取为第一。
（1）热衷功名，将科举视为荣身之路，苦苦追求，终获成功的腐儒，如周进和范进。
主要人物
形象特点
相关情节
（2）沉迷于八股文和封建礼教而害己害人的迂儒，如王玉辉、马纯上（马二先生）、鲁编修等。
马纯上
执着于做官、八股制度的虔诚信徒，为人仗义、宅心仁厚
①送匡超人十两银子，对匡超人说：“只是有本事进了学，中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖。”②批八股文章，严格遵循朱子解释，不敢有所逾越。③做举业，干得极其认真。在文翰楼做选家，“时常一个批语，要做半夜”。④差人拿着写有蘧公孙叛逆罪的呈子给他看，他把自己挣得的九十二两银子全部拿给差人，替朋友消灾。
鲁编修
老学究、痴迷八股举业
①通过科举进入仕途，希望自己后继有人，所教的唯一的女儿鲁小姐学问了得，可惜不是男儿身，不然“几十个进士、状元都中来了”，于是招了所谓的“名人之后”蘧公孙为婿。②因女婿不肯做举业，心里生气，夫人相劝，更生气，结果“跌了一交，半身麻木，口眼有些歪斜”，中风了。
主要人物
形象特点
相关情节
（3）在八股科举制度下堕落、道德败坏、招摇过市的骗子，以匡超人为代表。
匡超人
开始时孝顺、勤奋好学，后逐渐堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛的人
①得到马纯上的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。②到杭州后，为景兰江等假名士所包围，成为斗方名士，冒充风雅，相互标榜。③跟潘三一起假刻公章、帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。③谎称未婚，再次成亲，知道了原配妻子已死，却用莫须有的“诰命夫人”的头衔、荣华富贵来糊弄、打发自己的哥哥去安排后事。
主要人物
形象特点
相关情节
二、官绅形象
（1）贪官污吏，贪婪成性，敲骨吸髓，如王惠、汤奉等。
王惠
贪财、无立场、酷虐、蛮横
①中进士后，照顾与自己“同年同乡”的荀玫，为的是将来官场上有个照应。②接到赴任南昌知府的报单后即刻上任，但到南昌后，故意不肯接印，直到蘧公子（蘧景玉）来访，蘧太守给了银子后才正式就职。③做南昌知府时候，衙门里整日充满了“戥子声，算盘声，板子声”，成为朝廷眼里的“能人”。④宁王反叛，王惠归顺宁王。后宁王被打败，王惠逃跑，做了朝廷钦犯，最后不得已出家为僧。
汤奉
贪财、作威作福、酷虐、蛮横
为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令，他不问因由，竟然将做牛肉生意的“老师夫”活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。一年下来居然也搜刮了八千两银子。
主要人物
形象特点
相关情节
（2）土豪劣绅，贪财势利，如严贡生、严监生。
严监生
有情义，节俭吝啬
①自己出钱赔偿、打点，替哥哥严贡生料理了官司。②正妻王氏病后，他延请名医，煎服人参，毫不含糊。③他病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘田里要收早稻。④家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。⑤为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头就是不肯咽气，一直等到赵氏挑去一根，才点头咽了气。
主要人物
形象特点
相关情节
三、有民主思想的人物形象
（1）有君子之风的士人。王冕和杜少卿是其中的典型代表。
王冕
杜少卿
才华卓越、磊落洒脱、不慕名利
十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。
尊重妇女，为人单纯，淡泊名利，慷慨大方，有些离经叛道
①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。②在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。④让管家卖地，大方资助他人。⑤拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为。⑥朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。
