统编版五年级语文上册第六单元复习练习题（含答案）

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统编版五年级语文上册第六单元复习练习题（含答案）
1．下列加点的字的注音有误的一项是（　　）。
A．誊写（téng） 缴费（jiāo） 抑制（yì）
B．缝纫（rèn） 机械（xiè） 偏僻（pì）
C．出版（bǎn） 判定（pàn） 歧途（qí）
D．谨慎（jǐn） 不屑（xiè） 榜样（bǎng）
2．下列书写完全正确的一组是（　　）。
A．耽误 忙碌 脊背 缝韧机
B．客栈 朦胧 嘲笑 乌篷船
C．鼓厉 慈祥 腼腆 糟糕
D．颓败 冤枉 歧途 委曲
3．下列成语使用不当的一句是（　　）
A．考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。
B．经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
C．玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。
D．“我们要端正学习态度，态度是成功的基础……”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。
4．在下面语段横线处依次填入句子，排序正确的一项是（　　）。
有时正打电话，忽然间会断线。其实 ，考验出你生命的耐性、弹性和活性； ，化为美酒，积淀你一生最深厚的财富； ，破译出你心灵深处最动人最美丽的密码。
①断线是夜明珠 ②断线是试金石 ③断线是无价宝
A．①②③ B．③②① C．②③① D．②①③
5．读句子，体会其所蕴含的感情，选择正确的选项。
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（　　）
A．这段话饱含着母亲对“我”写诗的赞美之情。
B．这段话饱含着母亲因为有“我”这样的一个儿子而自豪的情感。
C．这段话饱含着母亲对“我”的鼓励、期望与浓浓的爱意。
6．读句子，体会其所蕴含的感情，选择正确的选项。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子父亲觉得“我”太委屈了，领“我”到小摊上吃了碗热豆腐脑，“我”叫他也吃，他就是不吃。（　　）
A．这段话蕴含着对家乡风土人情的留恋与喜爱之情。
B．这段话蕴含着对过往艰苦生活的无限留恋与回味。
C．这句话中流露出父子之间的温情。
7．读句子，体会其所蕴含的感情，选择正确的选项。
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（　　）
A．这句话包含着“我”对母亲的同情。
B．这句话饱含着“我”的羞愧与自责之情。
C．这句话饱含着“我”对母亲的深深的爱意。
8．口语交际。
（1）冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束后，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次训完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”
（2）李路杰对什么东西都非常好奇。有一天，他把家里的电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知道后，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能装起来。”在爸爸的鼓励下，他终于把电话机装好了。
读了上面两个案例，你怎样看待案例中爸爸的做法？更喜欢哪一个爸爸？为什么？
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9．阅读短文，完成练习。
父爱深深
“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么要自己做呢？
比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落。正对着我微笑。
我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
（1）加点的“我的愿望”在文中具体指　 　。
（2）当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“﹏”画出描写“我”当时心情的句子。
（3）“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”为什么？
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（4）对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”理解正确的一项是　 　
A．“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”胜利了。
B．“我”体会到父亲的爱，这比比赛获得胜利更为重要。
C．“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。
（5）你喜欢文中的父亲吗？为什么？写出你的想法。
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10．习作
我想对您说
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……
此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。
对父母或好朋友说
可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。
对为社会作出贡献的人说
可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情暴发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，全国人民众志成城，打响生命保卫战：那些英勇无畏的医护人员，冒着生命危险换来无数病人的康复；那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们，为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工作……那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。
我和妈妈一直在劝爸爸戒烟，可是他总是戒不掉。最近他时常咳嗽，我想对他说……
我还记得抗击疫情期间，不管风吹雨打，志愿者林阿姨每天都驻守在小区门口为大家量体温，我想对她说……
把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
参考答案与试题解析
1．【答案】A
【分析】考查了选择正确的读音。要注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音；字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A项错误，“缴”读“jiǎo”时，意思是缴纳；读“zhuó”时，指系在箭上的丝绳，射鸟用。因此，“缴费”的“缴”应读“jiǎo”。
B、C、D三项正确。
故选：A。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
2．【答案】B
【分析】本题考查辨析错别字。在做题时要仔细辨析各项中的汉字，根据汉字的特点，结合字形字义进行判断。
【解答】A.有误，缝纫机是一种机器，能缝制棉、麻、丝、毛、人造纤维等织物和皮革、塑料、纸张等制品，故“韧”错误，应为“纫”；
B.正确；
C.有误，鼓励指激发、勉励，故“厉”错误。应为“励”；
D.有误，委屈指受到不公平的待遇，心里难过，故“曲”错误，应为“屈”。
故选：B。
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但是汉字中又有一些形近字和形声字不易辨别，因此，在平时学习的过程中要辨析到位，写对字形，读对字音。
3．【答案】B
【分析】本题考查对成语的辨析能力。平时在学习中，要对所学的成语做好积累。可以从词义、感彩和习惯用法等方面进行归纳。结合语境判断运用正误。
【解答】A、C、D项用词正确。
B项有误，“无稽之谈”指没有根据的说法。结合语境，用词不当。
故选：B。
【点评】解答此类题目。首先要理解词语的意思，然后辨清词语的感彩，最后结合语境判断成语运用是否正确。
4．【答案】C
