统编版六年级上册语文第18课《书湖阴先生壁》（课件）

(共19张PPT)
书湖阴先生壁
（宋）王安石
诗词诵读
认识诗人：王安石（1021－1086）字介甫,晚号半山，封荆国公，世人又称王荆公,世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、大诗人，唐宋古文八大家之一。
背景知识：湖阴先生是北宋隐士杨德逢的别号，他的住宅在金陵(今南京市)钟山半山上，叫半山园；王安石罢相后也住在钟山，跟他成了邻居，时有往来。这首诗写于宋神宗元丰六年(1083)，其时诗人62岁
唐宋八大家，是散文家.
唐朝：
韩 愈——以尊儒反佛为主的有《原道》、《论佛骨表》、《原性》、《师说》等，有嘲讽社会现状的杂文《杂说》、《获麟解》以及著名的祭文祭十二郎文》；
柳宗元——寓言故事《黔之驴》、《永某氏之鼠》，哲学论著有《非国语》、《贞符》、《时令论》、《断刑论》、《天说》、《天对》等。
宋朝：
苏 洵——《衡论》、《辨奸论》、《管仲论》、《权书》等
苏 轼——那词就很多了，《水调歌头》，《浣溪纱》，《江城子》等；散文有《赤壁赋》，《后赤壁赋》、《平王论》、《留侯论》、《石钟山记》等。
苏 辙——《六国论》，《栾城集》84卷，《上枢密韩太尉书》
曾 巩——《上欧阳舍人书》、《上蔡学士书》、《赠黎安二生序》、《王平甫文集序》。
王安石——《游褒禅山记》、《伤仲永》、《答司马谏议书》
欧阳修——《醉翁亭记》，《鸣蝉赋》、《秋声赋》、《与高司谏书》、《朋党论》、《伶官传序》
书湖阴先生壁
妙解诗题
题解：
在…墙壁上写诗
北宋隐士杨德逢的别号
王安石邻居。
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐／长扫／静无苔， 花木／成畦／手自栽。
一水／护田／将绿绕， 两山／排闼／送青来。
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茅檐：茅屋檐下，这里
指庭院。
长扫：即常扫，指经常
打扫。
静：通“净”，干净。
无苔：没有青苔。
畦：有土埂围着的排列整齐的田地。
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茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
茅草庭院内因主人经常清扫而没有苔藓，显得很干净。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种
诗意：
长扫：即常扫，指经常
打扫。
静：通“净”，干净。
无苔：没有青苔。
畦：有土埂围着的排列整齐的田地。
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茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
“茅檐长扫净无苔”是说庭院环境洁净清幽。“无苔”二字,写出了庭院之内无处不净、无时不净。“花木成畦手自栽”暗示了生活情趣的高雅。一个“畦”字不仅交代了花木的整齐,还说明了花木品种和数量之多,既整齐又不单调,而这些全是湖阴先生亲手栽培的。诗人特意强调“自”，是在称赞主人亲力劳作,勤勉简朴,深得隐居之趣。
护田：这里指护卫、环
绕着农田。
排闼：推开门。排为推，
闼为小门。
送青来：送来绿色。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕。两座青山推开门，送来青翠的山色。
诗意：
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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诗人暗用“护田”与“排闼”两个典故,把山水化成了具有生命情感的形象,好似山水主动与人亲近,表现了湖阴先生高洁的品质
总 结
《书湖阴先生壁》这首诗通过描写湖阴先生庭院内的简朴和洁净，庭院外的山水农田青绿有情，不仅表现了诗人对美丽大自然的赞美，更赞美了湖阴先生高洁的人格品质，同时也寄托了诗人的闲适心情。在修辞手法上，三四两句堪称范例。诗人运用了对偶、拟人的修辞手法，把山水描写得有情且有趣。
（1）诗人是通过什么来
表现湖阴先生庭院
的干净的？
（2）本诗哪句采用了拟
人的手法？
（3）全诗哪些诗句暗示
了主人生活情趣的
高雅？哪些诗句表
现了主人的品质高
洁？
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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（4）湖阴先生的居家环境有何特点？
（5）诗人对湖阴先生的生活持什么态度？从那些具体内容可以推断出这一点？
（3）全诗哪些诗句暗示
了主人生活情趣的
高雅？哪些诗句表
现了主人的品质高
洁？
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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（1）诗人是通过什么来
表现湖阴先生庭院
的干净的？
答：庭院的干净，是通
过“无苔”二字体
现的。
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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（2）本诗哪句采用了拟
人的手法？
答：采用了拟人手法的
诗句是：“一水护
田将绿绕，两山排
闼送青来。”
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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（3）全诗哪些诗句暗示了
主人生活情趣的高雅？
哪些诗句表现了主人
的品质高洁？
答：暗示主人生活情趣高雅的诗句是：“茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。”表现主人品质高洁的诗句是：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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（4）湖阴先生的居家环境有何特点？
答：前两句写庭院内景，幽静洁净。
后两句写庭院外景，营造了人与山水相亲相爱的和谐气氛。
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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（5）诗人对湖阴先生的生活持什么态度？从那些具体内容可以推断出这一点？
诗人对湖阴先生的隐居生活表达了欣赏之情，从诗中写景的词语推断出来,如“净无苔”“畦”写出了环境之洁净整齐,前两句诗也交代了湖阴先生的隐居生活方式,如“长扫”“手自栽”等。也可以从用典和拟人手法的运用中推断出来,如“护田”“送青”生动地写出人与自然和谐相处的画面。这些内容流露出诗人对湖阴先生的生活情趣及其高洁品质的赞美。
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
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答：在这两句诗中，诗人运用了对偶和拟人的修辞手法，给山水赋予人的感情，化静为动，既生机勃勃又清静幽雅。
问：在这两句诗中，诗人运用了什么修辞手法呢？
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
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