绝密★启用前
2023一2024学年（上）高一年级期中考试
生物学
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.下列关于细胞学说和生命系统的叙述，错误的是
A.罗伯特·胡克等人为细胞学说的提出做出了重要贡献
B.细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性
C.蛋白质、核酸等都属于系统，但不属于生命系统的层次
D.生命系统中可以存在非生命的物质和成分
2.植物的叶表皮细胞无色透明，叶表皮细胞之间的气孔由半月形的保卫细胞围成，叶肉细胞
和保卫细胞中都含有叶绿体。如图为光学显微镜视野中的某植物的叶表皮，刻度线在目镜
镜头上。下列相关叙述正确的是
A.与保卫细胞一样，色球蓝细菌利用叶绿体进行光合作用
B.视野中可观察到叶表皮细胞与保卫细胞都含有核糖体、叶绿体
C.若换用更高倍的物镜观察，则需要向右移动装片再转动转换器
D.若要较准确地测量保卫细胞的长度，可小角度逆时针转动目镜
生物学试题第1页（共8页）
3.下列关于组成生物体的化学元素的叙述，正确的是
A.细胞内的化学元素绝大多数以离子形式存在
B.生物体内含量极少的元素一定是植物所需的微量元素
C.组成细胞的元素中，C、H、O、N的含量很高，这与组成细胞的化合物有关
D.无机环境中的元素和生物体内的种类完全相同，体现了无机环境与生物界的统一性
4.苏轼在《何公桥》中写道“天壤之间，水居其多”。地球表面约3/4的部分都覆盖着水。人
在极限情况下可以坚持20d以上不进食，但是缺水不能超过1d。按体重计算，人缺水
1%~2%,会感到渴；缺水5%，会四肢疼痛、意识不清；缺水8%，会呼吸急促、意识混乱。
通常缺水3d以上就会丧失意识，生命濒临终点。下列有关水的叙述，错误的是
A,人体可通过血液中的水运输营养物质和代谢废物
B.氢键不断地断裂和形成，使水在常温下具有流动性
C.水分子是极性分子，决定了水可成为良好的溶剂
D.沙漠中仙人掌的肉质茎中结合水含量大于自由水
5.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图1所示。将储藏的油料种子置于温度、水分、
通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，其中
干重的变化如图2所示。判断下列说法正确的是
85
一还原糖
44
%
淀粉
一脂防
40
2
0
0
10203040时间/d
0
246810时间/d
图1
图2
A.油菜种子成熟过程中，脂肪转化成淀粉和还原糖
B.油菜种子萌发的第2~6d,种子中氧元素含量增加
C.油菜种子萌发时结合水/自由水的比值增加，代谢速率加快
D.取成熟第10d时的种子提取液加入斐林试剂，混匀即可出现砖红色沉淀
6.非蛋白质氨基酸是指除组成蛋白质的21种常见氨基酸以外的含有氨基和羧基的化合物。
非蛋白质氨基酸在细胞代谢的过程中产生，存在于各种组织或细胞中，如瓜氨酸、γ-氨基
丁酸和同型半胱氨酸（其结构式如下图所示）。下列相关说法正确的是
OH
OH
NH,
瓜氨酸
Y-氨基丁酸
同型半胱氨酸
生物学试题
第2页（共8页）2023一2024学年（上）高一年级期中考试
生物学·答案
选择题：共18小题，共41分。在每小题给出的四个选项中，第1~13小题，每小题只有一个选项符合题目要求，
每小题2分；第14~18小题，每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，
选对但不全的得1分，有选错的得0分。
1.答案B
命题透析本题考查细胞学说及生命系统的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观
念、科学思维的核心素养。
思路点拨维萨里、罗伯特·胡克、列文虎克等人为细胞学说的提出做出了重要贡献，A项正确：细胞学说揭示
了植物细胞和动物细胞的统一性，没有涉及原核生物和病毒，B项错误：蛋白质、核酸等都属于系统，但不是生
命系统的层次，C项正确；群落和它生活的无机环境相互关联构成生态系统，所以生命系统中可以存在非生命
的物质和成分，D项正确。
2.答案D
命题透析本题以显微镜观察叶表皮的实验为情境，考查原核细胞和真核细胞及显微镜使用的相关知识，旨在
考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。
思路点拨色球蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，A项错误；叶表皮细胞没有叶绿体，且核糖体在光学显微镜下
观察不到，B项错误；若换用更高倍的物镜观察，需将物像移动到视野中央，应该向左移动装片，C项错误；需将
细胞和刻度尺重合以较准确地测量保卫细胞的长度，而刻度线在目镜上，故可小角度逆时针转动目镜，D项
正确。
3.答案C
命题透析本题考查组成生物体的化学元素的种类、含量和存在形式等知识，旨在考查考生的理解能力，以及
生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨细胞内的化学元素绝大多数以化合物的形式存在，A项错误；生物体内含量极少的元素不一定属于
植物所需的微量元素，有些元素在植物体内存在，但并不是植物必需的元素，B项错误：组成细胞的元素中，C、
H、0、N的含量很高，这与组成细胞的化合物有关，C项正确：生物体内的化学元素都可以在无机环境中找到，
但无机环境中的元素不一定能在生物体内找到，D项错误。
4.答案D
命题透析本题以诗句和缺水后的生命现象为情境，考查细胞中水的结构特点和功能的关系，以及水的存在形
式和功能，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。
思路点拨水具有运输营养物质和代谢废物的作用，A项正确：氢键不断地断裂和形成，使水在常温下具有流
动性，B项正确；水分子的极性使得带有正电荷和带有负电荷的物质都容易与水结合，从而使水成为良好的溶
剂，C项正确；沙漠中仙人掌的肉质茎中结合水与自由水的比值大于正常环境中的植物，但其自由水的含量依
然是大于结合水的，D项错误。
5.答案B
命题透析本题以种子成熟和种子萌发为情境，考查水、糖类和脂肪的相关知识，旨在考查考生的理解能力、获
取信息的能力和实验与探究能力，以及科学思雏、科学探究的核心素养。
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