部编版五年级上册语文第五单元测试卷B 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元测评卷(B)
一、看拼音,写词语。(10分)
zhì liáo cùn cāo bù sheng shǎn shǎn fā guāng
（ ） （ ） （ ）
xiē liáng lián bèng dài tiào wú yǐng wú xíng
（ ） （ ） （ ）
二、查字典，填空。(4分)
1.查“勉强”的“勉”字,用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。“勉”字在字典中的解释有:①勉励,使人努力;②勉力,力量不够还尽力做。在“勉强”一词中应选择第 种解释。
2.查“编扎”的“扎”字,用部首查字法,应先查 部,再查 画。“扎”字在这个词语中应读 ,它还有两个读音,分别是: 、 。
三、词语的理解和运用。(7分)
1.照样子,在括号里填上一个意思相近的字组成词语。
例:狭(窄) 惧( ) 停( ) 等( )
乖( ) 购( ) 陪( ) 疼( )
2.照样子,在括号里填上恰当的词语。(不要重复)
例:(翘)尾巴 ( )果实 ( )东西 ( )露水
( )榛子 ( )太阳 ( )桂花 ( )花生
四、选择正确的答案,把序号写在括号里。(15分)
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )。
A.杀菌(sā) 驯良(xùn) B.分杈(chà) 圆锥(zhuī)
C.苔藓(xiān) 玲珑(long) D.矫健(jiāo) 做窝(wù)
2.下面各组词语中不是近义词的一组是( )。
A.密切——紧密 B.繁殖——繁衍
C.机警——警觉 D.锐利——敏捷
3，依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是( )。
(1)空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴， 在空中，变成云。
(2)地球上的光明和 都是太阳送来的。
(3)松鼠的爪子是那样 ,动作是那样 ,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
A.漂浮 温暖 敏捷 锐利 B.飘浮 温暖 锐利 敏捷
C.漂浮 暖和 锐利 敏捷 D.飘浮 暖和 锋利 快速
4，下列句子中,不是比喻句的一项是( )。
A.太阳会发光,会发热,是个大火球。
B.松鼠经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。
C.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
D.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
5.与下面的例句运用的说明方法完全相同的一项是( )。
例:约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
A.太阳表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它，也会变成气体。
B.太阳离我们约有一亿五千万千米远。
C.这头鲸近四十吨重，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。
五、按要求完成句子练习。(7分)
1.用加点词语造句。(2分)
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
2.用列数字的说明方法把句子写具体。(3分)
我有一个文具盒。
我有一个文具盒,长 厘米，宽 厘米，里面大约可以放 件文具。
3.根据提示,运用说明性语言改写下面的句子。(2分)
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
白鹭经常活动于 ,以 等为食。
六、读句子,完成练习。(13分)
1.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
(1) 这两句话从 、 、 、 、 几个方面具体写了松鼠漂亮的 特征。(3分)
(2)我能仿写一个这样的句子介绍小动物:
。(3分)
2.鲸总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,一类是齿鲸。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
(1)上面的句子主要运用了 和 的说明方法,准确具体地说明了
。(4分)
(2)用上面句子运用的说明方法介绍月亮的变化。(3分)
不同时间的月亮,样子也不一样,农历初三的月亮是 的,又 又 ；到十五时就变成 的,又 又 。
七、根据课文内容填空。(14分)
1.《太阳》一文运用 、 等多种说明方法,具体、通俗地向我们介绍了太阳离我们 ，它很 ,也很 ,和我们的关系 。
2.《松鼠》是一篇 ,作者是__国作家 。课文主要采用了 、
等修辞手法,生动形象地介绍了松鼠的 、性格行为特征和生活习性。
3.说明性文章的语言风格多样,有的 ,如(太阳);有的____,如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。
八、语文综合性学习。(6分)
1.用“太阳”补全诗词名句。(2分)
(1)大漠孤烟直,长河( )圆。
(2)( )江山丽,春风花草香。
(3)一道( )铺水中,半江瑟瑟半江红。
(4)接天莲叶无穷碧,( )荷花别样红。
2.在括号里填上动物的名称。(4分)
( )目寸光 ( )刀小试 如( )得水 ( )肠小道
( )毛蒜皮 叶公好( ) 画( )添足 闲云野( )
九、阅读短文,完成练习。(24分)
(一)黄鼠狼(11分)
黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”。
黄鼠狼行踪诡秘。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下.一到夜晚,它就迅速出洞,或上树或潜水,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