【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
【解答】结合“考验”一词，第一个空应填“试金石”，从“化为美酒，积淀……”可知，应填“断线是无价宝”，最后一个空填“断线是夜明珠”“破译出你心灵深处最动人最美丽的密码”。
故选C。
【点评】句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。
5．【答案】C
【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
【解答】这个句子出自课文《“精彩极了”和“槽糕透了”》文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。最后，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。这个句子中的“一念完”“眼睛亮亮地”“兴奋地嚷着”，这些动作和神态描写表现了妈妈的慈爱和对“我”的鼓励。
故选：C。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
6．【答案】C
【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
【解答】这个句子选自《父爱之舟》。这篇课文按照时间的顺序具体回忆了父亲背“我”上学、替“我”做万花筒、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景。写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。结合课文内容可知，这句话中流露出父子之间的温情。
故选：C。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
7．【答案】B
【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
【解答】这个句子出自课文《慈母情深》。这篇课文讲述的是贫穷幸苦的母亲不顾同事劝阻，毫不犹豫地让“我”买《青年近卫军》的事。体现了母亲的爱子情深、深明大义、通情达理。通过阅读可知，“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”这句话饱含着“我”的羞愧与自责之情。
故选：B。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
8．【答案】我认为冯刚爸爸的做法是不对的，对孩子要求严格是没有错的，但每次考完试训斥孩子会让孩子产生自卑心理，不利于学习进步。我觉得李路杰爸爸的做法是非常棒的，他不断鼓励孩子，会让孩子更加自信，动手能力才会更强。我喜欢李路杰爸爸。
【分析】考查了口语交际，口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。
【解答】通过阅读两个案例的内容，我认为冯刚爸爸的做法是不对的，对孩子要求严格是没有错的，但每次考完试训斥孩子会让孩子产生自卑心理，不利于学习进步。我觉得李路杰爸爸的做法是非常棒的，他不断鼓励孩子，会让孩子更加自信，动手能力才会更强。我喜欢李路杰爸爸。
故答案为：
我认为冯刚爸爸的做法是不对的，对孩子要求严格是没有错的，但每次考完试训斥孩子会让孩子产生自卑心理，不利于学习进步。我觉得李路杰爸爸的做法是非常棒的，他不断鼓励孩子，会让孩子更加自信，动手能力才会更强。我喜欢李路杰爸爸。
【点评】口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。
9．【答案】（1）“我”想有一个音箱；
（2）这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心；
（3）因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事，他们没有得到过“我”父亲给“我”的这种关爱；
（4）B；
（5）喜欢。因为父亲不买现成的音响，而是牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做音箱挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等，培养“我”动手动脑的能力，为了陪我美梦成真，无私地奉献他的时间和精力，这体现了深深的父爱。
【分析】这篇文章写了“我”13岁时迷恋甲壳虫乐队，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱，“我”想买一个，但父亲不让，他牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做音箱挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等。最后虽然我的乐队没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，因为“我”体会到父亲的爱，这比比赛获得胜利更为重要。
【解答】（1）考查对字词的理解。结合上下文可知，文中句子“但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望”中加点的“我的愿望”在文中具体指“我”想有一个音箱。
（2）考查对文章内容的理解。由短文第一自然段读出，当听说爸爸不能给“我”买音箱后，反应“我”的心情的句子是：这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。
（3）考查对文章内容的理解。由短文内容知道，当“我”用自己做的音响参加比赛时，“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，原因是他们的爸爸从来不和他们一起做这些事，他们没有得到过“我”父亲给“我”的这种关爱。
（4）考查对文中重点句子的理解。短文结尾写到：我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”正确理解应该是：因为自制音箱的音乐不够流畅、华美，我的乐队虽然最终没能获奖，但“我”体会到父亲的爱，这比比赛获得胜利更为重要。故选B，A和C理解有误。
（5）考查发散思维。结合文章主旨谈自己的看法，如：我喜欢文中的父亲。因为父亲不买现成的音响，而是牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做音箱挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等，培养“我”动手动脑的能力，为了陪我美梦成真，无私地奉献他的时间和精力，这体现了深深的父爱。
故答案为：
（1）“我”想有一个音箱；
（2）这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心；
（3）因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事，他们没有得到过“我”父亲给“我”的这种关爱；
（4）B；
（5）喜欢。因为父亲不买现成的音响，而是牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做音箱挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等，培养“我”动手动脑的能力，为了陪我美梦成真，无私地奉献他的时间和精力，这体现了深深的父爱。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
10．【答案】
妈妈，我想对你说
妈妈：
您好！我有许多话想对您说。
妈妈，您是春天的雨，滋润着我们；您是夏天的风，给我们一丝凉爽；您是秋天的落叶，让大地一下子美丽起来；您是冬天的雪花，让孩子们堆雪人，让我们的欢笑回荡大地。
妈妈，您还记得吗？当年，就是我做手术的那一年，当医生把我推到手术室的时候，我感觉您特别伤心，我也想放声大哭，只是哭不出来。我在手术台上与生命拼搏着，您在外面也与内心搏斗着，看到我平安地回到您的身边，您欣慰地笑了。妈妈，您辛苦了！
妈妈，您还记得吗？刚开始学骑自行车时，我骑一米跌一跤，骑一米跌一跤，我的身体一下紫了好几处，疼了好久。您让我休息几分钟，并告诉我失败是成功之母，我最终胜利了。妈妈，我为您而感到骄傲。妈妈，您辛苦了！
妈妈，您还记得吗？我一年级在甘亭的通力小学念书，您觉得那个小学不好，就远远地把我送到时代风华学校读书，我的学习大有提升。妈妈，我为您对我的关心而感到温暖。妈妈，您辛苦了！
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