三年级科学上册（苏教版）期末模拟测试卷（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级科学上册（苏教版）期末模拟测试卷（一）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 432.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-21 22:32:59 | ||
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文档简介
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期末模拟测试卷（一）
三年级科学上册（苏教版）
（满分：100分 时间：60分钟）
一、填空题（每空1分，共16分）
1.空气能占据___________，例如我们给篮球打气，篮球会___________。
2.死亡的生物腐烂后会变成___________。
3.___________都会流动，流动的快慢受到黏稠度的影响。
4.土壤为植物生长提供___________、___________，为动物生存提供___________。
5.海洋面积约占地球表面积的___________%，陆地面积约占地球表面积的___________%。
6.沙子在水里还能看得见，说明沙子没有在水里___________。
7.经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大___________，获得更多的氧气。
8.沙子和水混合之后可以用___________的方法把沙子分离出来。
9.___________是身体内气体交换的中转站。
10.___________储存难以消化的食物残渣，生成粪便。
11.工程师有环境工程师、___________工程师、___________工程师等。
二、选择题。（每题2分，共20分）
1.当屋内比屋外温度低时，门缝底部的纸片会（ ）。
A.向屋外飘 B.向屋内飘 C.向上飘 D.不确定
2.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（ ）。
A.雨 B.风 C.云 D.雾
3.下列动物中，（ ）生活在土壤中。
A.蜗牛 B.田螺 C.海星 D.孔雀
4.下列说法错误的是（ ）。
A.腐殖质越多，土壤越肥沃
B.含沙量越多的土壤，渗水越快
C.不同的土壤适合不同的植物生长
D.所有的土壤都适合庄稼生长
5.下列固体，经过处理之后，不是固体的是（ ）。
A.剪碎的纸 B.切碎的蜡
C.融化的冰 D.倒塌的积木
6.固体混合前后，总质量（ ）。
A.变大 B.变小 C.不变 D.不确定
7.食物是通过（ ）运输到胃里的。
A.小肠 B.大肠 C.口腔 D.食道
8.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。谜底是（ ）。
A.肺 B.肠道 C.心脏 D.胃
9.在课堂上观察了地形地图或者地形地球仪之后，你认为，占地球表面积最大的是（ ）。
A.陆地 B.海洋 C.岛屿 D.湖泊
10.自然界的地下水总量约占淡水总量的（ ）。
A.20% B.70% C.30% D.50%
三、判断题。（每题2分，共20分）
1.红豆和小米混合在一起，总质量会发生变化。（ ）
2.红旗在飘扬，说明空气在流动。（ ）
3.沙漏中的沙会流动，所以沙粒不是固体。（ ）
4.在地球表面，海洋的面积占了四分之一左右。（ ）
5.会流动的一定是液体。（ ）
6.在食物的消化和吸收过程中，口腔没有作用。（ ）
7.我交了水费，所以我用多少水是我自己的事，与他人无关。（ ）
8.肺是呼吸系统。（ ）
9.在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。（ ）
10.不同种类的植物适宜在不同的土壤环境中生长。（ ）
四、连线题。（共8分）
把实验方法、观察到的现象和结论用线连起来。
用纸巾包住土壤捏一捏 有气泡冒出 土壤含有水分
把土壤放入水中 纸巾是湿的 土壤含有空气
搅拌水中的土壤后静置 土壤分层 土壤含有腐殖质
烧土壤 有烧头发的气味 土壤含有沙粒
五、综合能力题。（共24分）
1.下面是小艾记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。（12分）
安静状态 运动结束时 运动结束休息3分钟后 运动结束休息10分钟后
第1次 17次 45次 39次 24次
第2次 18次 44次 38次 20次
第3次 16次 45次 40次 23次
（1）小艾安静状态下的呼吸次数平均值是_______________。
（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数_______________（填“相同”或“不相同”）。
（3）运动结束时的呼吸次数比安静状态的呼吸次数_______________，说明运动会使呼吸次数_______________。
2.在研究空气时，小华同学产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？为了证实自己的想法，小华用注射器做了一个实验。（12分）
第一步：用两支注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口。
第二步：用同样大小的力向下压活塞。
我们观察到了如图所示的现象。
第一支注射器 第二支注射器
第一步 第二步 第一步 第二步
（1）由图可知，第____________只注射器中装的是空气，第____________只注射器中装的是水。
（2）从实验中我们知道了____________________________________。
（3）下列运用了空气可以被压缩的性质的是____________。
A.船在水上航行 B.给足球打气 C.风扇转动
六、解答题。（共12分）
1.用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？ （6分）
2.吸烟和空气污染对呼吸器官有什么样的危害？ （6分）
参考答案
一、
空间 鼓起来
腐殖质
液体
养料 水分 栖息地
70.8 29.2
溶解
肺活量
过滤
肺
大肠
园林 地质
二、
1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C
三、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、
五、
1.(1)17次 （2）不相同 （3）多 增加
2.（1）二 一 （2）空气比水更容易被压缩 (3)B
六、
1应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会下沉，不断下沉的空气包围要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。