主要人物
形象特点
相关情节
（2）最具有个性和解放意识的妇女典型——沈琼枝。
沈琼枝
才貌双全、自尊自立、智勇双全、 刚柔并济、不惧权贵
①被嫁到扬州宋家。丫鬟领她进了房，其后评价她道：“新娘人物倒生得标致，只是样子觉得惫赖，不是个好惹的。”②不愿做妾，从宋家连夜逃出。③逃到南京后靠卖诗过日子。④江都县差役来捉拿沈琼枝，到了知县那里，沈琼枝毫不畏惧，跟他说了一番道理。
主要人物
形象特点
相关情节
四、其他人物形象
类型
主要人物
形象特点
四奇人
季遐年（善书）、王太（善棋）、盖宽（善画）、荆元（善琴）
他们自食其力，置身于功名富贵之外，不受名教礼法约束，不受功名富贵羁绊，沉醉在琴棋书画的雅趣中，高雅脱俗，怡然自得，表现出尊严和独立的精神品格。
假名士
娄三、娄四公子（莺脰湖名士）；景兰江、赵雪斋（西湖名士）；杜慎卿、季苇萧（莫愁湖名士）
他们在功名上不得志，但也不打算像周进、范进那样苦熬苦挣，而是投机取巧，以刻诗集、结诗社等形式，混充名士，互相勾结，互相标榜，过着无聊的寄生生活。
真儒贤士
迟衡山、庄绍光、虞育德等
他们讲究文行出处，淡泊功名利禄，面对世风日下的现实，都企图用复古的办法来改良社会。
名著预览
第一回：王冕事迹主要叙写王冕自学成才，终日闭门读书，不与官宦同流。后朱元璋立八股取士之法，王冕认为此法一立，文人有厄，便隐居不出。
第二至五十四回：儒林众生相
第三回：热衷功名的穷书生范进中举后上演癫狂闹剧。
篇目例析
名著预览
第五回：严监生临死前伸着两根手指，总不肯断气，原来是怕灯中有两茎灯草费油才难以合眼，一个十足吝啬鬼的形象展现在读者面前。
第三十二、三十三回：杜少卿为人豪爽，极重孝道，但不会理家，被人讹骗家产，移家南京。表现了他轻视礼教、仗义疏财、平等爱人的品质。
第五十五回：民间奇人 第五十六回：幽榜
名著预览
《儒林外史》通过揭露科举制度以及在这个制度奴役下的士人丑恶的灵魂，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和人民灵魂的扭曲。
主题思想
名著预览
（1）整部小说没有完整的主干故事，没有贯穿始终的中心人物，作者按照自己的创作意图，用由此及彼、顺序延伸的方式，刻画和展示出种种儒林世相，构造出一组组情节单元。
（2）人物形象鲜明。吴敬梓把重点集中在人性格中最刺目的特征上，从而深入细致地表现一个个鲜明的人物形象。
（3）悲喜交融的美学风格。吴敬梓能够真实地展示出讽刺对象身上戚谐组合、悲喜交织的二重结构，显示出滑稽的现实背后隐藏着的悲剧性内核。
艺术特色
《儒林外史》这部小说写了许多人物的故事。其中有些故事篇幅稍长，展现了人物多个性格侧面，有些故事则寥寥数笔，但都含意深远，韵味悠长。选择一个你最喜欢的故事，讲给大家听。
专题探究
专题一：故事会
《儒林外史》中，我最喜欢的人物是杜少卿。
杜少卿出身于大地主官僚家庭，“一门三鼎甲，四代六尚书”，却出淤泥而不染。他仗义疏财，淡泊名利，尊重女性，书中人物迟衡山评价他是“自古及今难得的一个奇人”。今天，我就给大家讲一讲杜少卿这位奇人的一件奇事。
书中第三十三回，杜少卿的夫人初到南京，想看风景。杜少卿便安排了轿子、陪客，带夫人去清凉山游姚园。姚园的景色很美，路是鹅卵石铺成的，一路朱红栏杆，两边绿柳掩映。他们在山顶的八角亭上摆席、饮酒，观赏美景。后来，杜少卿喝醉了，他拉着夫人的手，出了姚园，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路，随从嘻嘻笑笑，“两边看的人，目眩神摇，不敢仰视”。这件事情，在当时，可算是惊世骇俗了。这件事体现了杜少卿对女性的尊重和对繁文缛节的蔑视，颇显魏晋名士风度。
【探究示例】
《儒林外史》的讽刺艺术一向为人称道，突出表现在对人物的刻画上。小说写了数百个人物，上至达官显宦，下至贩夫走卒。他们行藏不同，性格各异，而“其人性情心术，一一活现纸上”（清闲斋老人语），让读者一见而洞彻其灵魂。选择书中的一个主要人物，细读有关章节，看看作者在刻画人物的过程中，运用了哪些讽刺手法，产生了怎样的讽刺效果。写一篇小论文，谈谈你对《儒林外史》讽刺艺术的体会。
