语文四年级下长春版《我经历的一件事》作文指导

文档属性

名称 语文四年级下长春版《我经历的一件事》作文指导
格式 zip
文件大小 50.1KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2015-04-09 14:16:38

图片预览

文档简介

课件37张PPT。我经历的一件事作文指导在自己做过的或者见过的事情中,选择一件最难忘的事:或高兴的,或伤心的,或害怕的,
或震惊,或后悔的,或受启发的??写下来,内容要真实,主要部分要写清楚,写时可加上
一个合适的题目。在自己做过的或者见过的事情中,选择一件最难忘的事:或高兴的,或伤心的,或害怕的,
或震惊,或后悔的,或受启发的??写下来,内容要真实,主要部分要写清楚,写时可加上
一个合适的题目。一篇文章的开头就像凤头——小巧玲珑、精美好看;中间如猪肚——内容多种多样、丰富充实;结尾就像豹尾——短小精悍、收束有力。凤头
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。1、注意点题 最好直接运用文章题目里的字来点题,这样不容易使文体部分的内容偏离题目。  在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。   在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。   在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。   在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。      去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。  如果童年是一朵芳香四溢的鲜花,往事便是那晶莹的露珠;如果童年是一个宝盒,往事就是那一个个珍藏的秘密。   每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.   童年是一片沙滩,美好的记忆是沙滩上躺着无数的贝壳,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。 2、用好修辞 这是使开头生动形象的最好方法。最常见的是比喻、排比和引用。    比喻 增加形象   在我成长的历程中,发生过许多事情,就像沙滩上走过一样,留下了一串串脚印。   生活,如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自已、超越自已、创造自己。   生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像一幅画,色彩旖旎,诗情画意,令人回味无穷。    排比 增加气势   童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。   爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。    引用 增加情韵   “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在我的耳旁,再一次唤起了我对那件往事的回忆。   “桂林山水甲天下。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——桂林。豹尾
好的文章结尾,它能使作品主题得到充分发挥。把好文章的结尾誉为“豹尾”,就是说结尾要干脆有力。1、结尾要照应开头 “开头点题,主体叙事,结尾呼应开头”,这是作文最基本的结构。它不是开头的简单重复,而应是主旨的深化,情感的升华。  生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜的话梅,令人生津;生活又像淡淡的绿茶,让人回味。生活的味道多种多样,只要你细细的品,一定会有更多的感受。   愉快的游园活动即将结束,我真想对那蓝天、对那白云,用发自肺腑的声音呼喊:“我真快乐——”因为,我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。   当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。2、结尾要突出主旨 在叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主旨。
注意:点题要自然,少讲空话、套话。  有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。   每当想起这件事,我心中总有一种委屈感,只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈,造就了我坚强的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。提示:事件:我坐人力车发生了交通事故。(这是生活中极其普通的一件小事)
感悟:普通百姓的善良。提示:事件:在旅游中见到微笑的脸。
感悟:快乐在细微之处;幸福就在身边。提示:事件:有着“地包天”下颌的我,为了做美容手术,写了拔掉两颗立事牙的事情。
感悟:人们的生活好了,注重自己的仪表和长相,但要有清醒的头脑,要知生活中有很多尴尬和难言之苦。猪肚
在写过的材料进行梳理的基础上,还应根据需要补充新鲜的材料。 生活在丰富多彩的大千世界中,平凡的生活里你总会经历许多不平凡的事:快乐的、有趣的、感人的、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的……这么多的事,选择一件自己经历过的,先讲给同学听,再把它写下来。习作要求 父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚…… 叙事文章要写出特点,才可能生动。那么,什么是有特点的事呢?其实我们只要把眼睛闭上想一想,脑中出现的那些印象最为深刻的、与众不同的内容,就是有特点的、生动的事。。 从小到大,哪一次给你留下难以磨灭的记忆?幼儿园、小学的多彩世界,仔细回想起来,总有一些日子活在记忆里。有没有让你出尽风头或触尽霉头的事?和新老师、新同学、新朋友或者尴尬、或兴奋、或懊丧、或失望的场面,或愉快、或别扭、或窝火、或伤心的相处,不管当时怎样,只要回忆起来有比较深刻的印象,就值得写。家中的事、学校的事、社会的事

