部编版三年级上册语文第五单元测试卷B 含答案

文档属性

名称 部编版三年级上册语文第五单元测试卷B 含答案
格式 docx
文件大小 218.1KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-22 16:10:35

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元测评卷(B)
一、看拼音,写词语。(9分)
cuì niǎo jìng qiāo qiāo yì běn zhèng jīng
( ) ( ) ( )
wán shuǎ pú gōng yīng yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
搭:①支,架;② 共同抬起;③搭配,配合;④乘,坐(车、船、飞机等)。
1.是坐我的摩托车去,还是我们搭车去 ( )
2.他们把桌子搭起来,在下面垫了几块砖头。( )
3.一日三餐应该荤素搭配,这样才能获得充分的营养。( )
4.“一带一路”正在搭建新的国际合作平台,对当前世界的发展意义重大。( )
三、给下列字加上不同的偏旁组成新的字,再分别组词。(6分)
四、选择正确的答案。(填序号)(18分)
1.下列加点字注音正确的一项是( )。(2分)
A.钓鱼(diào) B.埋怨(mái) C.吮吸(yǔn)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。(2分)
A.鹦鹉 玩要 B.有趣 向声 C.哈欠 嘴巴
3.下列不能组成反义词的一项是( )。(2分)
A.漂亮-丑陋 B.合拢一开始 C.快乐-悲伤
4.依次填入下面句子中横线处的动词,最恰当的一项是( )。(3分)
一只棕熊慢悠悠地 到围墙的边上,前肢 起,像人一样直立起身子。它的大脑袋向上 着,嘴巴 得大大的,舌头 了出来,两只小眼睛看着人们,像是在要食物。
A.爬 抬 举 开 掉 B.走 站 伸 张 探 C.爬 拍 伸 张 探
5.下列句子中,运用了拟人手法的一项是( )。(3分)
A.它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
B.小狗汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。
C.杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
6.下列句子中,没有语病的一项是( )。(3分)
A.看完这部电影,受到很大的启发。
B.我家阳台上的花儿开了,闻起来真香。
C.妈妈从超市里买来了苹果、西瓜、冬瓜等水果。
7.下列关于“观察”的说法,错误的一项是( )。(3分)
A.观察的内容必须是自己熟悉的,不熟悉的内容不需要观察。
B.观察时要注意事物的变化,要把自己观察到的内容随时记下来。
C.细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。
五、按要求写句子。(8分)
1.照样子,写出含有拟声词的句子。(4分)
例:天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。
(1)秋风吹过树林, 。(2分)
(2) ,急促的电话铃声 。(2分)
2.它站在船头。 它一口把小鱼吞了下去。(合并为一句话)(2分)
3.花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的。(用加点词写句子)(2分)
六、按要求完成句子练习。(15 分)
1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
这句话写了翠鸟的 特点,分别从 、 和 三个方面,写出了翠鸟的 。(5分)
仿照上面的句子,对某一动物进行外貌描写:
。(3分)
2.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
这句话把 比作 ,形象地展示了蒲公英花的特点。(2分)
仿写: 。(2分)
3.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
句中连用两个感叹号,表达了作者对草地和蒲公英的 之情。(1分)
仿写:多么 ! 多么 !(2分)
七、根据课文内容填空。(10分)
1.“搭船的鸟"指的是 ,一个“搭”字使鸟儿具有了 ,体现了 在大自然中的和谐,这篇课文旨在培养我们 、
的美好情感。
2.《金色的草地》一文中“我”无意中发现草地的颜色会变化:早晨是 的,中午是 的,傍晚又变成 的。经过仔细观察,“我”发现了 的原因。可爱的草地和蒲公英给“我们”的生活带来了

八、语文与生活。(5分)
留心观察周围的事物,我们就会有新的发现。说说在平时的生活中你观察过什么,发现了什么,并试着写一写。
九、阅读材料和短文,完成练习。(25 分)
(一)星光小学三年级一班王小明养蚕观察记录表(9分)
生长 外形特征 ① ② ③
卵 扁圆形,先是浅黄色,后来变成紫黑 不动 不吃 8天
幼虫 圆简形,有节,青白色 爬行 吃桑叶 35天
蛹(yǒng) 纺锤形,褐色,有节,被白丝包裹着,形成茧子 受刺激才动 不吃 13天
蛾 白色,有翅膀.像蝴蝶 不会飞,但会振动翅膀移 不吃 8天
1.请你写出王小明观察记录表中序号代表的内容。(3分)
① ② ③
2.依据表格内容连线。(3分)
幼虫 蛹 蛾
3.王小明还写了一些观察日记,其中有一段是这样写的:“我在盒子里放了些新鲜的桑叶,蚕宝宝便大口大口地吃了起来,不一会儿,一片桑叶就只剩下茎了。”他写的是蚕生长的( )时期。(3分)
A.卵 B.幼虫 C.蛾 D.蛹
(二) (16分)
佚名
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它换上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,好像一片银色的海洋。
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看到这些果子,就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京的鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.从短文中找出一个比喻句,用“一”画出来。这句话把 比作 ,用到的比喻词是“ ”。我知道这样的词还有 、 、
。(7 分)
3.用“~~~~”画出短文中的一个拟人句。(2分)
4.短文是按 顺序来描写银梨的。最后一个自然段在文中起
的作用。(2分)
5.作者爱家乡的银梨,是因为
。(3分)
十、习作。
把你最近观察到的印象最深的一种事物或一处场景,以“我眼中的缤纷世界”为题写下来。注意语句通顺连贯,要写出你的观察所得,不少于300字。
第五单元测评卷(B)
一、翠鸟 静悄悄 一本正经 玩耍 蒲公英 引人注目
二、1.④ 2.② 3.③ 4.①
三、示例:沙 风沙 抄 抄写 喊 喊声 感 感动 捕 捕鱼 铺 铺路
四、1.A 2.C3.B 4.C 5.C 6.B 7.A
五、1.示例;(1)树叶被吹得哗哗直响(2)叮铃铃打断了我们的谈话
2.它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
3.示例:生活是多姿多彩的,也是充满挑战的。
六、1.外形 羽毛 翅膀嘴漂亮示例:松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮 2.蒲公英的花手掌示例:洪水像脱了缰的野马,浩浩荡荡地奔来
3.喜爱和赞美示例:蔚蓝的天空 新鲜的空气
七、1.翠鸟 灵性 鸟和人 亲近自然 热爱自然
2.绿色 金色 绿色草地颜色变化无限乐趣
八、示例:我观察过捕蝇草。捕蝇草叶子的顶端长有一个酷似贝壳的捕虫夹,当有小虫闯入时,它就能以极快的速度将其夹住,并消化吸收。
九、(一) 1.①行动②饮食③时间
2.略 3.B
(二) 1. 示例:家乡的银梨
2、五月,正是它换上绿叶……好像一片银色的海洋。银梨花 银色的海洋 好像 示例:仿佛 宛如 犹如
3.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
4.时间总结全文,点明中心
5.银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路
十、提示:观察时要细致,注意描写事物的变化等,文章结构层次分明,逻辑合理即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)