二次根式的乘法
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【课时安排】
1课时
【预习导航】
旧知回顾
1.二次根式有哪些性质?(用字母表示)
2.已知一个长方形木板的长和宽分别是,如何求这个长方形的面积?
【新知探究】
新知梳理
1.填空
(1)×=_______,=______;
(2)×=_______,=________.
(3)×=________,=_______.
参考上面的结果,发现规律:
×_____,×_____,×______
2.(1)通过上面的计算结果,请用字母表示你发现的规律
(2)根据等式的互逆性,你又能得到什么公式?
试一试
1.计算 (1) (2)
2.化简(1) (2)
课堂活动、记录
二次根式的乘法法则
【精练反馈】
A组:
1.下列各等式成立的是( )
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
2.已知矩形的长为,宽为,则面积为______cm2
3.计算(1) × (2)·
4.如果,那么( ).
A.x≥0 B.x≥3 C.0≤x≤3 D.x为任意实数
【学习小结】
课堂小结
类比有理数的乘法,二次根式也可以进行乘法运算,但结果被开方数不能含有开得尽方的因数或因式。
【拓展延伸】
(选做题)
1.设矩形的长与宽分别为,,根据下列条件求面积S
①, ②,
2.化简:(1) ________;
(2) _________