生物人教版(2019)必修1 3.3细胞核的结构和功能 课件(共33张ppt)

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名称 生物人教版(2019)必修1 3.3细胞核的结构和功能 课件(共33张ppt)
格式 pptx
文件大小 22.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-11-21 22:09:39

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文档简介

(共33张PPT)
母牛甲:取卵细胞去核
早期胚胎
植入母牛丙子宫
小牛?
克隆的小牛长相和谁相似?能说明什么?
母牛乙:从体细胞中取出核
与母牛乙相似,说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。
第 3 节 细胞核 的结构和功能
自学P54-57页细胞核相关内容,完成以下问题
1、所有细胞都有细胞核吗?
2、完成P54-55页思考讨论,总结细胞核的功能。
3、细胞核的结构是怎样的?
4、染色质的化学成分是什么,得名原因是什么,染色体与染色质的关系是什么?
5、什么是模型,常见的模型有哪些种类?
思考:
①所有细胞都有细胞核吗?
②是否所有的细胞都只有一个细胞核?
高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
原核细胞没有真正的细胞核,但是有拟核。
双小核草履虫有2个细胞核;骨骼肌细胞有多个细胞核。
筛管细胞
细胞核
伴胞
筛板
肌肉纤维
草履虫(2个细胞核)
1.美西螈核移植实验
胚胎细胞
卵细胞
核移植
去核
取核
黑美西螈
白美西螈
白美西螈
黑美西螈
黑美西螈
美西螈核移植补充实验
胚胎细胞
卵细胞
核移植
去核
取核
白美西螈
黑美西螈
白美西螈
美西螈的肤色是由细胞核控制的
绵羊“多莉” 的生世:
母绵羊B
乳腺细胞
母绵羊A
未受精的卵细胞
母绵羊C
“多莉”
新的卵细胞
发育成胚胎
去细胞核
取细胞核
有核
无核
将一个细胞核挤到无核的一半
蝾螈的受精卵
资料2:蝾螈受精卵横缢实验
相互对照
自身前后对照
不分裂
分裂
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
思考:细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?
结论:细胞核控制细胞分裂和分化。
请从对照角度分析此实验的严谨之处
本实验既有相互对照,又有自身的前后对照
恢复生命活动
变形虫
停止生长
植核
正常生长
停止生长 死亡
相互对照
自身前后对照
自身前后对照
细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。
细胞质在变形虫的生命活动中必不可少。
细胞核与细胞质“相互依存”。
细胞核控制着变形虫的生命活动
一段
时间后
变形虫的生命活动:摄食、应激性、再生、生长、分裂等
资料3 变形虫去核实验
评价此实验


假根
细胞核
伞藻的两种类型:
伞形帽伞藻
菊花形帽伞藻
资料4:伞藻实验
伞藻是一种单细胞生物,由“帽”、“柄”和“假根”三部分构成,细胞核在假根部位。常见伞藻有两种,一种是菊花帽,一种是伞形帽。研究发现,伞藻具有非常强的再生能力
思考:
①该实验是否有对照?
②能否得出“伞帽的形状由细胞核决定” 这一结论?为什么?若不能,说明理由并设计实验证明。
本实验既有相互对照,又有自身对照。
假根中细胞质也有可能决定了伞帽的形状。


假根
一、细胞核的功能
伞藻嫁接实验
你能设计一个实验来进一步探究吗
伞藻的形态(伞帽)受细胞核控制。
结论:
如何增加说服力?
你认为细胞核具有什么功能呢?
伞藻核移植实验
一、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞的“控制中心”。
4个实验的小结
想一想:
功能:
供体细胞核为什么被比喻为细胞的“大脑”和“控制中心”?
实验名称 结论 归纳
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验 变形虫分割与核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验 细胞核控制着黑色素的形成、肤色的遗传
细胞核控制着细胞的分裂和分化
细胞核控制着细胞的生命活动
细胞核控制着生物体的形态结构的遗传
细胞核控制细胞的遗传
细胞核控制细胞的代谢
1.伞藻是一种单细胞生物,由伞帽、伞柄和假根三部分组成,细胞核在基部(假根中)。如图是科学家用两种伞藻做嫁接和核移植实验的示意图。下列相关叙述正确的是
A.实验甲说明伞帽的形状完全由细胞核控制
B.实验甲说明伞帽的形状与伞柄无直接关系
C.实验乙中菊花形帽伞藻的形成不需要细胞质的作用
D.两个实验结果均可说明细胞核是细胞代谢中心