例题:
小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事、不该发生的事、难忘的事、给我教益的事、一节有趣的课 有些有趣的小事,表面看来不一定有意义。如,硬着头皮独自走夜路,和同年级同学在赛场上一争高低,考试考砸了之后沮丧的一次流泪,课堂讨论发表别处心裁的看法引起哄堂大笑,壮起胆子和老师辩论引来了尴尬等。如果往深处想,感到这是在克服怯懦,确立自信,是成长的开始,这就有意义了,就值得好好地写一下了。《遇险》《感受愧疚》
《我的脸红了》《险胜》
《聪明反被聪明误》
《游泳池戏水》
《海边拾贝》《池塘捉鱼》
…… 参考题目最令我_____的一件事 快乐的、有趣的、感人的、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的注意以下三点:   1、事情要真实,选材要新颖。   2、事情过程叙述要清楚、明白。 3、题目要新颖有特点 。具体写清楚事件经过
最后最好写出启示一件令我后悔的事 世界上的药不计其数,多到数不清,但偏偏没有我想要的后悔药——一想起那件事,我的头脑就像被狠狠地撞击了一下,心中只留下挥之不去的后悔……   一件令我后悔的事 一个阳光明媚的周末,我早早地来到了书店,想要买一本作文书。我左瞧瞧右看看,目光在书架上来回浏览着。最后,我精心挑选了一本《创新作文》,翻开底面一看,价格是15元,我摸着口袋,掏出20元,转身向柜台走去。来买书的人可真多!好不容易到我了,我把书递过去,一位年轻的售货员熟练地拿起书看了看价格,礼貌地说了句:“您的书15元。”我迫不及待地把钱拿出,售货员接过我的钱,双手在键盘上飞速地打着数字,接着在抽屉里找出一张崭新的10元钱,连同小票一起交到我手中。我惊讶地看着那10元,又茫然地看看售货员,话到嘴边又咽下。不知为什么,我伸出颤抖的手一下子把钱拿走了。 一件令我后悔的事 走下楼梯后,我手里紧紧地攥着那张钱,像个小偷似的穿梭过人群,飞快地走出了书店。我仔细地看了看那张小票,15元没错啊,交20元应该是要找5元才对,现在售货员多找了5元给我,怎么办?我心里很沉重,回头望了望身后的书店,突然感到有一股强大的力量要把我推回去。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳,犹如考试一般紧张。我感到自己正面临着一个抉择:是把钱送回去,告诉售货员找错了,还是自己拿着钱走呢?我看着已被手心里的汗浸湿的10元钱,有一种想走进书店的冲动,但脑海里却又浮现出一个念头:5元钱啊,虽然不多,但也可以买一些学习用品了,况且这又不是我偷的,是那个售货员自己找给我的,这是她的错,又不关我的事…… 一件令我后悔的事 我看看手里的钱,又望望书店,犹豫不决。但这个念头在我的脑海里越来越强烈,我握紧了拳头,一气之下把10元钱毫不犹豫地放进了我的口袋,快步离开了书店门口。回到家,我感觉自己就像是一个小偷,浑身充满了罪恶感,似乎我偷了书店的什么东西,忐忑不安的心久久不能平静。这时,我的脑海里浮现出学校的“光荣榜”上拾金不昧的同学名单,耳边回响起老师与爸爸妈妈教育我要诚实做人的语重心长的一席话……心里猛然感到——我好后悔! 一件令我后悔的事  每当想起这件事,我就深感后悔,心里好悔恨当初自己为什么不把钱送回去,这件事在我的心中烙下了深深的印记,再也洗刷不去…… 每个人都会遇到各种各样的事---开心的事,难过的事、伤心的事、生气的事、不可思议的事……我也遇到过许多事,有的被记忆淡忘,有的却刻骨铭心!一件令我振奋的事 “叮、叮、叮……”星期三下午最后一节课的上课铃一响,同学们就像燕子回巢般涌进教室,归回座位。老师笑容满面、喜气洋洋地走进教室,脸上写满了骄傲、自豪的喜悦感。见老师的脸色和平常大不相同,同学们心里都挂了一个大大的问号。忽然,周老师微笑着对大家说:“我呀,把我们班同学们写得好的文章邮去作文杂志。我们班有以下同学的作文刊登在作文选上:段然、张宇佳……“哇!”同学们为他们热烈地鼓起了掌,而我却保持着一种期待的神情,期望有我的名字。“聂睿,周老师话音刚落,我的心里立刻涌出了一种骄傲和自豪感,同学们又将羡慕的目光投向了我,也尖叫一声“噢”。我简直激动得要哭了出来。后面的十分钟,我一直非常的兴奋,想着自己那值的振奋的荣誉。窗外那金灿灿的阳光照耀着我,让我感到十分的温暖。我的心情,也像天空一样的明媚,我十分自豪! 一件令我振奋的事 回到家,我刚放下书包,就大声对在忙着永远也忙不完的家务的妈妈说:“妈妈,我告诉你一件值得振奋的事,我有一篇作文发表了!”妈妈笑了笑,走了过来,摸了摸我的头说:“真是妈妈的好儿子!但是,可不能骄傲噢!”我重重地点了点头,对妈妈说:“我长大要成为一个作家。那时候,你就是我的会计了!”妈妈脸上露出了满意的笑容,我也心满意足地做起了作业。 一件令我振奋的事 在人生的道路上,有许多崎岖与坎坷。但每每想起妈妈的话,想起那件令人振奋的事。我就兴奋不已,充满了自信心。一件令我振奋的事