二次根式
(测基础)
【满分:120】
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.要使式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算结果是的是( )
A. B. C. D.
4.对于所有实数a,b,下列等式从左到右一定成立的是( )
A. B. C. D.
5.如图,正方形Ⅰ的边长为a,面积为12;正方形Ⅱ的边长为b,面积为27.计算的结果为( )
A.1 B.-1 C. D.
6.已知,,那么约等于( )
A. B. C. D.
7.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
9.把分母的根号化掉叫做分母有理化,如:,若,则a的值所在范围为( )
A. B. C. D.
10.已知m为实数,则代数式的值为( )
A.0 B. C. D.无法确定
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.计算_________.
12.计算:=__________.
13.“欲穷千里目,更上一层楼”,说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则,其中R是地球半径,约等于6400km.小丽站在海边的一块岩石上,眼睛离海平面的高度h为0.02km,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求d的值为_____km.
14.计算:_____.
15._____.
三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)
16.(8分)化简..
17.(8分)计算:.
18.(10分)已知实数a,b满足,求的值.
19.(10分)已知,,求的值.
20.(12分)若,且x为奇数,求的值.
21.(12分)观察下列各式,通过分母有理化把不是最简二次根式的化成最简二次根式.
;
.
按照以上的过程,解答以下问题:
(1)分母有理化:;
(2)计算:.
答案以及解析
1.答案:D
解析:由题意,得,
解得.
故选:D.
2.答案:A
解析:A、是最简二次根式,符合题意;
B、,故不是最简二次根式,不符合题意;
C、,故不是最简二次根式,不符合题意;
D、,故不是最简二次根式,不符合题意;
故选:A.
3.答案:D
解析:A.,故该选项不符合题意;
B.,故该选项不符合题意;
C.,故该选项不符合题意;
D.,故该选项符合题意.
故选:D.
4.答案:D
解析:当时,,当时,,故A不一定成立;
当a,b都小于0时,,故B不一定成立;
,故C不成立;
,故D成立,
故选:D.
5.答案:A
解析:由题意知,,,
.
故选:A.
6.答案:A
解析:,
,
故答案为:A.
7.答案:D
解析:A.,原式错误;
B.,原式错误;
C.,原式错误;
D.,正确;
故选:D.
8.答案:C
解析:A、与不是同类二次根式,不能合并,故本选项计算错误;
B、,故本选项计算错误;
C、,故本选项计算正确;
D、,故本选项计算错误;
故选:C.
9.答案:B
解析:
,
,
,
,
故选:B.
10.答案:B
解析:由题意,得,所以,所以.故选B.
11.答案:6
解析:
12.答案:
解析:
故答案为:.
13.答案:16
解析:根据题意得,,,,
,
故答案是:16.
14.答案:
解析:原式.
故答案为:.
15.答案:5
解析:原式
.
故答案为:5.
16.答案:原式
解析:解:原式.
17.答案:
解析:
.
18.答案:
解析:,
解得
.
19.答案:原式
解析:
.
当,时,原式.
20.答案:
解析:,
,,
解得:,
x为奇数,
,
21.答案:(1).
(2)
.