2.如图将变形虫切成两半,有核部分能继续生活;取出核,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核也无法生存;去核后及时植入一个细胞核,可恢复正常生活。根据实验结果,下列推测不合理的是
A.细胞质能为细胞核维持正常功能提供物质
B.细胞核能为细胞质维持正常功能提供物质
C.无核部分能短期生存说明核功能可由质替代
D.细胞结构的完整性是变形虫正常生存的基础

二、细胞核的结构
核膜
核孔
核仁
染色质
3、细胞核的结构是怎样的?
1
核膜
核膜
①___层膜(把核内物质与细胞质分开)
②核膜不是连续的,上有小孔——_____
③核膜外膜与内质网膜_____相连
④核膜外膜上附着有________
⑤离子、较小的分子通过核膜进出细胞核

核孔
直接
核糖体
核内膜
核外膜
(一)核膜
二、细胞核的和结构
核孔
①实现_________频繁的 和 。
②__________________进出的通道(RNA、蛋白质可进出,DNA不可以)
③细胞代谢强度越旺盛,核孔的数量______
核质之间
大分子物质选择性
越多
核孔
物质交换
信息交流
核孔复合体
核孔
二、细胞核的和结构
(二)核孔
外膜
内膜
核膜
核仁
①与__________(rRNA)与__________的形成有关
②核仁的发达程度与蛋白质合成的旺盛程度有关.细胞代谢越旺盛,核仁越大.
某种RNA
核糖体
核膜
核孔
二、细胞核的和结构
(三)核仁
4、染色质的化学成分是什么,得名原因是什么,染色体与染色质的关系是什么?
细胞核内易被碱性染料(甲紫溶液、醋酸洋红)染成深色的物质。
(1)概念:
(2)主要成分:
由DNA和蛋白质,是真核生物遗传物质的主要载体。
染色质
染色体
染色质
染色质与染色体是什么关系?
染色质和染色体是 在细胞 的两种存在状态。
染色质
染色体
分裂间期,丝状物
分裂期,圆柱状或杆状
高度螺旋化,缩短变粗
解螺旋
同一种物质
不同时期
染色质和染色体的关系
染色质 染色体
相同点 成分 染色 功能 不同点 不同时期
两种形态
联系 主要由DNA和蛋白质组成
容易被碱性染料染成深色
遗传信息的主要载体
分裂间期
分裂期
细长的丝状
圆柱状或杆状
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色质
[细丝状]
染色体
[圆柱状或杆状]
同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
模型是人们为了某种特定的目的而对认知对象所作的一种简化和概括性
的描述。形式包括 、 、和 等。
物理模型
概念模型
数学模型
物理模型:以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。
思考:细胞的显微照片是不是物理模型?
不是!
5、什么是模型,常见的模型有哪些种类?
科学方法
判断以下内容分别属于什么类型的模型?
物理模型 。
概念模型 。
数学模型 。
A
B
C
D
E
B
E
A
C
D
细胞核
结构
功能
相适应
储存遗传信息
核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开
核孔:核与质之间物质交换和信息交流
核仁:与rRNA合成及核糖体形成有关
染色质: 和蛋白质组成,高度螺旋化后形成染色体
遗传信息库
细胞代谢和遗传的控制中心
DNA
课堂小结
练习巩固
1.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )
A、黑雌 B、褐雌 C、白雄 D、黑雄
2、下列结构或物质中肯定不含有胸腺嘧啶的是( )
A、线粒体 B、叶绿体 C、核糖体 D、染色质
3、一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿过的生物膜数是 ( )
A、5 B、6 C、7 D、8
4、信使RNA是在细胞核内合成的,从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合过程中,通过生物膜层数 ( )
A、0 B、1 C、2 D、4
5、下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序) ( )
A、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
6.细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,与其结构特点是分不开的。下列叙述正确的是
A.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态
B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C.核孔是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道
D.细胞核不是遗传信息库,因为线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA
7.细胞核是细胞的控制中心,如图是细胞核的模式图,下列有关叙述正确的是
A.真核细胞都有细胞核,细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B.②表示核孔,②数量的多少与细胞代谢的强弱呈负相关
C.细胞分裂时,③的形态会发生变化,变化后在光学显微镜下可见
D.①表示内质网,⑤表示核膜,二者都由2层磷脂双分子层组成

作业
1、细胞核的结构:
核膜:____层膜,把核内物质与细胞质分开。
核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,____(有没有)选择透过性。
____:与某种RNA的形成及______的形成有关。
染色质:________组成, DNA是________的载体。
2、细胞核的功能是__________,是______和____的控制中心。
3、染色质和染色体的关系是____________________,都易被________染料染成深色。