民间有句俗话:“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心。”黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名，实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖,从胃里的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡;后来,又做了活黄鼠狼的食性试验,结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下,才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢 据统计,一只黄鼠狼一年大概能消灭 400只鼠类，如果它寻到鼠类,就掘开鼠洞，整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算,一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。
①黄鼠狼不但能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。②黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气,当遇到危险时,它就前脚倒立,眼睛瞄准对方,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。③对方的眼睛一旦被这种臭气侵入,就会又辣又疼、流泪不止,甚至暂时失明。④黄鼠狼便可以趁机逃之天天了。
1.短文是从 、 、 同和自卫御敌这四个方面介绍黄鼠狼的。(3分)
2.短文的叙事顺序是( )。(填序号)(2分)
A.先总述再分述 B.先分述再总述
C.按不同方面叙述 D.按时间顺序叙述
3.黄鼠狼独特的自卫御敌方式是什么 用“~~”从文中画出相关语句。(2分)
4.短文第三自然段中画线的部分主要运用了 的说明方法。科学,准确地写出了 。(2分)
5.下面这部分信息插人第四自然段第( )句话后最为合适。(2分)
它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体,导致身体爆炸,喷出毒气;也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔,使眼里的血管破裂,将鲜血喷向敌人。
A.① B.② C.③ D.④
(二)森林地球绿色的肺(13分)
佚名
①森林是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是任何物体都不能取代的。我们要保护森林。
②森林涵养水源,保持水土,防止干旱的作用非常大,据专家测算,一片约10万亩面积的森林,相当于一个约 200万立方米的水库。这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称为“吞水吐雨器”。
③森林另一种“吞吐”功能,就是它能吸收大气中的二氧化碳,同时吐出新鲜氧气，调节气温,为我们创造良好的生态环境。据林业专家统计，全世界森林总体上每年净吸收大约15亿吨的二氧化碳。1公顷阔叶林可吸收约1千克的二氧化碳,释放约730千克的氧气。所以科学家称森林是“吞碳吐氧机”,是天然的绿色氧吧。
④当前,值得关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年,地球上的森林大约有三分之一被砍伐和毁掉。而另一方面,地球上的燃料热能增多,二氧化碳的排放量急剧增加,这使得地球生态环境急剧恶化,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪水、暴风雪及干旱,严重威胁人类的生存。
⑤ 总之,我们要保护森林。为了使地球这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球气候变暖,减少水涝和干旱等多种自然灾害,我们应该大力植树造林,使每座荒山都绿起来。
1.从文中找出两对反义词写下来。(2分)
( )-( ) ( )一( )
2.下面的叙述,不符合文章意思的一项是( )。(3分)
A.森林涵养水源,保持水土,防止干旱的作用非常大。
B.森林被称为“吞水吐雨器”,是因为雨多它能吞,而少它能吐。
C.全世界森林总体上每年净吸收15吨的二氧化碳。
3.请为下列句子选择正确的说明方法。(3分)
A.引用 B.列数字 C.打比方 D.作比较
(1)森林是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。( )
(2)1公顷阔叶林可吸收约1千克的二氧化碳,释放约730千克的氧气。( )
(3)这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”( )
4.短文的表达顺序是( )。(2分)
A.总述→分述 B.分述→总述 C.总述→分述→总述
5.结合短文内容,请你写一条保护森林资源的宣传语。(结合文章中的有关词语)(3分)
十、习作。
选择一种你熟悉的事物,写一篇说明文。所选择的事物可以是蔬菜、水果，也可以是玩具、文具或电器,还可以是你感兴趣的其他东西。题目自拟,400字左右。
第五单元测评卷(B)
一、治疗 寸草不生 闪闪发光 歇凉 连蹦带跳 无影无形
二、1.M mian ② 2. 扌1 zā zhā zhá
三、示例:1.怕 止 待 巧 买 伴 痛
2.摘 吃 喝 拾 晒 摇 种
四、1.B 2.D 3.B 4.C 5.C
五、1.示例:虽然我们现在的生活富裕了,但是也不能浪费。
2.示例:二十 十 十
3.清水田里 鱼
六、1.(1)面容眼睛身体四肢尾巴外形(2)示例:小兔子全身毛茸茸的,竖着长长的耳朵,有一双红宝石般的眼睛,跑起来比风还快
2.(1)分类别作比较不同种类的鲸所喷出来的气形成的水柱不一样(2)示例:弯弯 细 暗 圆圆 大 亮
七、1.列数字 打比方 很远 大 热 非常密切
2.科学小品文 法 布封 比喻 拟人 外形特征
3.平实 活泼
八、1.(1)落日(2)迟日(3)残阳(4)映日
2.鼠 牛 鱼 羊 鸡 龙 蛇 鹤
九、(一)1.外形行踪食性
2.C
3.黄鼠狼的肛门腺里……喷出细雾般的臭气。
4.列数字 黄鼠狼不爱吃鸡
5.A
(二)1.吸收 释放 增加减少
2.C
3.(1)C(2) B(3)A
4.C
5.示例:保护森林,就是保护地球的“肺”。
十、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)