专题探究
专题二：《儒林外史》
讽刺艺术探究
鲁迅说：“‘讽刺’的生命是真实。”《儒林外史》作为一部优秀的长篇讽刺小说，善于通过对人物言行的白描，透过当时人们不以为奇的普普通通的日常生活细节，真实生动地揭示出形形色色儒林人物的可鄙、可憎、可笑、可怜，进而让我们认识到封建科举制度的腐败和对人心的毒害。
作者的讽刺艺术寓于对人物的外貌描写中。例如，第二回写夏总甲：“正说着，外边走进一个人来，两只红眼边，一副锅铁脸，几根黄胡子，歪戴着瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般；手里拿着一根赶驴的鞭子，走进门来，和众人拱一拱手，一屁股就坐在上席。”这简单几笔外貌描写，就栩栩如生地刻画出一个令人厌恶的下层官吏形象。他地位不高，生活也困窘，却摆资格，拿架子，耍小威风。作者的态度是嘲笑中透出憎恶的。
《儒林外史》讽刺艺术探究
【探究示例】
作者的讽刺艺术寓于人物对话中。例如写范进进考场后和周学道的一段对话。周进问：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回数了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”一口一个童生，态度之卑微、口气之胆怯，活现纸上。
作者的讽刺艺术还寓于人物言行的自相矛盾中。如第四回，严贡生在范进和张静斋面前吹嘘自己“为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，接着，作者以一系列的生动情节揭露他在乡里巧取豪夺、敲诈勒索、无恶不作的卑劣行径，言行的鲜明对比形成尖刻隽永的讽刺效果。
《儒林外史》中没有贯穿全书的核心人物。书中的人物常常在登场数回之后，旋即退场，从此不再出现。他们退场之后的生活将会如何？又会有哪些故事？选择书中的一个人物，发挥想象，续写他的故事。
专题探究
专题三：续写故事
注意：①熟读原文，准确把握人物性格。②中心事件不变，叙述人称不变。
范进做了山东学道后，在府衙附近新辟了一处开放式庄园，栽上了茂林修竹，修建了亭台轩榭，兴修了假山池沼，早有人在园中显著位置立下了“范府草堂”“范氏书屋”等石碑。平日这里聚集了众多文人雅士谈论“四书五经”。
续写范进的故事
探究示例
范老爷上午处理公务，下午自是与同道一起在园中切磋八股经义,日子过得有滋有味。
一日，范进忆起自己当初除了会读“四书五经”，其他啥都不会，家里穷得时常揭不开锅，但中举彻底改变了一切，没想到自己后半生的日子竟如此逍遥，于是，兴致特别高。和同僚们喝了几盅，竟“俱怀逸兴壮思飞”，天色虽黑，仍欲邀同僚到园中“范湖”边遛弯。仆人再三劝说也无济于事。
来到湖边,范进走在前面，一边闲逛，一边吟诵：“其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间……”突然，只听“扑通”一声，范进眼尖，一眼便看到了一条红色鲤鱼跃出水面。这可是千载难逢的好征兆啊，看来我范进又要升官发财了!“鲤鱼跳龙门！”范进极为兴奋，狂叫一声，手舞足蹈，冲向湖边。不想被嶙峋的石头绊了一下，瞬间滚入水中。一
旁的同僚早吓得面如土色。仆人急忙找来竹竿来拉范进，谁知竟被范进拖入湖中。可怜范进一读书人，毕生精力都耗费在了科举上，哪识得水性？等到识水性的差役赶到，湖面早不见了范进的影子……
早已进入暮年的周进，闻讯惆怅不已，不由长叹一声:“苦心孤诣入龙门，谁知龙门是鬼门。”
钱锺书（1910 —1998），原名仰先，字哲良，后改名锺书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人，中国现代作家、文学研究家，与饶宗颐并称为“南饶北钱”。代表作有长篇小说《围城》，学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
作者简介
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内容简介
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