《地震中的父与子》课件

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名称 《地震中的父与子》课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2015-04-08 20:54:33

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文档简介

课件40张PPT。 同学们,2008年带给我们了许多欢乐和阳光,然而,谁也不曾料到,一场突如其来的地震撕裂了中国大地,造成了上万人伤亡,几十万人流离失所,但也有不少的幸运儿,凭着爱和坚定的信念,逃离了死神的魔掌!今天,让我们沿着信念的脚步,去认识在美国洛杉机大地震中一对创造了生命奇迹的父子!地震现场纪念地震17、地震中的父与子自学提示:1.朗读课文,扫清文字障碍。
2.画出文中让你感动的句子。
3.想一想课文讲了一件什么事?并思考这是一对怎样的父与子?
http://www.lbx777.com/multimedia/kwld/read_138.htm
读读下列词语 shān
地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘

昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望

爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步

瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪
jīhùnxīxū mànbào lì 课文讲述的是1994年美国
洛杉矶大地震中,一位父亲冒
着( ),抱着( )
不顾劝阻,历经艰辛,经过
( )小时的挖掘,终于在
( )救出( )
的故事。
危险坚定的信念38废墟中儿子及其同伴小组合作,选择自己喜欢的方式朗读全文,读准字音。(提示:可以合作朗读)
快速朗读1—12段,找出体现父亲了不起的语句,用铅笔划出来,并尝试说说理由。(说理由可以抓住关键字、词、句分析)
朗读13—23段,找出体现儿子了不起的语句,用铅笔划出来,并尝试说说理由。自学指导:(15分钟)
在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。
阿曼达,我的儿子。” 他顿时眼前一片漆黑,
大喊:“ . 跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。 跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。承诺 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。伤心—绝望—坚定 这是一位
了不起
的父亲! 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 他挖了36小时,没人再来阻挡他。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。挖了8小时
父亲满脸灰尘,
但心中只有一个念头:儿子在等着我!
挖了12小时
父亲双眼布满血丝,
但心中只有一个念头:儿子在等着我!
挖了24小时
父亲衣服破烂不堪,
但心中只有一个念头:儿子在等着我!
挖了36小时
父亲到处都是血迹,
但心中只有一个念头:儿子在等着我!
不论发生什么,我总会和你在一起! 这是一位
了不起
的父亲! 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”   这位父亲问:“你是不是来帮助我?”   警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”   “你是不是来帮助我?”   人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。   然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”


“谁愿意帮助我?”(好心人)
“你是不是来帮助我?”(消防队长)
“你是不是来帮助我?” (警察)
原文问题 他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹。 …… 儿子在等我! 你能想象出父亲“破烂不堪”是什么样子的吗?
你感受到了什么? 这是一位
了不起
的父亲!8小时过去了
儿子( 又累又饿 )
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的 ) 12小时过去了
儿子( 嘴唇干裂 )
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)
24小时过去了
儿子( 浑身乏力 )
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的 )
36小时过去了
儿子( 饥寒交迫,极度虚弱)
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)
想象:
在这漫长的等待中,阿曼达和同学们会遇到哪些困难?他会想些什么,又会对同学说什么?请你展开丰富合理的想象,把当时的场景说一说。8小时过去了
儿子( 又累又饿 )
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的 ) 12小时过去了
儿子( 嘴唇干裂 )
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)
24小时过去了
儿子( 浑身乏力 )
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的 )
36小时过去了
儿子( 饥寒交迫,极度虚弱)
但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)
“我告诉同学们不要害怕,
说只要我爸爸还活着就一定会
来救我,也能救大家。因为你
说过,不论发生什么,你总会
和我在一起!”(临危不惧、沉着冷静) “不!爸爸。先让我的同学
出去吧!我知道你总会跟我在
一起。”(先人后已) “不,爸爸。先让我的同学出去吧!……”
这一让,让出了…… 这是一位
了不起
的儿子! 这对了不起的父与子,无比幸福地拥抱在一起。地震中的父与子

父 爱 子
坚 勇
强 不论发生什么,我 敢
, 总会跟你在 ,
有 一起!!! 有
责 爱
任 心

了不起爱的延伸 ※ 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯(zhuó)洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。 ※ 高尔基也曾深情地赞美:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!” 小练习1.《同步》第49页 “同步基础训练”
2.选择正确地词语填空。
(1)安顿 安排
下周工作( )满了。
父亲( )好受伤的妻子,便去找孩子了。
(2)失望 绝望
看到一片废墟,父亲( )了,哭着离开了。
他的学习成绩令他的父母很( )。
(3)阻挡 阻止
我们要( )不文明的行为。
一块巨石( )了他们的去路。 安顿安排绝望失望阻止阻挡作业:

*课后请回忆生活中父母所做的,看来微不足道,但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中,好吗?
*推荐你课外阅读朱自清的《背影》和林清玄写的《父亲的微笑》。