统编版语文三年级上册第五单元 习作例文 课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
习作例文
——三年级上册第五单元
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
①
②
③
？
我观察的是豆芽。我发现豆子要经历很多变化，才能长成豆芽。有变化的事物我们应该怎样观察呢？
我写的是小蜗牛。我觉得小蜗牛有很多可以观察的地方，到底要选择哪些方面进行观察和描写呢？
我觉得可以写小蜗牛慢悠悠爬的样子和后面留下的痕迹。
读芒果一段，作者抓住了皮的颜色、摸上去的感觉、闻的味道、尝的甜味，这样写很清楚。
作者抓住了皮的颜色、摸上去的感觉、闻的味道、尝的甜味，这样写很清楚。
鼻子
多种感官
……
看
听
闻
尝
摸
默读例文，边读边思考：作者的哪些描写让你觉得这只小狗淘气又可爱？请用横线画出来。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
作者观察得真仔细，他发现“王子”学“狗”的时候叫得最欢。
“王子”竟敢跟火车赛跑，真有趣。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
作者观察得真仔细，他发现“王子”学“狗”的时候叫得最欢。
观察中的独特发现
作者观察得真仔细，他发现“王子”学“狗”的时候叫得最欢。
不同的叫声
加入想法
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
赛火车
加入想法
鼻子
观察
动物
种种表现
加入想法
独特发现
③
④
⑤
⑥
①
②
杨梅 特点
外形
颜色
味道
作者把杨梅的变化观察得多仔细啊！
作者把杨梅的味道写得这么具体可感，让人想亲自尝一尝它的滋味。
外形——刺的变化
③
④
⑤
⑥
①
②
看、尝
③
④
⑤
⑥
①
②
看、尝
颜色——淡红、深红、发黑
（变化）
味道——感觉
③
④
⑤
⑥
①
②
尝
杨梅 特点
外形
颜色
味道
③
④
⑤
⑥
①
②
观察
植物
多种角度：
外形、颜色、味道
不同时间：
连续观察 关注变化
杨梅 特点
外形
颜色
味道
③
④
⑤
⑥
①
②
留心周围
细致观察
多种感官：看、听、摸、闻、尝……
多种角度
动物
种种表现
独特表现
植物
样 子
颜 色
味 道
不同时间：关注变化
加入想法
留心周围
细致观察
多种感官：看、听、摸、闻、尝……
多种角度
动物
种种表现
独特表现
植物
外 形
颜 色
味 道
不同时间：关注变化
加入想法