2.有害物会被吸入肺中，会严重影响肺的健康，导致各种呼吸器官疾病，并对心脑血管等其他人体器官造成影响。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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期末模拟测试卷（一）
三年级科学上册（苏教版）
（满分：100分 时间：60分钟）
一、填空题（每空1分，共16分）
1.空气能占据___________，例如我们给篮球打气，篮球会___________。
2.死亡的生物腐烂后会变成___________。
3.___________都会流动，流动的快慢受到黏稠度的影响。
4.土壤为植物生长提供___________、___________，为动物生存提供___________。
5.海洋面积约占地球表面积的___________%，陆地面积约占地球表面积的___________%。
6.沙子在水里还能看得见，说明沙子没有在水里___________。
7.经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大___________，获得更多的氧气。
8.沙子和水混合之后可以用___________的方法把沙子分离出来。
9.___________是身体内气体交换的中转站。
10.___________储存难以消化的食物残渣，生成粪便。
11.工程师有环境工程师、___________工程师、___________工程师等。
二、选择题。（每题2分，共20分）
1.当屋内比屋外温度低时，门缝底部的纸片会（ ）。
A.向屋外飘 B.向屋内飘 C.向上飘 D.不确定
2.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（ ）。
A.雨 B.风 C.云 D.雾
3.下列动物中，（ ）生活在土壤中。
A.蜗牛 B.田螺 C.海星 D.孔雀
4.下列说法错误的是（ ）。
A.腐殖质越多，土壤越肥沃
B.含沙量越多的土壤，渗水越快
C.不同的土壤适合不同的植物生长
D.所有的土壤都适合庄稼生长
5.下列固体，经过处理之后，不是固体的是（ ）。
A.剪碎的纸 B.切碎的蜡
C.融化的冰 D.倒塌的积木
6.固体混合前后，总质量（ ）。
A.变大 B.变小 C.不变 D.不确定
7.食物是通过（ ）运输到胃里的。
A.小肠 B.大肠 C.口腔 D.食道
8.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。谜底是（ ）。
A.肺 B.肠道 C.心脏 D.胃
9.在课堂上观察了地形地图或者地形地球仪之后，你认为，占地球表面积最大的是（ ）。
A.陆地 B.海洋 C.岛屿 D.湖泊
10.自然界的地下水总量约占淡水总量的（ ）。
A.20% B.70% C.30% D.50%
三、判断题。（每题2分，共20分）
1.红豆和小米混合在一起，总质量会发生变化。（ ）
2.红旗在飘扬，说明空气在流动。（ ）
3.沙漏中的沙会流动，所以沙粒不是固体。（ ）
4.在地球表面，海洋的面积占了四分之一左右。（ ）
5.会流动的一定是液体。（ ）
6.在食物的消化和吸收过程中，口腔没有作用。（ ）
7.我交了水费，所以我用多少水是我自己的事，与他人无关。（ ）
8.肺是呼吸系统。（ ）
9.在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。（ ）
10.不同种类的植物适宜在不同的土壤环境中生长。（ ）
四、连线题。（共8分）
把实验方法、观察到的现象和结论用线连起来。
用纸巾包住土壤捏一捏 有气泡冒出 土壤含有水分
把土壤放入水中 纸巾是湿的 土壤含有空气
搅拌水中的土壤后静置 土壤分层 土壤含有腐殖质
烧土壤 有烧头发的气味 土壤含有沙粒
五、综合能力题。（共24分）
1.下面是小艾记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。（12分）
安静状态 运动结束时 运动结束休息3分钟后 运动结束休息10分钟后
第1次 17次 45次 39次 24次
第2次 18次 44次 38次 20次
第3次 16次 45次 40次 23次
（1）小艾安静状态下的呼吸次数平均值是_______________。
（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数_______________（填“相同”或“不相同”）。
（3）运动结束时的呼吸次数比安静状态的呼吸次数_______________，说明运动会使呼吸次数_______________。
2.在研究空气时，小华同学产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？为了证实自己的想法，小华用注射器做了一个实验。（12分）
第一步：用两支注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口。
第二步：用同样大小的力向下压活塞。
我们观察到了如图所示的现象。
第一支注射器 第二支注射器
第一步 第二步 第一步 第二步
（1）由图可知，第____________只注射器中装的是空气，第____________只注射器中装的是水。
（2）从实验中我们知道了____________________________________。
（3）下列运用了空气可以被压缩的性质的是____________。
A.船在水上航行 B.给足球打气 C.风扇转动
六、解答题。（共12分）
1.用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？ （6分）
2.吸烟和空气污染对呼吸器官有什么样的危害？ （6分）
参考答案
一、
空间 鼓起来
腐殖质
液体
养料 水分 栖息地
70.8 29.2
溶解
肺活量
过滤
肺
大肠
园林 地质
二、
1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C
三、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、
五、
1.(1)17次 （2）不相同 （3）多 增加
2.（1）二 一 （2）空气比水更容易被压缩 (3)B
六、
1应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会下沉，不断下沉的空气包围要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。
2.有害物会被吸入肺中，会严重影响肺的健康，导致各种呼吸器官疾病，并对心脑血管等其他人体器官造成影响。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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